خشونت پدیده ای پیچیده است که در آن خصوصیات ارثی ، عوامل زیستی و هورمونی ، نیرو های روانشناختی و شاخص های فرهنگی و اجتماعی می توانند با هم در تعامل باشند.
خانواده می تواند از جهات مختلف موجب بروز یا تشدید پرخاشگری شود که مهمترین این عوامل عبارتند از:
▪ شیوه های نامناسب فرزند پروری والدین: برخی شیوه های فرزند پروری و استفاده نامناسب از تنبیه و تشویق موجب تقویت خشم و پرخاشگری در فرزندان می شوند. خشم می کشد
▪ الگوهای نا مناسب رفتاری در خانواده: نشان دادن رفتارهای پرخاشگرانه از سوی یکی از اعضای خانواده موجب الگوسازی این رفتار توسط کودک می شود.
▪ تاثیر پذیری از رفتار پرخاشگرانه مشاهده شده در محیط و در رسانه ها
▪ تشویق رفتار پرخاشگرانه
▪ آزار جسمی و جنسی
دانش > دانش - همشهری آنلاین:
ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی ۱۰ دانشگاه برتر کشور در زمینه تولید علم را دستهبندی، ارزیابی و معرفی کرد.
به گزارش پایگاه اطلاعرسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی، جلسه 89 ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور، به ریاست محمدرضا مخبردزفولی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در محل دبیرخانه این شورا برگزار شد و وحید احمدی معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم، گزارشی از روند تدوین و تصویب آئیننامه شرح وظائف و ساختار شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری ارائه کرد.
همچنین گزارش تهیه شده توسط معاونت پایش، ارزیابی و نظارت ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور پیرامون شاخص وضعیت ایران در زمینه نوآوری در سال 2016 و بررسی کمی و کیفی تولیدات علمی 10 دانشگاه برتر ایران ارائه شد.
در بخش مربوط به تولیدات علمی 10 دانشگاه برتر کشور به ترتیب تولید علمی دانشگاه آزاد اسلامی، دانشگاه تهران، دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشگاه صنعتی امیرکبیر، دانشگاه تربیت مدرس، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، دانشگاه صنعتی شریف، دانشگاه صنعتی اصفهان و دانشگاه علم و صنعت به عنوان 10 دانشگاه برتر کشور در زمینه تولید علم دستهبندی و ارزیابی شدهاند.
بعد از ارائه این گزارش مخبردزفولی با اشاره به برخی شاخصهای ارائه شده گفت: به نظر میرسد در این گزارش دانشگاههای مورد مقایسه از برخی ابعاد با یکدیگر برابر نیستند.
وی افزود: با توجه به این موضوع که شورای عالی انقلاب فرهنگی برای برنامهریزی دقیق به آمار و اطلاعات بهروزرسانی شده نیاز دارد این آمار باید بهروزرسانی شوند.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ضمن تأکید بر توانایی علمی برخی از دانشمندان ایرانی که در خارج از کشور به فعالیت علمی مشغول هستند، ادامه داد: بارها بر این موضوع تأکید شده که نیروی انسانی توانمند کشور باید حفاظت شود و در این زمینه اخبار خوبی به گوش نمیرسد.
دستور بعدی جلسه 89 ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور، بررسی «سند ملی فناوریهای نرم و هویتساز» بود که گزارشی از این سند ارائه و مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
در این گزارش با اشاره به نقش فناوری در ایجاد انگیزش اجتماعی، اهداف کیفی و کمی این بخش با توجه به شرایط و اقتضائات محیطی و بینالمللی بررسی شد.
مخبر دزفولی گفت: در تدوین اهداف کمی و کیفی باید نقطه شروع و مسیر حرکت دقیقاً معلوم شود.
وی افزود: نباید اهدافی ترسیم شود که با توجه به امکانات و همچنین حرکت سایر کشورها، دست نیافتنی به نظر برسند.
در ادامه جلسه، اعضای ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور به بیان نظرات و پیشنهادهای خود پرداختند، که اهم آن به شرح ذیل است:
روشن شدن متغیرها و اهداف تعیین شده، زمانبر بودن فعالیتهای فرهنگی در مقایسه با فعالیتهای علمی و فناوری، تکیه بر تولید و صادرات محصولات فرهنگی، تلاش برای تولید نما نام «برند» در حوزههای دارای اولویت مانند بازیهای رایانهای، پویانمایی «انیمیشن» و...، حمایت حداکثری از تولید دانش بنیان داخلی، استفاده از تجربیات موفق مانند تجربه اسباببازی، نوشتافزار، توجه هوشمندانه به شرایط بینالمللی و مقرراتزدایی و تسهیل فرایندها.
ادامه بررسی این سند به جلسه آینده ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور موکول شد.
خبرگزاری آریا-معاون وزیر بهداشت با اشاره به کمبود بودجه برای تحقیقات علمی گفت: باوجود همه کمبودها توانسته ایم با همت پژوهشگران جوان کشورمان تهدیدها و کمبودها را به فرصت تبدیل کنیم.
به گزارش خبرگزاری آریا،دکتر ملک زاده معاون وزیربهداشت در استودیو تیتر امشب شبکه خبر سیما با اشاره به برگزاری جشنواره رازی افزود: هدف این جشنواره تجلیل از محققانی است که به پیشبرد علم و دانش در عرصه پزشکی کمک می کنند، در طی سالهای اخیر شاهد ارتقا سطح این جشنواره هستیم.با وجودیکه به تازگی از برجستگان ایرانی مقیم خارجی نیز تقدیر شده اما هدف این جشنواره تقدیر از محقیق ایرانیست.
وی افزود: ما باید مطالعات بزرگی مبتنی بر جمعیت داشته باشیم، ما باید بودجه خود را در زمینه تحققیات افزایش دهیم و حتی آزمایشگاه هایمان را هم مجهز تر کنیم، ما سالانه 47 هزار مقاله علمی داریم و عملا در این عرصه تازه کاریم و به همین علت زیرساخت هایمان آماده نیست.
معاون وزیربهداشت با بیان اینکه بودجه جهانی تحقیق به طور متوسط 2 دهم درصد است که در ایران این رقم 4 دهم درصد است گفت : ما سه سال است که شروع به ایجاد زیرساختها در مراکز علمی و دانشگاهی کرده ایم؛ مطالعات بزرگی در 17 دانشگاه به تازگی آغاز کرده ایم و اگر دولت به حمایتها و کمک هایش ادامه دهد تا 5 سال آینده جهش بزرگی در این عرصه خواهیم داشت، نیروی انسانی در کشور زیاد است که البته فرصتی بزرگ برای کشور به حساب می آید.
وی افزود: بخشی از تحققیات و مقالات علمی در سطح دانشگاه ها که عملا از بودجه های اصلی هم بی بهره اند ممکن است تکراری باشند، 80 درصد از مقالات علمی دنیا باعث پیشرفت علم نمی شود بلکه تنها 20 درصد از آن است که موجب حرکت در علم می شود؛ مهمترین اولویت ما در پزشکی پاسخ به سوالاتی در موضوع سلامتی است، بیماری های غیر واگیر 80 درصد از مرگ و میرها در کشور را باعث می شود، این بیماریها قابل پیشگری اند که در صورت مدیریت می توان جلوی هزینه های بالای درمان را گرفت.
محمدی برگزیده جشنواره رازی دیگر مهمان تیتر امشب در استودیو گفت: در طول 8 سال فعالیت پژوهشی خود260 مقاله ارائه کرده ام که بیشتر در زمینه نقص توجه بالینی و اوتیسم بوده است، همچنین 103 مقاله به زبان انگلیسی، 18 مقاله به زبان فارسی در کارنامه خود دارم.
وی با اشاره به مشکلات پژوهشی در علوم پزشکی گفت: علاوه بر فراهم نبودن زیرساخت های لازم برای انجام کارهای تحقیقاتی، بودجه های تخصیص یافته به کارهای پژوهشی و تحقیقاتی به هیچ عنوان کافی و جوابگوی کار نیست به همین علت برخی نیروهای متخصص جوان به علت فراهم نبودن بسترهای تحقیقاتی، جذب کشورهای خارجی می شوند.
محمدی گفت: در برخی مواقع از امکانات موجود در زمینه تحقیقات به درستی بهره نبردیم اما کارهای تحقیقاتی ما سال به سال بهتر از گذشته خواهد بود و در جایگاه مناسبی قرار خواهیم گرفت.
خانم ورشوساز دیگر برگزیده جشنواره رازی در استودیو تیتر امشب گفت: من در قسمت محققین برگزیده شدم، تعداد مقالات من 130 مقاله در طی 8 ساله گذشته بوده است، زمینه کاری من در زمینه نانو دارو در قسمت خاصی از بدن بوده است.
وی گفت: عمده مشکل ما کمبود نیرو نیست بلکه استفاده نا مطلوب از نیروهاست که آن نیز به دلیل کمبود بودجه های پژوهشی است، هزینه پژوهش در زمینه علوم پزشکی بسیار بالاست که متاسفانه این بودجه در کشور ما کم است؛ متاسفانه ما در حال حاضر نیاز صنعت را نمی شناسیم که اگر نیاز دانشگاه و صنعت به درستی با یکدیگر هماهنگ شود طبیعتا پژوهش ها از قالب مقالات به مرحله اجرا وارد می شوند.
وی افزود: مسائل اداری نیز بخش دیگری از مشکلات محققین است لذا از مسئولان درخواست می کنم که بیشتر به فکر پژوهشگران باشند و قوانین دست و پاگیر را از پای محققان باز کنند.
موازی کاری در سطح کشور بالاست، در مراکز مختلف تحقیقات مشابهی صورت می گیرد که شاید لزومی برای آن نیز نباشد.
Cool Wallpapers یکی دیگر از اپلیکیشنهای اندروید است که آرشیوی بزرگ و آنلاین از تصاویر زمینهی FullHD در اختیار شما قرار خواهد داد.
تصاویر زمینه معمولاً از محبوبیت بالایی در بین کاربران برخوردارند. این موضوع، از سالها پیش که گوشیهای موبایل صفحهنمایشهای کوچکتر از ۳ اینچ داشتند تا به امروز و ظهور فبلتها ادامه دارد و با بزرگتر شدن صفحهنمایشها، محبوبیت استفاده از این تصاویر نیز افزایش پیدا کرده است. از همین رو، تعداد زیادی اپلیکیشن در زمینهی ارائهی مجموعه تصاویر زمینه وجود دارد که معمولاً اکثر آنها، یا با تعداد کم تصاویر مواجه هستند یا با کیفیتهای پایین. اما Cool Wallpapers اپلیکیشنی فوقالعاده برای گوشیهای اندروید است که وسواس بسیاری در انتخاب تصاویر به کار میبرد و تمامی تصاویر آن از کیفیت چشمگیری مانند FullHD برخوردارند. در واقع میتوان گفت پایینترین کیفیت موجود در این برنامه، HD است که با توجه به رزولوشنهای موجود در بین اکثر تلفنهای همراه، بدون شک اکثر کاربران از تصاویر موجود در این آرشیو آنلاین لذت خواهند برد.
مهمترین موضوعی که بعد از اولین ورود شما به نرمافزار، توجهتان را جلب خواهد کرد، رابط کاربری فوقالعاده زیبای این اپلیکیشن است که با استفاده از استانداردهای متریال، محیطی کاملاً گویا و چشمنواز به وجود آورده و یکی از بهترین اپلیکیشنهای متریال را در اختیار کاربران قرار داده است. دسترسی به تصاویر از دو بخش جداگانه با نامهای Explore و Tags ممکن است که در بخش اول، گلچینی اتفاقی از تصاویر برتر و جدید را همراه با سایز عکس مشاهده کنید و به کمک آیکون ذرهبین میتوانید به جستجوی تصاویر بر اساس سایز، امتیاز و... بپردازید. در بخش Tags نیز میتوانید با استفاده از تگهایی که برای هر عکس به ثبت رسیده است، به جستجوی موضوعی عکسها بپردازید. اگر به دنبال یک اپلیکیشن والپیپر آنلاین هستید که تصاویر موجود در آن از کیفیت فوقالعادهای برخوردار باشند و همچنین رابط کاربری آن تجربهای از طراحی متریال در اختیار شما بگذارد، Cool Wallpapers بهترین انتخاب ممکن برای شما خواهد بود. برای دانلود این برنامه از گزینههای زیر استفاده کنید.
ویژگیها
دانلود اپلیکیشن
اپلیکیشنهای محبوب خود را از طریق ایمیل app@zoomit.ir به زومیت معرفی کنید.
رییس سازمان نظام صنفی رایانه ای کشور گفت: زمینه حضور آسان تر شرکت های فناوری اطلاعات به خصوص شرکت های نوپا در فرابورس فراهم شده است.
نخستین کارگاه آموزشی مشترک میان صندوق حمایت از پژوهشگران و فناوران معاونت علمی ریاست جمهوری و بنیاد پژوهش آلمان برگزار میشود.
دریافت کننده:ابوالقاسم تیموری** انتشار: معصومه گلشن
دانش > فناوری - همشهری آنلاین:
دانشگاههای پیشرو امروز در جهان دانشگاههای کارآفرین هستند و در زمینه ثبت اختراعات مفید و تاثیرگذار در اقتصاد جهانی با هم رقابت میکنند.
به گزارش ایسنا به نقل از یو.هرالد، سرعت پیشرفت علم و فناوری در دنیای امروز بسیار زیاد است و مهمترین هدف دانشگاههای جهان در حال حاضر ثبت و تولید اختراعات و محصولاتی است که بتوانند با هزینه کمتر امکانات و قابلیتهای بیشتری به کاربران ارائه کنند.
در این رتبهبندی که رویترز برای دومین سال آن را منتشر کرده است دانشگاههای جهان از نظر تولید محصولاتی که هم از نظر فناوری و هم از نظر تاثیر بر اقتصاد جهانی سرآمد باشند ردهبندی شدهاند.
در این ردهبندی، دانشگاه استنفورد آمریکا همانند سال گذشته در رتبه نخست قرار گرفته است. این دانشگاه بیش از 612 طرح را در فاصله 2009 تا 2014 در دست تولید داشته و بسیاری از کارآفرینان معروف جهان نظیر لری پیج از بنیانگذاران گوگل، ویلیام هیولیت و دیوید پاکارد بنیانگذاران HP و پیتر تیل بنیانگذار سیستم پرداخت الکترونیکی پیپال(PayPal) فارغالتحصیلان دانشگاه استنفورد بودهاند.
رتبه دوم ردهبندی رویتر نیز همانند سال گذشته در اختیار دانشگاه ام.آی.تی قرار دارد که در فاصله سالهای 2009 تا 2014 بیش از 1280 طرح را در دست تولید داشته است. از فارغالتحصیلان کارآفرین این دانشگاه میتوان به چارلز کوک تاجر ثروتمند نفت و رییس صنایع کوک و جان تاین بانکدار و رییس هیئت مدیره سیآیتی اشاره کرد.
دانشگاه هاروارد آمریکا در این ردهبندی با داشتن 824 برنامه تحقیقاتی، رتبه سوم را به خود اختصاص داده است. از کارآفرینان فارغالتحصیل از این دانشگاه میتوان به مارکوس گلدمن بنیانگذار موسسه گلدمن ساش و استیو بالمر مدیرعامل فعلی مایکروسافت اشاره کرد.
رتبه چهارم در اختیار دانشگاه تگزاس سیستم است که 941 برنامه را به اجرا درآورده است و از فارغالتحصیلان کارآفرین آن میتوان مایکل دل بنیانگذار شرکت Dell را نام برد.
دانشگاه پنجم دانشگاه واشنگتن سیستم است که 457 برنامه را در فاصله 2009 تا 2014 به اجرا گذاشته و بانی دنبار فضانورد سابق ناسا و دنیل ایوانز رییس سابق ایالت واشنگتن از معروفترین دانشآموختگان این دانشگاه هستند.
تنها دانشگاه آسیایی در بین دانشگاههای کارآفرین برتر دانشگاه علوم و فناوری پیشرفته کره جنوبی (KAIST) است که با پنج رتبه صعود نسبت به سال گذشته در رتبه ششم قرار دارد و 911 برنامه را به اجرا در آورده است.
رتبه هفتم و هشتم به ترتیب در اختیار دانشگاههای میشیگان و پنسیلوانیاست که شاید معروفترین فارغالتحصیل دانشگاه پنسیلوانیا در این روزها دونالد ترامپ رئیسجمهور منتخب آمریکا باشد.
دو رتبه آخر در این ردهبندی به ترتیب در اختیار دانشگاه بلژیکی لوون و دانشگاه نورت وسترن ایلینوی آمریکاست که به ترتیب در سال گذشته شانزدهم و ششم بودهاند.
لامبورگینی و میتسوبیشی قصد دارند در زمینهی فیبرکربن با یکدیگر همکاری کنند.
کمپانی خودروسازی لامبورگینی و میتسوبیشی در زمینهی ساخت قطعات فیبرکربنی دست به همکاری زدهاند. لامبورگینی اعلام کرد که همکاری خود را با شرکتی با نام میتسوبیشی رایون که مالکیت آن با میتسوبیشی کمیکال اسـت را آغاز کرده اسـت. برای توضیحات بیشتر با زومیت همراه باشید.
هدف از این همکاری، وسعت بخشیدن به تکنولوژی فیبر کربن اسـت که قدمت استفاده از این تکنولوژی در صنعت خودرو به ۳۰ سال گذشته بازمیگردد.
چیزی در حدود ۷۰ هزار نفر در کارخانهی رایون میتسوبیشی که به تولید الیاف کربن میپردازد مشغول به کار هستند و همین موضوع سبب شده تا حدود ۶۰ درصد از الیاف کربن جهان در ژاپن تولید شود.
همکاری بین این دو خودروساز برای انجام تحقیقات بیشتر در رابطه با فیبرکربن و تولید قطعاتی از این ماده اسـت. لامبورگینی در حال حاضر قادر به ساخت روزانه ۵ شاسی برای خودروهای خود اسـت که یکی از آنها نیز مدلی اسـت که برای جایگزینی اسیووی با نام یوروس که در سال ۲۰۱۸ عرضه خواهد شد.
لامبورگینی برای اولین بار در مدل کانتاش، (خودرویی که حدودا ۳۰ سال از زمان تولید آن میگذرد) از الیاف کربن استفاده کرده اسـت. کانتاش اولین ابرخودروی ایتالیایی اسـت که از تکنولوژی فیبرکربن برای کاهش وزن و استحکام خودرو بهره گرفته اسـت.
بعدها از این تکنولوژی(RTM) در لامبورگینی گالاردو نیز استفاده شد ولی ایرادهایی نیز در استفاده از آن وجود داشت که عدم انعطافپذیری را میتوان یکی از این ایرادها برشمرد. در این روش از فیبرکربن بهعنوان روکشی برای تقویت قطعات مورد نظر خودرو استفاده میشود ولی در هرصورت استفاده از فیبر کربن به این شکل جزو آخرین تکنولوژیهایی اسـت که تا به امروز به آن دست یافتهایم.
در اینجا از الیاف مصنوعی کربن استفاده میشود که جایگزین کربن باشد و تراکم آن به ۳.۲ میلیون الیاف استراتیک در هر سانتیمتر مربع میرسد که قابلیت تغییر به هرشکلی را دارا خواهد بود.
از این تکنولوژی در ساخت خودروهای دیگر لامبورگینی یعنی سستوالمنتو و سنتناریو استفاده میشود و جالب اسـت بدانید که شرکتی به نام کالاوی از این تکنولوژی در ساخت محصولات ورزش گلف بهره میبرد.
لامبورگینی سنتناریو حدود ۵۵ کیلوگرم از مدل محبوب اونتادور سبکتر اسـت و این کاهش وزن بهواسطهی استفاده از این تکنولوژی میسر شده اسـت.
Maurizio Reggiani، عضو هیئت مدیرهی بخش تحقیق و توسعه در بیانات خود به این موضوع اشاره کرد که برای تحقیق و توسعهی هرچه بیشتر در پیشرفت این تکنولوژی به مشارکت نیاز داریم تا آیندهی روشنی را برای ابرخودروهای لامبورگینی بسازیم. وی در ادامه افزود که پیشرفتهای حاصله در این زمینه میتواند ما را در بهبود شرایط ظاهری و توان حرکتی ابرخودروهایمان یاری کند.
پیشرفت در این زمینه به خودروهای این کمپانی کمک میکند تا با کاهش وزن بدنه، عرصه را برای رقبایش تنگتر کند و آیندهی خودروهای خود را تضمین کند.
گام دوم:
مساحت فکر یک فرد، گاهی به حدی در افق، عمق، عرض و طول رشد یافته که گاه سخنان او را کامل درک نمی کنند. معمولا تکه کلام های افراد باورمند و روش مند اینهاست: مرا درک نمی کنی؛ مقصود من این نیست؛ بسیار سطحی اســت؛ مقوله چند لایه ای اســت و ...
گام سوم:
چگونه به این ساحت ها قدم بگذاریم و ما نیز از این ابعاد کوچک، به ساحت های عمیق و دقیق برسیم. بودا می گوید:(2)ای انسان! خود، پناه خویشتن باش! یعنی در این عالم شدن و رَسش را باید از خود آغاز کنی و هر چه شناخت تو به خویشتن خویش بیشتر شود، خود بهتر می توانی پناهگاه علمی، مأمن روحی، آسایش روانی، آرامش درونی و شادی جاودانه را برای خویش رقم بزنی.
گام چهارم:
وقتی از حکیم متألهی پرسیدند: چگونه به دو درجه سنگین دانش زاینده و درون زلال دست یافتی؟ فرمود: به دو چیز به این دو رسیدم؛ یکی غنیمت شماری لحظه ها و فرصت ها برای گرفتن، شدن و بالندگی و دیگری نگهبان دل خود بودن. باور داشتم که این دو دریچه، مرا به سعادت دو جهان خواهند رساند.
گام پنجم:
باور خویشتن، آدمی را به خدای نزدیک تر می کند؛ زیرا از نعمت ها و مواهبی که خداوند در درون ما به ودیعه نهاده، بهتر استفاده می کنیم و این یعنی سپاس در برابر نعمت های معبود. دانشمندان عقیده دارند که آدمی به هر اندازه نیز مدارج علمی، تحقیقاتی، کشفیات و ابتکارات را در طول عمر خویش تجربه کند، باز هم در دم مرگ، تنها حدود 3 تا 6 درصد از توانمندی های خود را از قوه به فعل درآورده اســت و حدود 94تا 97 درصد از ظرفیت هایی را دست نخورده به عالم دیگر می برد.
گام ششم:
تحقیق در زندگی انسان های جاویدانی که خویش را باور کردند و یاور خویشتن گردیدند، مانند اینشتین، رازی، ملاصدرا، لئونارد داوینچی، ادیسون، موتزارت(موتسارت)، گوگن و ابن سینا...ثابت می کندکه اینان نیز فقط حدود 4 تا 6 درصد از استعدادهای خویش را به کار بسته اند. و حال اینکه می دانیم این انسانهای جاویدان در اوج باورمندی بوده اند اما صحبت روی مسأله دیگری اســت و آن توانی بی پایان انسان اســت.
گام هفتم:
عدم باور به توان مندی، نوعی حصارچینی و غصه گزینی اســت و این حصار، بسیار خطرناک اســت؛ حصاری اســت که شما را از موفقیت جدا می کند؛ زیرا موفقیت = باورندی + حرکت(3)
گام هشتم:
فراموش نکنیم که عمر کوتاه اســت، دنیا فرصت اســت و هر کس دنیای خود را دارد تا فرصت هایش را معنا دهد، زنده کند، بجوید و اجازه ندهد فرصت هایش را غفلت ها از بین ببرند. شاید جالب باشد که بدانید محوریت استعداد، هوش و توان ذهنی، همیشه اولویت غالب نیستند. بسیاری از افراد موفق، پشتکار مدار بوده اند و نه با استعداد؛ به شرطی که اسیر چرخه تمام نشدنی منفی بافی و تسلیم نشوند.
گام نهم:
آیا قصه سفید برفی و هفت کوتوله را مطالعه کرده اید؟(4)مطلب زیر را بخوانید هم نکته قصه و هم تحلیل در آن نهفته اســت. اولا این قصه را وقتی والت دیسنی به فیلم تبدیل کرد، از موفقیت های عجیبی برخوردار شد؛ حتی در میان شکاکیون و مشکل پسندان. با این که این فیلم برای بچه ها ساخته شده بود،میگناirاما بزرگسالان تمام سالن های سینما را اشغال می کردند؛ زیرا حکایت آن از افسانه های قدیم ایرانیان، هندوستان و مصر گرفته شده بود و بر روی این حقیقت پایه گذاری شده بود که افکار منفی را باید گسیخت؛ خواه از درون ما باشند یا از محیط پیرامون.
گام دهم:
سفید برفی، شاهزاده خانم کوچولو، زن بابای بدجنسی داشت که به او حسادت می کرد. این شخصیت در داستان های دیگر هم ظاهر می شود و گرچه نامادری هایی وجود دارند که از مادر نیز بیشتر دوستدار فرزند خوانده می شوند؛ اما تقریبا همه ما نیز زن بابایی از نوع ظالم آن در درون خویشتن داریم. برای ما زن بابای ظالم، همان طرز فکر منفی اســت که ما در شعور باطن خود شکل داده ایم و همان گونه که زن بابای بدجنس از روی حسادت، فرزند خوانده خود را لباس ژنده می پوشاند و در محرومیت نگاه می دارد، تمام افکار منفی و ستمگرانه روی ما همان اثر را به جای می گذارد.
گام یازدهم:
جالب اســت بدانیم که وقتی یک فکر منفی شکل می گیرد، به سرعت در چهره ما نقاشی می شود؛ یعنی همان گونه که در چشمان افراد می توان آیات صداقت کلام یا شیطنت را به وضوح مشاهده کرد، یک فکر منفی نیز به سرعت چهره، روان و روح ما را دربر می گیرد، فراگیر می شود وبر جسم ما اثر می گذارد.
گام دوازدهم:
یک فکر منفی، عاقبت تبدیل به یک ذهنیت می شود و سپس بدبینی را شدت می بخشد و حرکت، استواری و امید را مختل می کند و آدمی اسیر ذهنیت های متواتر و مخرب می شود و اگر به این وضع عادت کند، از حرکت باز می ماند و برکت را نخواهد چشید.
گام سیزدهم:
همان گونه که نامادری سفید برفی هر روزاز آینه ای مخصوص درباره بهتر بودن خویش یا سفید برفی می پرسد و آینه پاسخ می دهد تا سفیدبرفی زنده اســت، از تو بهتر اســت و او تصمیم می گیرد سفیدبرفی را در اعماق تاریکی های جنگل رها کند و از بین ببرد تا پس از حذف او، خودش بهترین باشد، افکار منفی نیز گاهی ما را به اعماق جنگل های از خود بیگانگی و بدبختی می کشانند و دریچه های توهم را به روی ما می گشایند و احساس یأس نومیدی و ناتوانی را القا می کنند؛ ولی باید مقاوم بود و خویش را باور کرد تا خویشتن را یاوری نمود و آنگاه به داوری نشست که کدام بهتر اســت؛ نومیدی یا امید، خودباوری یا از خود بیگانگی.
گام چهاردهم:
بالاخره سفید برفی را حیوانات مهربان جنگل- خرگوش ها، گوزن ها، پرندگان و سنجاب ها -دربر می گیرند و او دوستانش را باز می گوید و آنها او را یاری می کنند و به کلبه ای می برند. این مهرورزان جنگلی، نمادهای پیرامون یاری کننده و همچنین الهامات قلبی و محرک های درونی ما هستند که همیشه آماده اند به کمک ما بیایند تا ما را از اعماق جنگل های یأس، وهم و ناباوری برهانند و به کلبه آرامش، امید و حرکت رهنمون کنند.
گام پانزدهم:
در کلبه ای که او را می برند، هفت آدم کوچولو وجود دارد و سفید برفی به همراه حیوانات، کلبه آشفته را مرتب و منظم می کنند تا این که هفت کوتوله می آیند و از او تشکر می کنند و به او قول کمک می دهند. اولا هفت، نماد عدد مقدسی اســت و شاید دور و بر ما از این هفت های مقدس زیاد باشد که به صورت یک نماد آمده اســت؛ مثل هفت آسمان، هفت شهر عشق، هفت الفبای محبت و ... که در اشعار و نثرهای عرفا و حتی قرآن کریم آمده اســت. ثانیا هفت کوتوله، مظهر نیروهای پشتیبانی هستند که همیشه گرداگرد ما هستند و بسیاری از ما، این نیروها را یا نمی بینیم یا می بینیم و باور نمی کنیم یا می دانیم هستند و تشخیص نمی دهیم یا ساده می انگاریم.
گام شانزدهم:
آیا موفقیت مقطعی و نسبی، تمام موفقیت اســت؟ به یقین خیر؛ هنوز هم تاریکی و یأس دست بردار نیست؟ پس در هر موفقیتی، تنها قسمتی از هدف وجود دارد و هدف، گاهی متضمن گام های زیاد و حتی شکست های متعدد وظاهری اســت. انسانی موفق اســت که شکست یا شکست ها را قسمتی از زندگی خود بداند. انسان بدون شکست یا افسانه اســت یا ایستاده و بی حرکت و مثل دیکته نانوشته می ماند که غلط ندارد.
گام هفدهم:
سفیدبرفی قصه هم همین گونه اســت و هنوز از دست نامادری بی مهر، مقهور و مطرود اســت و وقتی دوباره نامادری از آینه می پرسد چه کسی برتر اســت، باز آینه می گوید: او که زنده اســت؛ پس سفیدبرفی برتر اســت و سرانجام سایه شوم توطئه، دوباره در قالب یک سیب مسموم، روح و روان و جسم سفیدبرفی را نشانه می رود. آدرس از آینه گرفته می شود و جادوگر پیری مأمور می شود تا سیب را در کام دخترک بریزد. نماد سیب درقصه آدم و حوا هم همین گونه اســت؛ چون علاوه بر گندم، از سیب و درخت آن نیز سخن به میان آمده اســت.
گام هجدهم:
سیب هوس انگیز سبب ساز و موفقیت سوز می شود و این همان تسلیم در برابر وسوسه ها، رنگ ها، شهدها و شیرینی های زودگذر و ناپاپدار اســت که آدمی را از شناخت به کوری رهنمون می کند و دخترک در برابر سیب تسلیم می شود؛ گرچه حیوانات مهر و عطوفت و خیرخواهان، منع شیرینی زودگذر می کنند.
گام نوزدهم:
او می خورد و می افتد و به ظاهر ضربان قلب او به رنجش متوقف می شود و حیوانات به دنبال هفت کوتوله؛ یعنی باز هم امید هست؛ گرچه به ظاهر دیر شده اســت و همه با تأسف وغم، سرها را پایین می اندازند. امیدها، نویدها، بازدارنده ها، خیرخواهان و یاوران نیز گاهی تسلیم می شوند؛ اما تقدیر چیست؟
گام بیستم:
گاهی خداوند، فرصت های دیگری می دهد؛ اگر انسان فرصت ها را ضایع نکند. گاهی خداوند شناخت مجدد می دهد؛ اگر انسان به ورطه باخت مکرر نغلتد. گاهی خداوند شعور دیگر می دهد؛ اگر انسان به ورطه غرور نیفتد.
گام بیست ویکم:
و شاهزاده ای می آید و دارویی می دهد و حیوانات و کوتوله ها، همه از عمر دوباره دخترک بی گناه خوشحال می شوند. شاهزاده این داستان، نما و برنامه الهی اســت؛ وقتی که تمام قدرت ها تعطیل می شود. آیا به یاد نمی آورید که چندین بار این برنامه به یاری شما آمده اســت؟ آیا ندیده اید که دست خداوند همیشه دست اندرکار اســت؟ آیا خدا را روشن تر از همیشه، در بعضی لحظات ندیده اند؟ شاید تعریف دکتر میر کمال(5)از خدا زیباتر باشد که می گوید: در کودکی به ما می گفتند:خدا، یعنی خودآ؛ یعنی اوست که می آید، می خواند، می خواهد، می رساند و توفیق می دهد.
گام بیست ودوم:
یکی از ویژگی های انسان های خودباور، صبر و شکیبایی اســت. نیکوس کازانتزاکیس، نویسنده شهیر یونانی می نویسد: در کودکی، پیله کرم ابریشمی را روی درختی یافتم؛ درست زمانی که پروانه خود را آماده می کند تا از پیله خارج بشود. کمی منتظر ماندم؛ اما سرانجام چون خروج پروانه طول کشید، تصمیم گرفتم به این فرآیند شتاب ببخشم. با حرارت دهانم پیله را گرم کردم تا این که پروانه خروج خود را آغاز کند؛ اما بال هایش هنوز بسته بود و کمی بعد مرد. کازانتزاکیس می گوید: بلوغی صبورانه با یاری خورشید لازم بود؛ اما من انتظار کشیدن، نمی دانستم. آن جنازه کوچک، تا به امروز، یکی از سنگین ترین بارها بر روی وجدانم بوده، اما همان جنازه باعث شد بفهمم که فقط یک گناه کبیره حقیقی وجود دارد؛ فشار آوردن بر قوانین بزرگ کیهان.(6)
گام بیست وسوم:
او نتیجه می گیرد که بردباری لازم اســت؛ زیرا بردباری معقول، بسیار بهتر از عجله نامعقول اســت و آدمی را نه تنها به هدف مطلوب نمی رساند، بلکه وضع موعودی هم رقم نخواهد خورد. از این رو انتظار زمان موعود را کشیدن و با خودباوری و اعتماد راهی را که خداوند برای زندگی ما برگزیده، دنبال کردن، نوعی تعادل رفتاری و روانی را گوشزد می کند. خداوند کریم تمام مسیرهای رشد و بالندگی را به روی ما گشوده اســت وتسلیم تقدیر محض بودن را منافی رسالت خلیفه الهی ما می داند و حتی دنیا را محنتکده مطلق نمی داند و می فرماید:«بهره ات را از دنیا فراموش مکن.»
گام بیست وچهارم:
یکی از ویژگی های انسان های خودباور و با اراده، داشتن قدرت اشراق اســت(شهود بالا). اینشتین می گوید:ما قرن هاست که عالم ناهشیار و اشراق(شهود)را سرکوب کرده ایم و فقط به هوشیاری و خرد محض بها داده ایم و از یاد برده ایم که هوشیاری، فقط بخش کوچکی از گستره امکانات و استعدادهای ما را نشان می دهد(7)و اینها همه از خداوند اســت که به مصلحت می دهد.
گام بیست وپنجم:
خواجه عبدالله انصاری می گوید: «الهی! اگر کسی ترا به طلب یافت، من خود طلب از تو یافتم. اگر کسی ترا به جستن یافت، من به گریختن یافتم.(8) چرا؟ چون هرگاه از تو دور شدم، تو مرا جست وجو کردی و هرگاه به فراموشی و گمراهی افتادم، چراغ معرفت تو روبه رویم سوسو زد و وسوسه هایم را کم فروغ و شوق وصل تو را شعله ور ساخت.
گام بیست وششم:
انسان خودباور، کم تر می گوید و بیشتر می جوید. جبران خلیل جبران می نویسد: «سکوت را از پرگویان آموخته ام. بردباری را از نابردباران و مهربانی از نامهربانان؛ با این همه، عجیب آن که در حق این استادان، ناسپاس هستم.»(9)
گام بیست و هفتم:
انسان خودباور، حتی رنج و زحمت را مرحله ای از شدن می داند؛ همان گونه که شکست را مرحله ای از رشد و پله ای برای شدن.
گام بیست و هشتم:
دکینسون می گوید: سیمای رنج را دوست دارم؛ چرا که در آن نیرنگ نیست. رعشه درد را نمی توان وانمود یا به اختصار تظاهر نمود.(10)
گام بیست و نهم:
انسان خودباور، حتی پزشک معنوی خویش اســت. او خود را از تمام تعلقات واهی یا رنگارنگ شفا می دهد و بنابراین، او واقعا سالم اســت.
گام سی ام:
جالب این که خودباوری با خوش باوری یا منفی نگری، کاملا متفاوت اســت و شاید نوعی نگرش مثبت و متعال به شمار رود. نویسنده ای می گوید: من به شما می گویم حتی نیروی منفی و شر درجهان وجود ندارد واگر هست، از درون ما انسان ها برمی خیزد. تنها انسان هایی وجود دارند که آگاه هستند و انسان هایی که عمیقا در خواب هستند، وجود ندارند. کسی که در خواب اســت، قدرتی ندارد. کل انرژی هستی در اختیار انسان های خودباور، آگاه و بیدار اســت.
گام سی و یکم:
یک انسان خودباور و آگاه، می تواند تمامی جهان را آگاه و بیدار کند؛ همان طور که یک شمع روشن می تواند میلیون ها شمع دیگر را روشن کند و با نورش، انوار بیافریند.
گام سی و دوم:
جورج فاکس ، روحانی و عضو انجمن دوستان معنوی، رابطه تاریکی و خود باختگی و روشنایی و خودباوری را به بیانی راز آلود و درهم تنیده تعبیر می کند و در یادداشت های روزانه خود می نویسد: «من وجود دریایی از ظلمت و مرگ را حس کرده بودم؛ اما مانند شاعر معاصر خویش (سهنری ون)یک دریای بیکرانه نور و عشق را که بر دریای تاریکی شناور بود، دیده بودم.»
گام سی و سوم:
جورج فاکس اعتقاد داشت که همگان می توانند عشق و محبت نامتناهی پروردگار را از طریقی دریابند(11)و باید آن را در درون خود کشف کنند. انسان ها معدن های نامتناهی اند و خود بهترین کاشف خویش هستند.
گام سی و چهارم:
بیایید گاهی لذت کشف خود را احساس کنیم؛ مثل زمانی که با یک وسیله برقی یا الکترونیکی جدید مواجه می شویم و بعد از مدتی آن را به کار می اندازیم یا حتی به زوایای مختلف کارکرد آن واقف می شویم و یا مثل زمانی که حتی بدون برگ راهنما، نسبت به رموز و خدمات تلفن همراه، اطلاع پیدا می کنیم.
گام سی و پنجم:
مولانا اساس روشنایی و حیات را در درون ظلمت می جوید و آب حیات را جفت تاریکی می داند و می گوید: در شب بدرنگ، بس نیکی بود / آب حیوان، جفت تاریکی بود.
گام سی و ششم:
تاریکی ها، ظلمات، ابهامات، ایهام ها و...معماهای وجودند که باید با خودباوری و اعتماد به خویشتن، آنها را کشف نمود. خردی که خداوند به انسان داده، جهت کشف، لذت کشف و یافتن اســت تا اساس وجود که یک چیز بیش نیست -یعنی اقدس الوجود- کشف گردد.
گام سی و هفتم:
در روایت آمده اســت:«کور باد چشمی که تو را نبیند.» خدا دیدن با از خود جستن شروع می شود؛ چون در ذره ذره وجود ما و عالم، خدا را می توان دید.
گام سی و هشتم:
آدرس های خدا زیاد اســت؛ یکی از آدرس های خدا، زیبایی های موجود در طبیعت، آثار موجود و روی زیباست. خداوند در هر چیز زیبا، از چهره معصوم یک کودک تا یک برگ درخت و شاخه ای از گل، نشانه ای از خویشتن به جای گذاشته اســت.
گام سی ونهم:
یکی دیگر از آدرس های خداوند، دل های شکسته اســت. خداوند می فرماید:«من در دل های شکسته جای دارم.» دل شکسته، دل ور شکسته نیست؛ بلکه دل صادقی اســت که خود را باور دارد و در برابر معبود، بنا به صداقت معهود، لبیک حضور می گوید و بی تاب می شود و مروارید اشک را هم در پشت پلک ها بی قرار می کند و تابلویی به نمایش می گذارد که کمتر نقاشی به ساحت و مساحت تعریف آن از زاویه، رنگ و قلم مو و ذوق، نزدیک می شود.
گام چهلم:
خداوند در جای دیگر می فرماید:«همانا من نزدیکم و ندای هر ندا کننده ای را اجابت می کنم؛ اگر مرا بخواند». انسان خودباور، خدا داور، خدا محور، خدا سرور اســت. بیایید در این زندگی چند روزه در دنیا، لذت خودباوری و خدا داوری و خدامحوری را تجربه کنیم که همه چیز از اوست و بدوست.
پی نوشت ها :
1-اشاره به روایت صریح که می فرماید: معرفة النفس انفع المعارف(حضرت محمد (ص)ر.ک نهج الفصاحه، باب (میم). 2-اصلان پرویز، مجید (1375)چهار هزار و پانصد سخن، تهران: هزاره.
3-کاشانی، مجتبی (1381)مدیریت دل، تهران: سازمان مدیریت صنعتی.
4-اسکاول شاین، فلورانس(1378)دری مخفی به روی موفقیت، ترجمه شهلا المعی، تهران:میگنا دات آی آر. المعی.
5-میر کمالی،سید محمد(1382)کارگاه منابع انسانی، تهران :وزارت آموزشی و پرورشی.
6-کریمی، عبدالعظیم(1382)یادداشت های ممنوعه برداشت های وارونه، تهران:جامعه نو.
7-همان، ص 34.
8-شریعت، محمد جواد (1376)سخنان پیرهرات، خواجه عبدالله انصاری، تهران: شرکت سهامی کتاب های جیبی. 9-خلیل جبران، جبران(1381)ماسه و کف، ترجمه محمد صادق اسفندیاری.
10-دکینسون، امیلی(1379)نامه ها و اشعار، ترجمه سعید سعید پور، تهران: مروارید.
11-منیگ وایت، دیوید(1386)جورج فاکس و اندیشه هایش، ترجمه شهاب الدین عباسی، تهران:روزنامه ایران، شماره1962.
منبع: حسین، خنیفر، (1348)، جوان در آینه جهان( مهارت های مدیریت بر خویشتن در عصر تغییر)، تهران: موسسه نشر شهر، چاپ اول 1389.
چکیده
در این مقاله به تبیین تأثیر وقف و امور خیریه در فراهم نمودن زمینه های نیل به اتحاد ملی و انسجام اسلامی می پردازیم. منافع حاصل از وقف و امور خیریه در دو بعد مادی و معنوی، می تواند در کاستن مشکلات اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی مردم و پیشرفت مادی و معنوی جوامع مؤثر باشد.کلید واژه ها
اتحاد ملی، انسجام اسلامی، اقتصاد، فرهنگ، فقر، وقف.سنت وقف و خیرات و مبرات عاملی مؤثر در اتحاد ملی و انسجام اسلامی
با توجه به احکام اسلامی مانند زکات، انفاق، خمس و وقف می توان استنباط نمود که جهت گیری کلی دین اسلام، دستگیری از قشر ضعیف جامعه و کمک به تعالی و ارتقای آنان می باشد. اهدای قسمتی از اموال توانمندان و توزیع آن میان مستمندان و نیازمندان تأثیر بسزایی در حل معضلات اجتماعی و اقتصادی دارد. نتیجه آنکه عطوفت و رأفت اسلامی باعث همدلی و ایجاد ارتباط معنوی میان مردم می شود و به نوعی به پدید آمدن اتحاد و انسجام در جامعه کمک می کند. وقف یکی از سنت هایی اسـت که با همین هدف تشریع شده اسـت.وقف
وقف در لغت به معنای نگاه داشتن، ایستادن، پایندگی، تأمل و حبس آمده اسـت. (دهخدا، علی اکبر، لغت نامه: ابن منظور، لسان العرب و معلوف، لویس، المنجد: ذیل واژه وقف).تأثیر وقف در شؤون اقتصادی و فرهنگی جامعه
در اینجا ضمن ارائه ی مدل ذیل به بررسی تأثیر وقف در الگوهای اقتصادی و فرهنگی جامعه می پردازیم.وقف، زمینه ساز فقرزدایی اقتصادی
توسعه وقف باعث تقویت بنیان اقتصادی کشور می شود و با فقرزدایی می توان بر بسیاری از معضلات اجتماعی چیره شد و از میزان بزهکاری ها کاست.وقف، زمینه ساز فقرزدایی فرهنگی و فکری
فقر فکری و فرهنگی نیز می تواند به یکی از عوامل تفرقه و جدایی میان مردم تبدیل شود. عدم الگوهای صحیح تفکر و خودرأیی در سطح جامعه، ممکن اسـت باعث پیدایش تفکرات افراطی، محافظه کارانه، اباحی گری و مانند آن شود. ایجاد چنین الگوهای فکری ناسالم، کم کم منجر به پدید آمدن مکاتب فکری پرخطر می شود و همین مسأله، امت را به فرقه گرایی سوق می دهد. فضای فاقد امنیت فکری، در سطح جامعه، می تواند باعث پدید آمدن تنش و درگیری شود و اتحاد میان مردم را خدشه دار نماید.حوزه های تحت پوشش اوقاف و امور خیریه
اکنون با عنایت رعایت اختصار به ترسیم حوزه هایی که با استفاده از وقف می توان آن را پوشش داد و برخی از مشکلات اقتصادی و اجتماعی را حل نمود اشاره می کنیم:اوقاف و امور خیریه در عرصه های جهانی
تعاون و همیاری از طریق وقف و امور خیریه اختصاص به کشورهای اسلامی ندارد. در حال حاضر بنیادهای خیریه در جهان، سهمی بزرگ در امور اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی به عهده دارند. بنیاد نوبل در سوئد، و صدها مؤسسه ی خیریه ی بزرگ در آمریکا، اروپا، آسیا، آفریقا و خاورمیانه مشغول انجام امور خیریه می باشند. گفتنی اسـت اصول و قوانین جاری در بنیادهای خیریه و وقف در کشورهای غیر اسلامی با ساختار حقوقی اوقاف در کشورهای اسلامی متفاوت اسـت. در عین حال آثار و برکات مادی و معنوی آن در حل مشکلات مردم و رشد جوامع تا حدودی به یکدیگر شباهت دارد. امروزه بزرگ ترین دانشگاه های علمی دنیا نظیر دانشگاه هاروارد آمریکا و آکسفورد لندن از طریق درآمد موقوفات و امور خیریه اداره می شود. به عنوان نمونه در دانشگاه سورین فرانسه هنوز درسی با عنوان هیئت بطلمیوس تدریس می گردد. بنا به اظهار مسئولان آن دانشگاه دلیل تدریس چنین واحد درسی به رغم بطلان مبانی هیئت بطلمیوسی، آن اسـت که واقفی وقف نموده اسـت تا هزینه تدریس این درس از محل موقوفات وی پرداخت شود. التزام دانشگاه نسبت به این امر آن اسـت که خیران و واقفان دیگر ضمن اطمینان به دانشگاه، برای کارهای خیر تشویق شوند.همیاری و اتحاد کشورهای اسلامی در تأسیس بنیاد جهانی وقف
در پاسخ به درخواست جمعی از کارشناسان مبنی بر ضرورت تأسیس یک نهاد جهانی برای اوقاف اسلامی، بانک توسعه ی اسلامی با تأسیس بنیاد جهانی وقف در نوامبر سال 2000 میلادی موافقت نمود. اهداف این بنیاد جهانی بر اساس مفاد ماده ی 3 آیین نامه ی بنیاد عبارت اسـت از:سازمان رابطه العالم الاسلامی و احیای سنت وقف
در سال 1419 قمری نیز«رابطه العالم الاسلامی» در مکه ی مکرمه، به عنوان یک سازمان جهانی مردمی، برای احیای سنت وقف و برای نیل به اهداف تبلیغی خود، پتج صندوق با عناوین و اهداف خاصی تأسیس نمود. دکتر عبدالله صالح العبید دبیر کل رابطه العالم اسلامی، عناوین صندوق ها و اهداف آنها را این گونه بیان می کند:نتایج
با مطالعه ی جایگاه وقف و امور خیریه و تأثیر آن در جامعه به نتایج ذیل می توان دست یافت: