مجله مطالب خواندنی
سبک زندگی، روانشناسی، سلامت،فناوری و ....مجله مطالب خواندنی
سبک زندگی، روانشناسی، سلامت،فناوری و ....کشف استعدادها، بعد از این دو مرحله
[ad_1]وب‌سایت تک شات - پریسا قره گوزلو: اگر همین الان از شما بخواهند که فهرستی از مهارت های خود را نام ببرید، پاسخ شما احتمالا این است که "نمی دانم چه مهارت هایی دارم" یا "مهارت های زیادی ندارم."
پاسخ اول موقعی شنیده می شود که هرگز در خصوص این پرسش فکر نکرده اید. پاسخ دوم هم از انسان بودن شما منشا می گیرد. ما انسان ها معمولا در درک مهارت های خود به عنوان مهارت مشکل داریم و معمولا مهارت های خود را مهارت نمی دانیم و فقط به چشم یکسری فعالیت هایی که قادر به انجام آن هستیم می نگریم.
خب، پس اولین قدم این است که بتوانید مهارت های خود را بشناسید. با تهیه فهرست مهارت ها، شما می توانید به نقاطی که باید بیشتر مورد پرورش قرار گیرند دست یابید، با کمبودهای مهارتی خود آشنا شوید و مهارت هایی که در حال حاضر در سطحی مطلوب قرار دارند را نیز شناسایی کنید.
در این مسیر دو مرحله را باید پشت سر بگذارید.
1. ایده هایتان را یادداشت کنید.
2. به دنبال الگوهای موجود بگردید.
مرحله 1: ایده هایتان را یادداشت کنید
نگران جمله ها و کلمات نباشید. فقط ایده هایتان را روی کاغذ بیاورید.
مرحله اول به کمیت مربوط می شود. تا جایی که می توانید تعداد مهارت ها و ایده های بیشتری را یادداشت کنید. نیازی به ویرایش نیست. در این مرحله تعداد ایده ها بسیار مهم است. می توانید با استفاده از پرسش های زیر مهارت های خود را بهتر شناسایی کنید:
در انجام چه کاری خوب هستید؟
فروتنی را کنار بگذارید. در انجام چه کاری خوب هستید؟ آیا پیشنهادات شما در حوزه بازاریابی قابل توجه هستند؟ آیا در تنظیم بودجه از دیگران بهتر عمل می کنید؟ برای تهیه فهرست مهارت هایتان به عقب بازگردید و همه سوابق کاری خود را در نظر بگیرید. حتی اگر زمانی مسئولیت توزیع روزنامه های مشترکان را به عهده داشته اید می توانید به مهارت "وقت شناسی" اشاره کنید.
در انجام چه کاری بطور ذاتی خوب هستید؟
اگر فکر می کنید که همه قادر به انجام کارهایی که شما انجام می دهید هستند، در اشتباهید. مهمانی های شام بی عیب و نقصی که شما می توانید برگزار کنید از مهارت برنامه ریزی و برقراری ارتباط با دیگران خبر می دهد که در هر کسی یافت نمی شود. گرچه مکن است این کار به نظر ساده بیاید ولی یک مهارت است. آیا می توانید وسایل یک سفر ده روزه را در یک چمدان کوچک جا دهید؟ این هم یک مهارت دیگر. هیچ کاری را دست کم نگیرید و از قلم نیاندازید.
مرحله 2: به دنبال الگوهای موجود بگردید
حالا که مهارت های خود را روی کاغذ آورده اید، می توانید متوجه نکته ای شوید: بعضی از این مهارت ها با هم در ارتباط هستند.
مهارت ها را به بهترین نحو ممکن در گروه های مشخصی قرار دهید. مثلا شاید گروه بندی شما بدین شکل باشد: "مهارت هایی که از انجام آن لذت می برم" ، "مهارت هایی که بیشترین درآمد را از آنها کسب می کنم" ، مهارت هایی که باید بهبود یابند" و یا "مهارت هایی که مدتهاست مورد استفاده قرار نداده ام".
اگر نتوانستید بار اول به گروه بندی جالبی دست یابید، دلسرد نشوید. آنقدر به این تمرین ادامه دهید تا بتوانید به بهترین نحو ممکن مهارت های خود را گروه بندی کنید.
فهرست خود از مهارت هایتان را در محلی قرار دهید که در طول روز بتوانید نگاهی به آن بیاندازید و اگر مورد دیگری به ذهن تان رسید به آن اضافه کنید. ترس از رویارویی با حقیقت می تواند مانع مراجعه شما به این فهرست شود، اما سعی کنید با قرار دادن این فهرست در محلی که به سادگی در دید شما باشد بر ترس خود غلبه کنید.
ممکن است به نظر عده ای، یادداشت یک ایده یا مهارت بر روی یک کاغذ و سعی در ارتقا آن عجیب و احمقانه بیاید، اما اهمیت ندهید. به خاطر داشته باشید که برای تهیه فهرست خود می توانید از اپلیکیشن های موجود بر روی اسمارت فون خود استفاده کنید، ولی تاثیری که نوشتن روی کاغذ می تواند به همراه داشته باشد با استفاده از اپلیکیشن های موبایل قابل قیاس نیست.
هدف از کشف الگوها این است که شناخت شما از مهارت هایی که دارا می باشید شفاف تر گردد. اگر بعنوان مثال ده مهارت را در فهرست خود ذکر کرده باشید و نه مورد در گروه "مهارت هایی که در شغل فعلی خود استفاده نمی کنم" قرار گیرند، باید فکری برای این موضوع بکنید. شاید باید به فکر شغل جدیدی باشید که از مهارت های بیشتری در آن استفاده کنید، یا شاید باید تلاش کنید از مهارت های بیشتری در شغل فعلی خود بهره برید و یا مهارت هایی را بیاموزید که در شغل فعلی کاربرد دارند.
حالا اگر نتوانستید مهارتی را در فهرست خود ذکر کنید، وقتش رسیده که به یکی از دوستان خود تلفن بزنید و از او بخواهید که تعدادی از مهارت های شما را نام ببرد.
هدف از تهیه فهرستی از مهارت ها ایجاد امید و آگاهی است.
منظور از هدف اول بسیار آسان و روشن است: تکرار مکررات نیازمند امید زیادی است. در آغاز این روند، ممکن است به سادگی دلسرد شوید و تصور کنید که از مهارت های زیادی برخوردار نیستید، پس برای ادامه راه به امید نیاز دارید.
و هدف دوم، آگاهی، قرار است شما ر انسبت به مهارت های جدیدی که احتمالا مورد نیاز شما هستند آگاه سازد. چه بخواهید در شغل فعلی خود پیشرفت کنید و یا به دنبال کار جدیدی باشید، احتمال دارد به مهارت های جدیدی نیاز داشته باشید.
مشاهده مهارت هایی که دارا می باشید به صورت مکتوب شما را نسبت به آن مهارت هایی که دارا نمی باشید آگاه می سازد و به شما انگیزه می دهد که برای پیشرفت در کار خود یا تصدی شغلی بهتر به یادگیری آن مهارت ها بپردازید.
[ad_2]
لینک منبع
بازنشر: مفیدستان
عبارات مرتبط با این موضوع
معرفی رشته های دانشگاهی صفحه اصلی ثبت نام آزمون ورودی اخبار وب سایت مدیر فقید دبیرستان مقالات بازدید از تعلیم و تربیت از دیدگاه شهید مرتضی مطهریم و تربیت از دیدگاه شهید مرتضی مطهری مقدمه در تربیت اسلامی، هدف اساسی و غایی تربیت خبرگزاری فارس صفحه اصلی بذرپاش در جمع مردم اسلامشهر طعنه به حماسه ۹دی انتقام‌گیری اشرافیت از مستضعفان است بررسی تطبیقی تربیت اخلاقی از دیدگاه ارسطو و …مشق عشق بررسی تطبیقی تربیت اخلاقی از دیدگاه ارسطو و ابن سینا مشق نام لیلی میکنم تکالیف خلاقانه و فعالیت مکمل آموزشیبرنامه های مکمل و تکالیف خلاقانه بر اساس گام های گانیه نوشته رضا پورشیخ تکنولوژیست پذیرش دانشجوی پزشکی از لیسانس، از حرف تا عمل …من فکر می کنم این شیوه پذیرش از شیوه پذیرش کنونی بهتر باشه حتی در ایران … اصولا یک اصول تعلیم و تربیت اسلامی از دیدگاه شهید مطهری …تذکر این مقاله برای جلوگیری از خستگی کاربر به دو بخش تقسیم شده که بخش اول آن پیش روی رابطه تعلیم و تربیت از منظر قرآنبرخی از اندیشه‌گران، میان تعلیم و تربیت، رابطه این همانی باور دارند و از همین رو، در آموزش ابتدایی زیر بنای آموزش و پرورشکتاب نقش آزادی در تربیت کودکان از دکتر بهشتی صدبار بخوانید و هزاران هزار نکته از آن فلسفه تاریخ اسلامی مقدمه ای بر فلسفه تاریخ از …شهید مطهری در فضایی که مملو از اندیشه های مارکسیستی در تبیین تاریخ، عوامل محرک آن و معرفی رشته های دانشگاهی آمار باید برای کمتر دانش آموز دبیرستان سوال باشد که موضوع رشته آمار چیست؟ نام گذاری بعضی از ریشه یابی مشکلات فرهنگی جوامع ایرانی و ارایه راههای ارتقای ریشه یابی مشکلات فرهنگی جوامع ایرانی و ارایه راههای ارتقای فرهنگی و شکوفایی ایران خبرگزاری فارس صفحه اصلی بذرپاش در جمع مردم اسلامشهر طعنه به حماسه ۹دی انتقام‌گیری اشرافیت از مستضعفان است حقوق بررسی تطبیقی تربیت اخلاقی از دیدگاه ارسطو و ابن سینا مشق عشق بررسی تطبیقی تربیت اخلاقی از دیدگاه ارسطو و ابن سینا مشق نام لیلی میکنم خاطر خود تعلیم و تربیت از دیدگاه شهید مرتضی مطهری م و تربیت از دیدگاه شهید مرتضی مطهری مقدمه در تربیت اسلامی، هدف اساسی و غایی تربیت، الهی تکالیف خلاقانه و فعالیت مکمل آموزشی برنامه های مکمل و تکالیف خلاقانه بر اساس گام های گانیه نوشته رضا پورشیخ تکنولوژیست آموزشی روانشناسی بررسی تربیت فرزنداز نظر اسلام و روان شناسی موضوع سمینار بررسی تربیت فرزند از نظر اسلام و روان شناسی استاد فیض ا رحیمی دانشجو زهرا پذیرش دانشجوی پزشکی از لیسانس، از حرف تا عمل من فکر می کنم این شیوه پذیرش از شیوه پذیرش کنونی بهتر باشه حتی در ایران … اصولا یک دانشجوی رابطه تعلیم و تربیت از منظر قرآن برخی از اندیشه‌گران، میان تعلیم و تربیت، رابطه این همانی باور دارند و از همین رو، در تبیین
ادامه مطلب ...
کشف استعدادها، بعد از این دو مرحله
[ad_1]وب‌سایت تک شات - پریسا قره گوزلو: اگر همین الان از شما بخواهند که فهرستی از مهارت های خود را نام ببرید، پاسخ شما احتمالا این است که "نمی دانم چه مهارت هایی دارم" یا "مهارت های زیادی ندارم."
پاسخ اول موقعی شنیده می شود که هرگز در خصوص این پرسش فکر نکرده اید. پاسخ دوم هم از انسان بودن شما منشا می گیرد. ما انسان ها معمولا در درک مهارت های خود به عنوان مهارت مشکل داریم و معمولا مهارت های خود را مهارت نمی دانیم و فقط به چشم یکسری فعالیت هایی که قادر به انجام آن هستیم می نگریم.
خب، پس اولین قدم این است که بتوانید مهارت های خود را بشناسید. با تهیه فهرست مهارت ها، شما می توانید به نقاطی که باید بیشتر مورد پرورش قرار گیرند دست یابید، با کمبودهای مهارتی خود آشنا شوید و مهارت هایی که در حال حاضر در سطحی مطلوب قرار دارند را نیز شناسایی کنید.
در این مسیر دو مرحله را باید پشت سر بگذارید.
1. ایده هایتان را یادداشت کنید.
2. به دنبال الگوهای موجود بگردید.
مرحله 1: ایده هایتان را یادداشت کنید
نگران جمله ها و کلمات نباشید. فقط ایده هایتان را روی کاغذ بیاورید.
مرحله اول به کمیت مربوط می شود. تا جایی که می توانید تعداد مهارت ها و ایده های بیشتری را یادداشت کنید. نیازی به ویرایش نیست. در این مرحله تعداد ایده ها بسیار مهم است. می توانید با استفاده از پرسش های زیر مهارت های خود را بهتر شناسایی کنید:
در انجام چه کاری خوب هستید؟
فروتنی را کنار بگذارید. در انجام چه کاری خوب هستید؟ آیا پیشنهادات شما در حوزه بازاریابی قابل توجه هستند؟ آیا در تنظیم بودجه از دیگران بهتر عمل می کنید؟ برای تهیه فهرست مهارت هایتان به عقب بازگردید و همه سوابق کاری خود را در نظر بگیرید. حتی اگر زمانی مسئولیت توزیع روزنامه های مشترکان را به عهده داشته اید می توانید به مهارت "وقت شناسی" اشاره کنید.
در انجام چه کاری بطور ذاتی خوب هستید؟
اگر فکر می کنید که همه قادر به انجام کارهایی که شما انجام می دهید هستند، در اشتباهید. مهمانی های شام بی عیب و نقصی که شما می توانید برگزار کنید از مهارت برنامه ریزی و برقراری ارتباط با دیگران خبر می دهد که در هر کسی یافت نمی شود. گرچه مکن است این کار به نظر ساده بیاید ولی یک مهارت است. آیا می توانید وسایل یک سفر ده روزه را در یک چمدان کوچک جا دهید؟ این هم یک مهارت دیگر. هیچ کاری را دست کم نگیرید و از قلم نیاندازید.
مرحله 2: به دنبال الگوهای موجود بگردید
حالا که مهارت های خود را روی کاغذ آورده اید، می توانید متوجه نکته ای شوید: بعضی از این مهارت ها با هم در ارتباط هستند.
مهارت ها را به بهترین نحو ممکن در گروه های مشخصی قرار دهید. مثلا شاید گروه بندی شما بدین شکل باشد: "مهارت هایی که از انجام آن لذت می برم" ، "مهارت هایی که بیشترین درآمد را از آنها کسب می کنم" ، مهارت هایی که باید بهبود یابند" و یا "مهارت هایی که مدتهاست مورد استفاده قرار نداده ام".
اگر نتوانستید بار اول به گروه بندی جالبی دست یابید، دلسرد نشوید. آنقدر به این تمرین ادامه دهید تا بتوانید به بهترین نحو ممکن مهارت های خود را گروه بندی کنید.
فهرست خود از مهارت هایتان را در محلی قرار دهید که در طول روز بتوانید نگاهی به آن بیاندازید و اگر مورد دیگری به ذهن تان رسید به آن اضافه کنید. ترس از رویارویی با حقیقت می تواند مانع مراجعه شما به این فهرست شود، اما سعی کنید با قرار دادن این فهرست در محلی که به سادگی در دید شما باشد بر ترس خود غلبه کنید.
ممکن است به نظر عده ای، یادداشت یک ایده یا مهارت بر روی یک کاغذ و سعی در ارتقا آن عجیب و احمقانه بیاید، اما اهمیت ندهید. به خاطر داشته باشید که برای تهیه فهرست خود می توانید از اپلیکیشن های موجود بر روی اسمارت فون خود استفاده کنید، ولی تاثیری که نوشتن روی کاغذ می تواند به همراه داشته باشد با استفاده از اپلیکیشن های موبایل قابل قیاس نیست.
هدف از کشف الگوها این است که شناخت شما از مهارت هایی که دارا می باشید شفاف تر گردد. اگر بعنوان مثال ده مهارت را در فهرست خود ذکر کرده باشید و نه مورد در گروه "مهارت هایی که در شغل فعلی خود استفاده نمی کنم" قرار گیرند، باید فکری برای این موضوع بکنید. شاید باید به فکر شغل جدیدی باشید که از مهارت های بیشتری در آن استفاده کنید، یا شاید باید تلاش کنید از مهارت های بیشتری در شغل فعلی خود بهره برید و یا مهارت هایی را بیاموزید که در شغل فعلی کاربرد دارند.
حالا اگر نتوانستید مهارتی را در فهرست خود ذکر کنید، وقتش رسیده که به یکی از دوستان خود تلفن بزنید و از او بخواهید که تعدادی از مهارت های شما را نام ببرد.
هدف از تهیه فهرستی از مهارت ها ایجاد امید و آگاهی است.
منظور از هدف اول بسیار آسان و روشن است: تکرار مکررات نیازمند امید زیادی است. در آغاز این روند، ممکن است به سادگی دلسرد شوید و تصور کنید که از مهارت های زیادی برخوردار نیستید، پس برای ادامه راه به امید نیاز دارید.
و هدف دوم، آگاهی، قرار است شما ر انسبت به مهارت های جدیدی که احتمالا مورد نیاز شما هستند آگاه سازد. چه بخواهید در شغل فعلی خود پیشرفت کنید و یا به دنبال کار جدیدی باشید، احتمال دارد به مهارت های جدیدی نیاز داشته باشید.
مشاهده مهارت هایی که دارا می باشید به صورت مکتوب شما را نسبت به آن مهارت هایی که دارا نمی باشید آگاه می سازد و به شما انگیزه می دهد که برای پیشرفت در کار خود یا تصدی شغلی بهتر به یادگیری آن مهارت ها بپردازید.
[ad_2]
لینک منبع
بازنشر: مفیدستان
عبارات مرتبط با این موضوع
معرفی رشته های دانشگاهی صفحه اصلی ثبت نام آزمون ورودی اخبار وب سایت مدیر فقید دبیرستان مقالات بازدید از تعلیم و تربیت از دیدگاه شهید مرتضی مطهریم و تربیت از دیدگاه شهید مرتضی مطهری مقدمه در تربیت اسلامی، هدف اساسی و غایی تربیت خبرگزاری فارس صفحه اصلی بذرپاش در جمع مردم اسلامشهر طعنه به حماسه ۹دی انتقام‌گیری اشرافیت از مستضعفان است بررسی تطبیقی تربیت اخلاقی از دیدگاه ارسطو و …مشق عشق بررسی تطبیقی تربیت اخلاقی از دیدگاه ارسطو و ابن سینا مشق نام لیلی میکنم تکالیف خلاقانه و فعالیت مکمل آموزشیبرنامه های مکمل و تکالیف خلاقانه بر اساس گام های گانیه نوشته رضا پورشیخ تکنولوژیست پذیرش دانشجوی پزشکی از لیسانس، از حرف تا عمل …من فکر می کنم این شیوه پذیرش از شیوه پذیرش کنونی بهتر باشه حتی در ایران … اصولا یک اصول تعلیم و تربیت اسلامی از دیدگاه شهید مطهری …تذکر این مقاله برای جلوگیری از خستگی کاربر به دو بخش تقسیم شده که بخش اول آن پیش روی رابطه تعلیم و تربیت از منظر قرآنبرخی از اندیشه‌گران، میان تعلیم و تربیت، رابطه این همانی باور دارند و از همین رو، در آموزش ابتدایی زیر بنای آموزش و پرورشکتاب نقش آزادی در تربیت کودکان از دکتر بهشتی صدبار بخوانید و هزاران هزار نکته از آن فلسفه تاریخ اسلامی مقدمه ای بر فلسفه تاریخ از …شهید مطهری در فضایی که مملو از اندیشه های مارکسیستی در تبیین تاریخ، عوامل محرک آن و معرفی رشته های دانشگاهی آمار باید برای کمتر دانش آموز دبیرستان سوال باشد که موضوع رشته آمار چیست؟ نام گذاری بعضی از ریشه یابی مشکلات فرهنگی جوامع ایرانی و ارایه راههای ارتقای ریشه یابی مشکلات فرهنگی جوامع ایرانی و ارایه راههای ارتقای فرهنگی و شکوفایی ایران خبرگزاری فارس صفحه اصلی بذرپاش در جمع مردم اسلامشهر طعنه به حماسه ۹دی انتقام‌گیری اشرافیت از مستضعفان است حقوق بررسی تطبیقی تربیت اخلاقی از دیدگاه ارسطو و ابن سینا مشق عشق بررسی تطبیقی تربیت اخلاقی از دیدگاه ارسطو و ابن سینا مشق نام لیلی میکنم خاطر خود تعلیم و تربیت از دیدگاه شهید مرتضی مطهری م و تربیت از دیدگاه شهید مرتضی مطهری مقدمه در تربیت اسلامی، هدف اساسی و غایی تربیت، الهی تکالیف خلاقانه و فعالیت مکمل آموزشی برنامه های مکمل و تکالیف خلاقانه بر اساس گام های گانیه نوشته رضا پورشیخ تکنولوژیست آموزشی روانشناسی بررسی تربیت فرزنداز نظر اسلام و روان شناسی موضوع سمینار بررسی تربیت فرزند از نظر اسلام و روان شناسی استاد فیض ا رحیمی دانشجو زهرا پذیرش دانشجوی پزشکی از لیسانس، از حرف تا عمل من فکر می کنم این شیوه پذیرش از شیوه پذیرش کنونی بهتر باشه حتی در ایران … اصولا یک دانشجوی رابطه تعلیم و تربیت از منظر قرآن برخی از اندیشه‌گران، میان تعلیم و تربیت، رابطه این همانی باور دارند و از همین رو، در تبیین
ادامه مطلب ...