آمار اعتیاد دانش‌آموزان نباید رسانه‌ای شود

[ad_1]

 به گزارش شفاف :  قائم مقام دبیرکل ستاد مبارزه با مواد مخدر با بیان اینکه آمار ارائه شده توسط آموزش و پرورش درباره تعداد دانش‌آموزان معتاد مورد تایید من نیست، گفت: آمار دانش‌آموزان معتاد هرچند که بسیار ناچیز است، اما به اعتقاد من، نباید رسانه‌ای شود و با بیان این مطالب مخالف هستم.

علی مویدی با اشاره به اظهارات اخیر یکی از مسئولان آموزش و پرورش در خصوص آمار دانش‌آموزان معتاد اظهار کرد: نباید دانش‌آموزان را از این منظر که معتاد هستند جامعه هدف قرار دهیم، بلکه باید آنها را سرمایه‌ای بدانیم که نیازمند توجه بیشتری هستند. دانش‌آموزان همواره در بحث صیانت و پیشگیری جامعه هدفی برای ستاد مبارزه با موادمخدر بوده‌اند.

وی با بیان اینکه دانش‌آموزان به عنوان اولین اولویت ستاد مبارزه با موادمخدر مدنظر هستند، تصریح کرد: هم‌اکنون در 12 استان دانش‌آموزان مقطع دوم متوسطه تحت آموزش و آگاهی‌بخشی قرار گرفته‌اند. ستاد مبارزه با مواد مخدر با همراهی آموزش و پرورش تلاش می‌کند تا آگاهی دانش‌آموزان نسبت به این پدیده بسیار خطرناک افزایش پیدا کند و تمایل آنها به حداقل برسد.

وی با بیان اینکه در خصوص میزان آمار ارائه شده، این آموزش و پرورش است که باید پاسخگو باشد، گفت: باید مشخص شود این آمارها به چه طریقی گرفته شده است. من این آمارها را تایید نمی‌کنم، اما در عین‌حال قابل بررسی است.

مویدی ادامه داد: در حوزه نوجوانان و جوانان باید با احتیاط صحبت کنیم چون این قشر بسیار ظریف و دارای روح لطیفی هستند، لذا بیان هر آماری درخصوص جوانان و نوجوانان می‌تواند چالش‌ساز باشد.

قائم مقام دبیرکل ستاد مبارزه با مواد مخدر تصریح کرد: آمار دانش‌آموزان معتاد هرچند که بسیار ناچیز است، اما به اعتقاد من، نباید رسانه‌ای شود و با بیان این مطالب مخالف هستم.

پیش‌تر منصور کیایی، مدیرکل دفتر پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی آموزش و پرورش گفته بود: ۱۳۶ هزار نفر از دانش‌آموزان در معرض خطر ابتلا به مصرف مواد مخدر هستند و از این میان سه هزار و ۶۰۰ نفر حداقل یکبار مصرف کننده مواد مخدر بوده‌اند.

منبع : سلامت نیوز

[ad_2]
لینک منبع
بازنشر: مفیدستان

عبارات مرتبط با این موضوع
روش تحقیقموضوع روش تحقیق بررسی نمایش خلاق در پرورش جسم و روان کودکان پیش از دبستان موضوع تکلیف تعلیم وتربیت چکیده درس ریاضی در مدارس ابتدایی برای برخی از دانش آموزان درس مشکل‌آفرین شده است تا ارتباطات و رسانه ها مقالات مفیدارتباطاتارتباطات سیارارتباطات زیرساختارتباطات فن آواارتباطات سازمانیارتباطات شهریه جدید مدارس غیرانتفاعی ابلاغ شدساماندهی نیروی انسانی، بهسازی فضای آموزشی، ابلاغ شهریه مصوب به مدارس غیر دولتی اخباراخبار اجتماعی، اخبار اجتماعی ایران،اخبار اجتماعی اخباراخبار اجتماعیاخبار اجتماعی ایراناخبار اجتماعی روزسایت اخباراخبار امروز پایگاه اطلاع رسانی دانشجویان ترکمن پوستین که به زبان ترکمنی اوچمک گفته می شود یکی از پوشش های فوق‌العاده گرمابخش وضد میگنا آرشیو بخش اخبار کنکور و تحصیلات تکمیلیمعاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد با اعلام خبر برگزاری مستقل آزمون کارشناسی پارسی نیوزمشرق نیوز ارتش سوریه از ساعات اولیه جمعه شب در چندین منطقه در حومه دمشق و استان بایدها و نباید‌های کودکانه در استفاده از تکنولوژیسام ساله و برادر ساله‌اش رامین تا وقتی که و نیم ساله شوند تلویزیون تماشا نمی میگنا پایگاه خبری روانشناسی و سلامتسازمان بهداشت جهانی تخمین می زند که هر سال حدود یک میلیون نفر در جهان به دلیل اقدام به روش تحقیق موضوع روش تحقیق بررسی نمایش خلاق در پرورش جسم و روان کودکان پیش از دبستان موضوع تکلیف جدید تعلیم وتربیت چکیده درس ریاضی در مدارس ابتدایی برای برخی از دانش آموزان درس مشکل‌آفرین شده است تا جایی که ارتباطات و رسانه ها مقالات مفید پویانمایی سرگرمی مستند علمی پویانمایی ماجراجویی پویانمایی علمی تخیلی مستند مستند حیات وحش پایگاه اطلاع رسانی دانشجویان ترکمن پایگاه اطلاع رسانی دانشجویان ترکمن، اولین سایت خبری ترکمن صحرا، با بیش از پانزده سال سابقه اخباراخبار اجتماعی، اخبار اجتماعی ایران،اخبار اجتماعی جهان اخباراخبار اجتماعیاخبار اجتماعی ایراناخبار اجتماعی روزسایت اخباراخبار امروزاخبار میگنا آرشیو بخش اخبار کنکور و تحصیلات تکمیلی میگنا پایگاه خبری روانشناسی و سلامت رئیس سازمان سنجش گفت ما در انتظار تصویب آیین نامه پارسی نیوز «خبرگزاری فارس» با پیروزی پر گل آرسنال مقابل بازل و تساوی سن ژرمن توپچی‌ها به عنوان تیم اول بایدها و نباید‌های کودکانه در استفاده از تکنولوژی سام ساله و برادر ساله‌اش رامین تا وقتی که و نیم ساله شوند تلویزیون تماشا نمی‌کردند میگنا پایگاه خبری روانشناسی و سلامت به گفته محققان، بیش از یک نفر از هر ۱۰ بازمانده از سکته مبتلا به صرع می شود و هر چقدر آسیب

آمار اعتیاد دانش‌آموزان نباید رسانه‌ای شود

[ad_1]

 به گزارش شفاف :  قائم مقام دبیرکل ستاد مبارزه با مواد مخدر با بیان اینکه آمار ارائه شده توسط آموزش و پرورش درباره تعداد دانش‌آموزان معتاد مورد تایید من نیست، گفت: آمار دانش‌آموزان معتاد هرچند که بسیار ناچیز است، اما به اعتقاد من، نباید رسانه‌ای شود و با بیان این مطالب مخالف هستم.

علی مویدی با اشاره به اظهارات اخیر یکی از مسئولان آموزش و پرورش در خصوص آمار دانش‌آموزان معتاد اظهار کرد: نباید دانش‌آموزان را از این منظر که معتاد هستند جامعه هدف قرار دهیم، بلکه باید آنها را سرمایه‌ای بدانیم که نیازمند توجه بیشتری هستند. دانش‌آموزان همواره در بحث صیانت و پیشگیری جامعه هدفی برای ستاد مبارزه با موادمخدر بوده‌اند.

وی با بیان اینکه دانش‌آموزان به عنوان اولین اولویت ستاد مبارزه با موادمخدر مدنظر هستند، تصریح کرد: هم‌اکنون در 12 استان دانش‌آموزان مقطع دوم متوسطه تحت آموزش و آگاهی‌بخشی قرار گرفته‌اند. ستاد مبارزه با مواد مخدر با همراهی آموزش و پرورش تلاش می‌کند تا آگاهی دانش‌آموزان نسبت به این پدیده بسیار خطرناک افزایش پیدا کند و تمایل آنها به حداقل برسد.

وی با بیان اینکه در خصوص میزان آمار ارائه شده، این آموزش و پرورش است که باید پاسخگو باشد، گفت: باید مشخص شود این آمارها به چه طریقی گرفته شده است. من این آمارها را تایید نمی‌کنم، اما در عین‌حال قابل بررسی است.

مویدی ادامه داد: در حوزه نوجوانان و جوانان باید با احتیاط صحبت کنیم چون این قشر بسیار ظریف و دارای روح لطیفی هستند، لذا بیان هر آماری درخصوص جوانان و نوجوانان می‌تواند چالش‌ساز باشد.

قائم مقام دبیرکل ستاد مبارزه با مواد مخدر تصریح کرد: آمار دانش‌آموزان معتاد هرچند که بسیار ناچیز است، اما به اعتقاد من، نباید رسانه‌ای شود و با بیان این مطالب مخالف هستم.

پیش‌تر منصور کیایی، مدیرکل دفتر پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی آموزش و پرورش گفته بود: ۱۳۶ هزار نفر از دانش‌آموزان در معرض خطر ابتلا به مصرف مواد مخدر هستند و از این میان سه هزار و ۶۰۰ نفر حداقل یکبار مصرف کننده مواد مخدر بوده‌اند.

منبع : سلامت نیوز

[ad_2]
لینک منبع
بازنشر: مفیدستان

عبارات مرتبط با این موضوع
روش تحقیقموضوع روش تحقیق بررسی نمایش خلاق در پرورش جسم و روان کودکان پیش از دبستان موضوع تکلیف تعلیم وتربیت چکیده درس ریاضی در مدارس ابتدایی برای برخی از دانش آموزان درس مشکل‌آفرین شده است تا ارتباطات و رسانه ها مقالات مفیدارتباطاتارتباطات سیارارتباطات زیرساختارتباطات فن آواارتباطات سازمانیارتباطات شهریه جدید مدارس غیرانتفاعی ابلاغ شدساماندهی نیروی انسانی، بهسازی فضای آموزشی، ابلاغ شهریه مصوب به مدارس غیر دولتی اخباراخبار اجتماعی، اخبار اجتماعی ایران،اخبار اجتماعی اخباراخبار اجتماعیاخبار اجتماعی ایراناخبار اجتماعی روزسایت اخباراخبار امروز پایگاه اطلاع رسانی دانشجویان ترکمن پوستین که به زبان ترکمنی اوچمک گفته می شود یکی از پوشش های فوق‌العاده گرمابخش وضد میگنا آرشیو بخش اخبار کنکور و تحصیلات تکمیلیمعاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد با اعلام خبر برگزاری مستقل آزمون کارشناسی پارسی نیوزمشرق نیوز ارتش سوریه از ساعات اولیه جمعه شب در چندین منطقه در حومه دمشق و استان بایدها و نباید‌های کودکانه در استفاده از تکنولوژیسام ساله و برادر ساله‌اش رامین تا وقتی که و نیم ساله شوند تلویزیون تماشا نمی میگنا پایگاه خبری روانشناسی و سلامتسازمان بهداشت جهانی تخمین می زند که هر سال حدود یک میلیون نفر در جهان به دلیل اقدام به روش تحقیق موضوع روش تحقیق بررسی نمایش خلاق در پرورش جسم و روان کودکان پیش از دبستان موضوع تکلیف جدید تعلیم وتربیت چکیده درس ریاضی در مدارس ابتدایی برای برخی از دانش آموزان درس مشکل‌آفرین شده است تا جایی که ارتباطات و رسانه ها مقالات مفید پویانمایی سرگرمی مستند علمی پویانمایی ماجراجویی پویانمایی علمی تخیلی مستند مستند حیات وحش پایگاه اطلاع رسانی دانشجویان ترکمن پایگاه اطلاع رسانی دانشجویان ترکمن، اولین سایت خبری ترکمن صحرا، با بیش از پانزده سال سابقه اخباراخبار اجتماعی، اخبار اجتماعی ایران،اخبار اجتماعی جهان اخباراخبار اجتماعیاخبار اجتماعی ایراناخبار اجتماعی روزسایت اخباراخبار امروزاخبار میگنا آرشیو بخش اخبار کنکور و تحصیلات تکمیلی میگنا پایگاه خبری روانشناسی و سلامت رئیس سازمان سنجش گفت ما در انتظار تصویب آیین نامه پارسی نیوز «خبرگزاری فارس» با پیروزی پر گل آرسنال مقابل بازل و تساوی سن ژرمن توپچی‌ها به عنوان تیم اول بایدها و نباید‌های کودکانه در استفاده از تکنولوژی سام ساله و برادر ساله‌اش رامین تا وقتی که و نیم ساله شوند تلویزیون تماشا نمی‌کردند میگنا پایگاه خبری روانشناسی و سلامت به گفته محققان، بیش از یک نفر از هر ۱۰ بازمانده از سکته مبتلا به صرع می شود و هر چقدر آسیب

هنر، رسانه‌ای برای حمایت از کودکان

[ad_1]

نگاهی به نمایشگاه هنر اچ‌آی‌وی

هنر، رسانه‌ای برای حمایت از کودکان

کودک و نوجوان > فرهنگی - اجتماعی - اولین نمایشگاه هنر اچ‌آی‌وی (ایدز) در گالری پردیس ملت برگزار شده است. جمعی از هنرمندان برای کمک به کودکان مبتلا به اچ‌آی‌وی نمایشگاهی برپا کرده و آثار خود را برای فروش به نمایش گذاشته‌اند.

هنرمندانی مثل سیروس آقاخانی، محمدعلی بنی‌اسدی، ‌نیلوفر قادری‌نژاد، ‌ترانه صادقیان، مهشید رحیم‌تبریزی، ‌یعقوب امدادیان،‌ فرح اصولی، گیزلا سینایی، سیف‌الله صمدیان، جاسم غضبان‌پور و... در این نمایشگاه آثار خود را ارائه کرده‌اند.

عموم مردم درباره‌ی اچ‌آی وی (ایدز) خیلی اطلاع دقیقی ندارند. خیلی از مبتلایان، بیماری خود را پنهان می‌کنند و کودکان مبتلا به این بیماری مشکلات زیادی دارند. علاوه بر این نمایشگاه، دومین همایش کودکان سینما اچ‌آی‌وی (ایدز)نیز  جمعه 7 آبان 95 برگزار می‌شود. 

قرار است با برپایی غرفه‌هایی مثل باشگاه‌های مثبت، انجمن اهسا، باشگاه جوانان، اتوبوس ایدز (برای مشاوره و تست سریع اچ‌آی‌وی) درباره‌ی این بیماری اطلاع‌رسانی شود.

بازی و نقاشی گروهی برای بچه‌ها و رسیدن کارناوال ایدز که از کرمان با دوچرخه به تهران می‌رسند، از دیگر برنامه‌های این روز است.

حکایت رستم و سهراب به‌نوعی با ایدز بر روی پرده پیوند خورده و در چند نوبت توسط پرده‌خوان اجرا می‌شود. از ساعت 17تا19 نیز برنامه‌ی اصلی همایش با حضور مردم، دست‌اندرکاران حوزه‌ی ایدز در وزارت بهداشت، هنرمندان سینما، نقاشان، مجسمه‌سازان و... با نمایش فیلم، از جمله فیلمی که زنده‌یاد عباس کیارستمی درباره‌ی ایدز ساخته بود، موسیقی و... آغاز می‌شود.

ازساعت 19تا21 نیز فیلم مصری «سلما» به‌نمایش در می‌آید. این فیلم بر اساس زندگی واقعی زنی با اچ‌آی‌وی مثبت ساخته شده است.

کتایون مقدم، نقاش و مجسمه‌ساز و دبیر هنری نمایشگاه نقاشی هنر اچ‌آی‌وی، به خبرنگار هفته‌نامه‌ی دوچرخه می‌گوید: «همسرم  فرزاد توحیدی، سه سال است که درباره‌ی موضوع اچ‌آی‌وی کار می کند، مستند می‌سازد و پژوهش می‌کند. سال گذشته، همایشی برگزار شد با همکاری انجمن سینمای مستندسازان در حمایت از بچه‌هایی که مبتلا به اچ‌آی‌وی هستند. 

هدف این بود که اگر فیلم‌سازان فیلمی در این‌باره می‌سازند، بدون انگ‌زدن به بیماران فیلم‌ باشد. پارسال شعار همایش این بود که «مرا بغل کن من نمی‌توانم شما را مبتلا کنم».

باورهای غلطی درباره‌ی این بیماری هست و کودکان مبتلا به این بیماری بسیار صدمه می‌خورند. این همایش به دنبال شکستن تابوی این بیماری است. خیلی‌ها این بیماری را مخفی نگه می‌دارند و این، وضع را پیچیده‌تر می‌کند.

بسیار ی از افرادی که ویروس اچ‌آی‌وی در خون آن‌ها هست خود از این ماجرا بی‌‌خبرند. تعداد افراد شناسایی‌شده اچ‌آی‌وی‌مثبت 31‌هزار نفر است، اما در خوش‌بینانه‌ترین حالت، 70‌هزار نفر دیگر مبتلا هستند و خودشان اطلاع ندارند.

این‌گونه است که تعداد زیادی از ازدواج‌ها منجر به انتقال ویروس به زوج و پس از آن به کودک حاصل از این ازدواج می‌شود.» این هنرمند نقاش می‌گوید: «تصمیم گرفتیم نمایشگاهی برگزار کنیم برای حمایت مالی از گروه‌هایی که برای کودکان مبتلا به ایدز کار می‌کنند. هنر، مهم‌ترین رسانه است. هنرمندانی که شرکت کرده‌اند 50‌درصد از فروش تابلوهای خود را صرف کودکان مبتلا به ایدز می‌کنند.»

اثر طاهر شیخ‌الحکمائی

در نمایشگاه می‌چرخیم. کار زیبایی از آنه‌محمد تاتاری را می‌بینیم. تابلوی زیبایی از فرح اصولی، دو تابلوی زیبا از نیلوفر قادری‌نژاد و...

نیلوفر قادری‌نژاد از هنرمندان حاضر در نمایشگاه می‌گوید: «خیلی دوست دارم در حرکت‌هایی که به نفع کودکان است شرکت کنم، چون می‌دانم هنر می‌تواند تأثیرگذار باشد. این نمایشگاه و همایش به‌نوعی اطلاع رسانی خوبی داشته است و فکر کنم بتواند توجه مردم را جلب کند.»

این هنرمند نقاش می‌گوید: «نسل جوان چندان با هنر آشنا نیستند. بعضی مدارس زنگ نقاشی را حذف کرده‌اند. ما اگر می‌خواهیم  نسل هنرمندی داشته باشیم ، خوب است که به کودکان و نوجوانان درباره‌ی فضاهای هنری اطلاع‌‌رسانی کنیم و مثل بسیاری از کشورها که به نقاشی اهمیت می‌دهند و سعی می‌کنند کودکانشان آثار خوب هنری را ببینند، فرصت تماشای آثار هنری را برای کودکان فراهم کنیم.»

این نمایشگاه تا جمعه 14 آبان 95 دایر است و تا آن‌روز فرصت هست که به تماشای این آثار هنری در گالری پردیس ملت بروید. گالری پردیس ملت، در خیابان ولی‌عصر ^(عج)، تقاطع بزرگ‌راه نیایش قرار دارد.

اثر گیزلا سینایی

[ad_2]
لینک منبع
بازنشر: مفیدستان

عبارات مرتبط



کلماتی برای این موضوع
راسخون یار همیشه همراه صفحه اصلیپاسخ بهنظرسنجی از کاربران برای انتخاب بهترین های طرح یار مهربان دقیقه خبر گزاری هنر آرتناخبر گزاری هنر، اولین خبر گزاری هنر،صفحات شخصی هنرمندان ،خبر هنری،اخبار هنرمندان عصر ایران ارسال هوایی محموله کمک از ایران برای حلب سوریه دستور دادگاه نیجریه برای آزادی فوری اخبار،اخبار هنرمندان،اخبار بازیگران،خبرهای دنیای …داریوش ارجمند؛ به ارتفاع یک متر در خانه ام سناریو است برخی برای رونق تجارت خانه پارسی نیوزخبرگزاری فارس حجت‌الاسلام رنجبر شیرازی رایزن فرهنگی ایران در سوریه گفت یکی از یک روز ویژه از نزدیک با ملک ایمبودن طراح گرافیک و عکاس سوییسی ثبت نام فراگیر پیام نور بر اساس آخرین اطلاعیه دانشگاه پیام نور ثبت نام آزمون کارشناسی ارشد فراگیر پیام نور از فرهنگ و هنر با پایان ماه صفر عده ای از مردم با رفتن به پشت درب مساجد با کوبیدن درب آن طلب حاجت می تدوین استراتژی جدید نظامی آمریکا؛ ایران یکی از تهدیدهای اصلی است ژنرال دیوید وظایف و سیاست ها وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامیراهبردهای محتوایی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی تعمیق و نشر ارزشهای انقلاب اسلامی نگاهی به اثرگذاری مثبت و منفی تلویزیون بر …چکیده بسیاری از صاحب‌نظران معتقدند امروزه تلویزیون عضوی از خانواده است و برخی آن را مشرق نیوز آخرین اخبار ایران و جهان آخرین خبرها از ساخت کلاه‌قرمزی، قیمت آجیل شب یلدا اعلام شد و از دیگر عناوین خبری دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزیردیف عنوان دانشجو دانشکده گروه تاریخ دفاع ردیف عنوان دانشجو دانشکده گروه تاریخ دفاعکانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان سرابکانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان سراب حماسه هشت سال دفاع مقدس معرفی فعالیتهای روایت روحانی از دغدغه سرمایه‌گذاران در پسابرجاملغو قطعنامه در یک روز اولین بخش از سخنان روحانی در تشریح برجام به حوزه فناوری هسته خبرگزاری فارس ماجرای جدایی از ستادکل و درخواست …مشروح گفت‌وگوی صریح و ۳ ساعته سرلشکر فیروزآبادی با خبرگزاری فارس ماجرای جدایی از تصاویر فاجعه بار از دیروز و امروز شهر حلب پایگاه …راهکار جدید دولت برای مابه‌التفاوت قیمت آب و برق ثبت رکورد جدید بارش‌های پاییزیتوصیه‌های شما برای کسانی که قصد پیاده‌ روی …همه شما ممکن است تجربیات منحصر به فردی از این پیاده‌روی داشته باشید که دوست داشته تصویر دیده نشده از ستارخان عکس پایگاه خبری ترازتراز عکس دیده نشده از ستارخان ملقب به سردار ملی از رهبران جنبش مشروطه خواهی در کنار

زندگی رسانه‌ای را راهبری کنیم

[ad_1]

اینترنت و در کل فضای مجازی یک شیفتگی ناشی از دانستن به کاربران می‌دهد... آیا واقعا درک و تفکر از مسیر فضای مجازی ارتقا یافته اسـت؟

به گزارش مشرق، تاثیرات فضای مجازی در حوزه تفکر و آسیب‎‎های شایعی همچون اعتیاد اینترنتی سبب بروز اختلالاتی در شخصیت افراد شده اسـت. شبکه‎‎های اجتماعی به ‎عنوان پر‌کاربردترین نوع بهره‎مندی عمومی از فضای مجازی در کنار مزایای بسیار آن مخاطراتی نیز در حوزه تفکر و اندیشه جامعه داشته اسـت که لزوم آگاه‎سازی نسبت به آن بسیار احساس می‎شود. دکتر ساعی متخصص حوزه ارتباطات در این مسأله وارد شده اسـت و به تبیین آن پرداخته‌اند.

اینترنت و در کل فضای مجازی یک شیفتگی ناشی از دانستن به کاربران می‌دهد... آیا واقعا درک و تفکر از مسیر فضای مجازی ارتقا یافته اسـت؟ 

اگر بخواهیم پاسخ این را بدهیم دارای یک لایه تاریخی اسـت که مشابه این اتفاق بسیار تکرار شده و اگر این را در نظر بگیریم شاید بتوانیم درباره این بحث بهتری بپردازیم. هربار یک رسانه تکنولوژیک پر سر و صدایی در این چند صدسال اخیر ابداع شده تقریبا مشابه این صحبت‎‎ها بین اندیشمندان زده شده اسـت. یعنی ما زمانی‎ که کتاب داشتیم و موقعی که روزنامه‎‎ها فراگیر شدن و چاپ شدن، درحالی‎که مردم کمتر کتاب می‎خواندند، در همین کشور ما روزنامه‎‎ها بلند بلند خوانده می‎شد و مردم در تیراژ وسیع استفاده می‎کردند، همان موقع هم سخن از به وجود آمدن نظام آگاهی جدید به‎ میان آمد یا زمانی‎که رادیو ابداع شد و نسل‎‎های جدید آن به روستا‎ها رفت، بحث درباره این بود که ما امروز دیگر به مدرسه نیازی نداریم و انواع و اقسام مباحث توسعه روستایی مطرح شد که حتی ریشه کنی بی‎سوادی با استفاده از رادیو نیز مطرح گردید و مباحثی از جمله تغییرات عمده در جامعه بشری مطرح شد که با استفاده از آن بتوان مشکلات اقتصادی و بیکاری و بی‎سوادی و... را از بین برد. این روال و بحث‎‎ها نیز برای اینترنت و تلوزیون و امروز که شبکه‎‎های اجتماعی هم مطرح شده، همان بحث‎‎ها در حال تکرار شدن اسـت. 

امروز که هیجان نسبت به روزنامه‎‎ها یا رادیو یا تلویزیون فرونشسته و خیلی پر رنگ نیست و این صحبت‎‎هایی که در گذشته برای رادیو زده ‎می‎شد و برای آنها زده بشود مردم خیلی عادی نگاه می‎کنند و بدون نگاه عجیبی از کنار فرد رد می‎شوند. مشابه این نگاه برای شبکه‎‎های اجتماعی نیز به ‎وجود آمده که این هم اگر به مرور عادی شود و برای مردم مشخص می‎شود که این حدی مشخصی داشته و به این شکل نبوده که همه بار حل مشکلات بشری روی دوش این تکنولوژی‎‎ها گذاشت. کما اینکه در بسیاری از اعلامیه‎‎های رسمی مانند «اعلامیه توکیو» که در تعریف جامعه اطلاعاتی اسـت، نوع تعریف از جامعه اطلاعاتی یا شبکه‎‎های اجتماعی داده می‎شود. این نوع تعریف جنس اتوپیایی دارد. در خود تعریف شما مشاهده می‎کنید که وعده حل مشکلات اقتصادی و سیاسی و آگاهی با وجود آمدن رسانه‎‎های جدید حل خواهند شد. درحالی‎که هر رسانه‎ای ظرفیتی دارد و در کنار مجموعه‎ای از رسانه‎‎ها به‎ علاوه نوعی از ارتباطات انسانی و در کنار و داخل و قلب نوعی فرهنگ انسانی اسـت که عمل می‎کند و اگر چیزی غیر این باشد خود رسانه امری خیلی مهمی در گسترش آگاهی و اطلاعات به‎ نظر نمی‎آید، باشد. 

فضای مجازی چه تنگنا‎هایی در مسیر رشد عقلانی و شخصیتی افراد ایجاد می‌کند؟ راهکار عبور از این موانع چیست؟ 

رسانه‎‎ها اگر بخواهیم از بعد روانشناختی و فیزیولوژیک بررسی کنیم بخشی از ظرفیت انسان‎‎ها را فعال می‎کند. انسان‎‎ها زمانی که با هنگامی که با افراد درحال گفت‎وگو چهره به چهره هستند دقیقا همان اتفاقات فیزیولوژیک رخ نمی‌دهد که شما در حال تماشای تلویزیون یا گوش دادن به رادیو یا بازی کامپیوتری هستید. اینها با توجه به بخش‎‎های فیزیولوژیکی، حتی بخش‎‎های متفاوتی از فیزیولوژیک بدن انسان را تحریک می‎کنند و در حوزه عصبی هم هورمون‎‎های متفاوتی ترشح می‎شود. لذا هر یک از اینها تاثیرات متفاوتی دارند. 

مک لوهان سال‎‎های قبل از واژه رسانه‎‎های سرد و رسانه‎‎های گرم استفاده کرد که شاید آزمایش‎‎های بعدی خیلی نشان داد که سردی و گرمی حتی به نوع پاسخی که نظام عصبی بدن انسان‎‎ها به هر نوع رسانه می‎دهند هم قابل فهم می‎باشد. مک لوهان توصیفی بیرونی انجام داد و توصیف آن از لحاظ فیزیولوژیکی قابل توصیف اسـت همین محقق یکی از سردترین رسانه‎‎ها را تلویزیون نام ‎می‎برد یا رسانه‎‎هایی مثل رادیو و سینما جزء رسانه‎‎های گرم محسوب می‎شوند به همین دلیل اسـت که عموما هنگامی که در مواجهه با تلویزیون قرار می‎گیرید بحث اعتیاد رسانه‎ای در رابطه با تلویزیون را مطرح می‎کنید در‎حالی‎که اعتیاد به رادیو مطرح‎ نمی‎شود همچنین نوع استفاده و تاثیرات روی بدن انسان می‎گذارد به‎گونه‎ای اسـت که انسان به رادیو معتاد نمی‎شود اما به تلویزیون معتاد می‎شود. 

اگر می‎خواهیم به‎ طور مثال بگوییم که ما سطحی می‎شویم یا ما از اطلاعات درست استفاده می‎کنیم باید خیلی روشن بیان کنیم که چه هدفی را در استفاده از رسانه‎‎ها دنبال می‎کنیم به‎ طور مثال گفته می‎شود که هدف ما آگاهی بخشی هست، پس اگر ما استفاده‎‎هایی از رسانه‎‎ها می‎کنیم که خیلی معطوف به سرگرمی و معطوف به یک نوع خلاص شدن از فضای واقعی اسـت و معطوف به یک نوع غفلت و منحرف شدن ذهن از آن چیزی اسـت که انسان‎‎ها در زندگی روزمره با آن مواجه هستند، آن زمان دیگر به آن آگاهی و عمقی که در اطلاعات به‎ دنبال آن هستید دست پیدا نمی‎کنید درحالی‎که غرق شدن شما در یک لذت مداومی که از طریق یک رسانه ایجاد می‎کند به‎ دلیل ترشح هورمون‎‎ها و نظام پاسخگویی عصبی دارند به‎گونه‎ای که نوعی از اعتیاد رسانه‎ای برای شما ایجاد می‎کند و در اینجا ما یکی از توصیه‎‎هایی که می‎کنیم از جمله اینکه شما باید کمتر از آن رسانه‎‎ها استفاده‎کنید چون هرچه بیشتر از آن رسانه‎‎ها استفاده کنید در فضایی فرو می‎روید که حقیقت امر این اسـت که در این فضا امکان اینکه شما از طریق این رسانه‎‎ها بتوانید به عمقی بیشتر برسید در شما به‎وجود نمی‎آید، لذا راجع به این مسأله نمی‎توان پاسخ یک‌سانی نمی‎شود داد. شما باید متناسب با روحیه خود و متناسب با این از مجموعه‎ای رسانه‎‎ها استفاده‎ بکنید مثالی که برای این مسأله زده می‎شود مثال سبد غذایی اسـت همان‎طور که متخصصان تغذیه مواد غذایی را به پنج دسته تقسیم می‎کنند و در الگوی تغذیه زمانی شما دچار سوءتغذیه می‎شوید که ممکن اسـت شما کاملا غذا می‎خورید سیر می‎شوید اما چون از پنج دسته مواد غذایی بهره نبرده‎اید دچار سوءتغذیه شوید و برای جلوگیری از این سوءتغذیه نیازمند این اسـت که شما از تمام سبد غذایی استفاده کنید. 

 در حوزه نظام رسانه‎ای ما شبیه همچنین موردی داریم که هرکسی متناسب با نیازی که دارد باید از عموم رسانه‎‎ها ولی به اندازه مشخص و با شیوه مشخص استفاده کند تا برای آن آورده و استفاده مشخصی داشته باشد و اگر به این شکل استفاده نکند استفاده از رسانه‎‎ها بلکه نه‎ تنها برای شخص مفید نیست بلکه یک نوع سوءاستفاده از رسانه‎‎ها برای این فرد ایجاد می‎شود

یکی از نکاتی که برای برنامه‎ریزی زندگی و کار هر فرد مهم اسـت اولویت‌بندی اسـت. در فضای مجازی گهگاه جای اصلی و فرعی عوض می‎شود. چرا این‎گونه می‌شود و چه تکنیک‎‎هایی برای غلبه بر این سردرگمی وجود دارد؟ 

ما عموما به افرادی که مشاوره می‎دهیم توصیه‎ای خیلی ساده‎ای که داریم و هرکسی به‎ نظرم بتواند انجام دهد به نتیجه مناسب می‎رسد و توصیه این اسـت که می‎‎گوییم یک برگه بردارید و آن حوزه‎‎های اطلاعاتی که مورد نیاز شماست به ترتیب نوشته و علایق خودتان را در حوزه‎‎هایی که هست بنویسید و حتی ممکن اسـت که 200 مورد شود اما همه آن‎‎ها را بنویسید. زمانی ‎که از رسانه‎‎ها استفاده می‎کنید و با توجه به تصمیمی که از گذشته گرفته‎اید که در هر روز می‎خواهید حداکثر یک ساعت از رسانه‎‎ها استفاده بکنم شروع کنید از همان جدولی که درست کردید رسانه‎‎ها را به ترتیب اولویت استفاده کنید و هنگامی‎که زمان مشخص شده به پایان رسید این فعالیت را کنار بگذارید و دیگر از این رسانه استفاده نکنید پس از یک مدت خودتان به ‎شأنی از مدیریت می‎رسید. این کار به مانند مراقبه و محاسبه و نهایت مجازات در حوزه اخلاق اسـت که شبیه به آن را در این حوزه داریم یعنی من جدولی تهیه می‎کنم و خارج از فضای استفاده از رسانه می‎بینم که من به چه حوزه‎‎های اطلاعاتی نیازمند هستم و براساس انتخاب‎‎هایی که انجام دادم کاملا مشخص اسـت و از آن سمت هم‌زمانی که استفاده می‎کنم با سه گانه‎ای شبیه به حوزه اخلاق از همان‎ حوزه‎‎هایی که مدنظر داریم استفاده می‎شود و این روش بسیار عملیاتی و قابل فهم برای تمامی سنین اسـت و افراد می‎توانند اطلاعات خود را مدیریت کنند و البته این نیازمند خودشناسی و اراده اولیه از طرف فرد اسـت و تلفیق اینها با یک فرایند اولویت‎بندی استفاده‌ای مفید از این رسانه‎‎ها را می‎تواند به‎ همراه داشته باشد. 

بمباران اطلاعات فرصت فکر بر روی چیستی و چرایی اطلاعات را از آدمی دریغ کرده اسـت. چه راهی برای مصونیت از کژداده‎ها در عین بهره‎مندی از داده‎‎های مفید وجود دارد؟

کسی که روشی که در سوال قبل بیان شد را درست انجام دهد تقریبا با کمترین کژداده مواجه‎ می‎شود یعنی وقتی از زاویه استفاده درست از یک امر به آن ورود پیدا کردید اگر حواشی هم به ‎وجود می‎آید این حواشی حداقلی خواهد بود لذا وقتی شما متناسب با آن اطلاعاتی که متناسب با زندگی و اولویت ‎‎شما هست و همچنین با مراقبه و محاسبه پیش رفتید نوع استفاده شما خود به خود از استفاده بد باز می‎دارد و اجازه نمی‎دهد که به آن سمت بروید ولی اگر بخواهید شما برای یک زندگی شخصی مجموعه فضا‎هایی در نظر بگیرید، شاید تعریف پروژه‎‎های کوچک‎تر در زندگی به‎ طور مشخص به ما کمک می‎کند که هنگامی که از فضای مجازی استفاده ‎می کنیم با حداکثر بهره‎وری همراه باشد. 

فرمان در فضای مجازی به دست کیست؟ آیا ما اطلاعات را جست‌وجو می‎کنیم یا اطلاعات ما را راهبری می‌کنند؟ تئوری کسب اطلاع برای اطلاع، نه اطلاعات برای استفاده، ما را به کجا می‎برد؟

قاعدتا اگر بخواهیم زندگی بکنیم ما باید زندگی را راهبری بکنیم یعنی افراد با میزان اتفاقات برخود می‎کنند که 80 درصد آن‎‎ها به آن نیازمند نیستند و با نگاهی نزدیک‌تر باید گفته شود که در خانه هم اشیایی بسیاری داریم که باید مشخص کنیم از کدامیک می‎توانیم استفاده کنیم و در داخل فضای مجازی و رسانه‎‎های مبتنی برآن باید براساس هدف به کسب اطلاعات بپردازیم.

منبع: پنجره

[ad_2]
لینک منبع
بازنشر: مفیدستان

عبارات مرتبط



کلماتی برای این موضوع
سایت رسانه ای است در حوزه سرگرمی که با همکاری سایت های فعال در این حوزه، به دانشطلب نقد مسعود فراستی بر فیلم هامون …نقد بدی نیست اما گاه چنان انتقاد فردی به شخص فیلم ساز جلوی چشم منتقدِ ما را می گیرد مقالات آموزشی وراهکارهای مدیریتی روش ها و الگوهای …روش ها و الگوهای نوین تدریس در کلاس های چند پایهمقاله مدارس هوشمند چیستمدرسه هوشمند مدرسه یی است که علاوه بر استفاده از امکانات فیزیکی مدرسه و برنامه هایی پارسی نیوزمشرق نیوز کریم انصاری فرد گل خود در بازی این هفته تیمش را به هم تیمی مصدوم خود تقدیم تکنولوژی آموزشی ادامه نقش تکنولوژی آموزشی در …عنوان رشته مسئولیت اصلی قلمرو فعالیت نوع فعالیت تعمیم پذیری نتایج برنامه ریزی را از مهمترین ویژگی‌های افراد خلاق می‌داند مطالعات رفتاری نشان می‌دهد افراد خلاق چرا آی کیو ایرانیان روبه نزول است؟ما رتبه سایبری جهان را داریم رتبه نانو رتبه سلول های بنیادی رتبه تکنولوژی فضایی پایگاه مقالات علمی مدیریتبا سلام خدمت مخاطبین فرهیخته پایگاه مقالات علمی مدیریت این پایگاه حاصل فعالیت های برق قدرت کنترل الکترونیک مخابرات تاسیسات …یک فیبر نوری چگونه نور را هدایت می‌کند؟ فرض کنید می‌خواهید یک باریکه نور را بطور

برگزاری مسابقه تولید محتوای رسانه‌ای در دومین جشنواره ملی انرژی‌های تجدیدپذیر

[ad_1]
مفیدستان:

همزمان با برگزاری دومین جشنواره ملی انرژی‌های تجدیدپذیر مسابقه تولید محتوای رسانه‌ای در این حوزه با حمایت ستاد توسعه فناوری انرژی های تجدیدپذیر معاونت علمی ریاست جمهوری برگزار می‌شود.

[ad_2]
لینک منبع
بازنشر: مفیدستان

عبارات مرتبط

سکوت روحانی در دعوای شاگردان کابینه مردم تا کی شاهد جنجال رسانه‌ای وزرا باشند؟

[ad_1]

به گزارش مشرق، پس از روی کار آمدن دولت یازدهم، وزارت بهداشت تمام تلاش خود را برای اجرای طرح تحول سلامت به کار گرفت، طرحی که وزارت بهداشت از آن به عنوان مهم ترین پروژه سلامت یاد کرد و تا کنون هرجا انتقادی نسبت به این طرح از سوی هر کسی مطرح شد وزیر بهداشت تمام قد از آن دفاع کرد.
 
اما اکنون پس از سه سال و نیم از آغاز به کار این طرح مشکلات فراوان آن و بدهی های سنگین بیمه ها باعث بروز اختلافات شدید بین وزیر رفاه و بهداشت شده است تا آنجا که هاشمی اسم رفاه را برای وزارت رفاه مناسب نمی‌داند و ربیعی معتقد است تمام بار این طرح بر دوش وزارت رفاه قرار گرفته است. حال معلوم نیست چرا با وجود اختلافات و درگیری‌هایی که هر روز به نوعی در رسانه‌ها مطرح می‌شود، رئیس جمهور سکوت کرده و ناظر بر دعوای شاگردان کابینه است.
 
تیر ماه  95/ تمام بار طرح تحول سلامت را به بیمه ها تحمیل کردند
 
علی ربیعی وزیر رفاه تیرماه امسال در توجیه تنگ‌ناهای اعتباری این وزارت خانه گفته بود: درباره علت بروز تنگناهای اعتباری برای سازمان بیمه سلامت و زمان تسویه مطالبات مراکز درمانی و داروخانه‌های طرف قرارداد با این سازمان، اجازه بدهید از خود انتقادی شروع کنم. معتقد به این نیستم که نمی‌توان هیچ اشکالی به طرح بیمه سلامت همگانی گرفت، امثال آقای پزشکیان (نایب‌رئیس مجلس) از ابتدا به این طرح نقد داشتند اما مهم این است که در مسیر، یک تصمیم درست در مورد زندگی مردم گرفتیم.  
 
ربیعی با بیان اینکه وزارت رفاه بار طرح تحول سلامت را به‌ صورت گمنام بر دوش کشید، اظهار کرد: 75 درصد بار مالی طرح تحول را بیمه‌ها تقبل کردند و نیمی از جمعیت را نیز تأمین اجتماعی پوشش می‌دهد. وزارت رفاه یکی از 2بال طرح تحول بود اما خدمات بیمه‌ها کمتر دیده شد.ربیعی در پایان از پیگیری برای اجرای بیمه فراگیر خبر داد و گفت: طرح تحول سلامت متوقف نمی‌شود اما اصلاح و کنترل هزینه می‌کنیم و نظام ارجاع را حتما راه می‌اندازیم.
 
آبان95/ روز طوفانی کمیسیون تلفیق
 
22 آبان ماه جلسه کمیسیون تلفیق مجلس برگزار شد، آن‌طور که به نظر می‌رسید، «تجمیع بیمه‌ها» محل اختلاف دو وزیر است، آنها از حدود یک‌سال پیش، به‌طور رسمی بر سر پرداخت بدهی‌ها و ماجرای تجمیع بیمه‌ها، اختلاف پیدا کرده‌اند. خردادماه ‌سال گذشته بود که درست مثل همین روزها، نظام سلامت به بی‌پولی بدی خورده بود، میزان بدهی سازمان‌های بیمه‌گر به ٧,٥‌ هزار‌ میلیارد تومان رسید، تا جایی که زبان وزیر بهداشت به گلایه باز شد اما وزارت رفاه تا مدت‌ها بعد از آن هم بدهی‌اش را تسویه نکرد و بخشی را پرداخت کرد و باقیمانده‌اش را برای‌ سال ٩٥ گذاشت. همین اختلاف های فراوان باعث شد که بحث تجمیع بیمه ها توسط هاشمی مطرح شود  اما این بار بخت با هاشمی یار نبود و این قانون با ١٩ رأی مخالف در برابر ١٨ رأی موافق، رد شد.
 
آذر 95/ لبریز شدن صبر وزارت بهداشت از دیرکرد بدهی بیمه ها
 
محمد آقاجانی، معاون درمان وزارت بهداشت در برنامه گفت‌گوی ویژه خبری ضمن انتقاد شدید از دیرکرد بدهی بیمه ها گفته بود: کاسه صبر همکاران از فشار مضاعف به خاطر بدهی‌ها لبریز شده است، یک سال تاخیر بیمه، چرخه اداره بیمارستان‌ها را کند کرده است. این‌که چرا کسری ایجاد شد باید دید آیا علت بیمه شده جدید بود یا افزایش تقاضا. در مورد بیمه‌شدگان جدید، دولت اقدام مهم و تاثیرگذاری در مورد افراد فاقد بیمه انجام داد و در 27 اردی‌بهشت 93 به بیمه سلامت تکلیف کرد که افراد فاقد بیمه درمانی و تحت حمایت که بالغ بر 5 میلیون نفر بودند، بیمه شوند.
 
وی مطرح کرده بود: این در حالی بود که افرادی از سایر صندوق‌های بیمه سلامت وارد این صندوق شدند و از هیچ نهاد حمایتی استعلام نشد، در نتیجه 5 میلیون تبدیل به 11 میلیون نفر شد. الان 2 سال و نیم است که این طرح اجرا می‌شود. اگر بیمه سلامت قانون را درست اجرا می‌کرد، بار مالی کمتری ایجاد می‌شد.
 
دی ماه 95/ وزیر بهداشت: حیف اسم رفاه برای برای وزارت رفاه
 
حسن قاضی زاده هاشمی، وزیر بهداشت در تاریخ دوم دی ماه با انتقاد شدید از وزارت رفاه گفت: ظلم بزرگی دیگری که کرده‌ایم این است که 12 سال پیش سلامت مردم را دست بنگاه اقتصادی دادیم، ادامه داد: بنابراین سلامت مردم به وزارت رفاه رفت. اسم آن را گذاشتند رفاه و بنده معتقدم حیف این اسم است. این وزارت چه چیز برایش مهم است؟ برای او حقوق و سرمایه‌گذاری مهم است و بعد هم می‌گوید حقوق باید به دست کارگران و بازنشستگان برسد زیرا پزشکان وضعیت مالی خوبی دارند و این بدبختی ما شده است.  
 
هاشمی تاکید کرد: بنده می‌گویم تا بیمه درست نشود از طرح تحول که هیچ، از سلامت مردم هم چیزی نمی‌ماند. بیمه کارش ریسک‌پذیری است، کارش حمایت از مردم است، حکومت وظیفه‌اش تأمین امنیت، رفاه و دانش مردم است.  
 
دی ماه 95/ وزیر رفاه: پس پول درمان کجا می‌رود؟
 
علی ربیعی وزیر رفاه، در رد انتقادات شدید هاشمی گفت: « این حرف درست نیست روزی که من به وزارتخانه کار آمدم بودجه تامین اجتماعی 8 هزار میلیارد تومان بود و امروز به 18 هزار میلیارد رسیده که این رقم بسیار قابل‌توجه است. بنده می‌توانم تمام حسابرسی‌های تامین اجتماعی را شفاف نشان دهم، تمام هزینه‌های درمان در بخش درمان هزینه می‌شود، حتی بیشتر از آن. در حقیقت ما 7 از 27 درآمدی که به دست می‌آوریم را باید در بخش درمان، از کارافتادگی و غرامت هزینه کنیم و 2 از 27 صرف پرداخت مستمری به بازنشستگان می‌شود.»
 
ربیعی افزود: « پول درمان کجا می‌رود؟ برخی می‌گویند پول درمان را سرمایه‌گذاری کردیم، که باید بگویم حتی ما پول سرمایه‌گذاری را به بخش درمان پرداخت کردیم. بنده وام گرفتم و شرکت‌ها را گرو گذاشتم و به درمان پرداخت کردم. پس تاکید می‌کنم که تمام پول درمان برای درمان خرج می‌شود و حتی به‌جای 27 هفتم ما 27 نهم پرداخت کرده‌ایم.»
 
دی ماه 95/ حریر چی: درخواست برای تحقیق و تفحص
 
ایرج حریرچی، معاون وزارت بهداشت در تاریخ چهارم دی ماه در واکنش به این ادعا که گفته شده، تمامی پول های دریافتی از حق بیمه کارگران تامین اجتماعی وارد حوزه درمان می شود، عنوان کرد: ما از سازمان بازرسی کل کشور و دیوان محاسبات می خواهیم که در این رابطه ورود کنند و گزارش آن را به مردم ارائه دهند.
 
قائم مقام وزیر بهداشت توضیح داد: در سال جاری تنها 400 میلیارد تومان از 4300 میلیارد تومان طلب بیمارستان های وزارت بهداشت از تامین اجتماعی پرداخت شده است و اگر بررسی ها و گزارش های سازمان بازرسی و دیوان محاسبات نشان دهد تمامی 9 بیست و هفتم حق بیمه کارگران بابت درمان هزینه شده است، ما عذرخواهی می کنیم.
 
دی ماه 95، معاون وزیر رفاه: وزارت بهداشت تکلیف 9500 میلیارد بدهی اش را به بیمه سلامت روشن کند
 
 معاون رفاه وزارت کار در گفتگو با روزنامه سپید با اشاره این‌که بررسی‌های کارشناسی نشان می‌دهد که در طول سه سال گذشته 9 هزار و 500 میلیارد تومان از منابع در اختیار وزارت بهداشت که باید به سازمان بیمه سلامت داده می‌شد ولی به این سازمان داده نشده است، اظهار کرد: «این منابع عبارتند از بودجه پزشک خانواده که در طول سه سال معادل 6 هزار میلیارد تومان بوده است و همچنین یک درصد مالیات بر ارزش افزوده که طبق محاسبات انجام شده تا پایان سال 95 معادل سه هزار و 500 میلیارد تومان می‌شود.»
 
بازی باخت باخت دولت
 
این روزها دعواهای هاشمی و ربیعی به شدت بالا گرفته و بروز آن در رسانه ها کاملا مشهود است. از طرفی مدعی اصلی این میدان وزیر بهداشت است که خود و معاونانش از هر تریبون و رسانه‌ای که دستشان می‌رسد و با ادبیات‌های متفاوت شروع به نقد عملکرد و حمله به وزارت رفاه می‌کنند؛ از طرف دیگر نیز وزیر رفاه است که عناوین و روش‌های مختلف سعی دارد میدان را از دست ندهد و تمام قد در مقابل خواسته‌های وزارت بهداشت ایستاده است و مقاومت می‌کند.

اما باز در تمام این دعواها روحانی ساکت نشسته است و فقط دعوای شاگردان کابینه را نظاره می‌کند. آیا وقت آن نرسیده که رئیس هیات دولت آرامش را به کابینه برگرداند و از بحث‌هایی که هر روز در رسانه‌ها باعث نگرانی اذهان عمومی می‌شود جلوگیری کند؟

[ad_2]
لینک منبع
بازنشر: مفیدستان

عبارات مرتبط با این موضوع
اخبار،اخبار روز،اخبار خبرگزاری ها اخبار،آخرین …در این بخش شما با انواع اخبار غزهاخبار ایراناخبار سوریهاخبار اخبار روز غزه اخبار،اخبار روز،اخبار خبرگزاری ها اخبار،آخرین خبرها،خبر فوری ترک کنید؛ کارگر فضای سبز شوید کاهش مداخله دولت در مقابله سایبری سهم سیستم عامل ها در سه ماهه

زندگی رسانه‌ای را راهبری کنیم

[ad_1]

اینترنت و در کل فضای مجازی یک شیفتگی ناشی از دانستن به کاربران می‌دهد... آیا واقعا درک و تفکر از مسیر فضای مجازی ارتقا یافته اسـت؟

به گزارش مشرق، تاثیرات فضای مجازی در حوزه تفکر و آسیب‎‎های شایعی همچون اعتیاد اینترنتی سبب بروز اختلالاتی در شخصیت افراد شده اسـت. شبکه‎‎های اجتماعی به ‎عنوان پر‌کاربردترین نوع بهره‎مندی عمومی از فضای مجازی در کنار مزایای بسیار آن مخاطراتی نیز در حوزه تفکر و اندیشه جامعه داشته اسـت که لزوم آگاه‎سازی نسبت به آن بسیار احساس می‎شود. دکتر ساعی متخصص حوزه ارتباطات در این مسأله وارد شده اسـت و به تبیین آن پرداخته‌اند.

اینترنت و در کل فضای مجازی یک شیفتگی ناشی از دانستن به کاربران می‌دهد... آیا واقعا درک و تفکر از مسیر فضای مجازی ارتقا یافته اسـت؟ 

اگر بخواهیم پاسخ این را بدهیم دارای یک لایه تاریخی اسـت که مشابه این اتفاق بسیار تکرار شده و اگر این را در نظر بگیریم شاید بتوانیم درباره این بحث بهتری بپردازیم. هربار یک رسانه تکنولوژیک پر سر و صدایی در این چند صدسال اخیر ابداع شده تقریبا مشابه این صحبت‎‎ها بین اندیشمندان زده شده اسـت. یعنی ما زمانی‎ که کتاب داشتیم و موقعی که روزنامه‎‎ها فراگیر شدن و چاپ شدن، درحالی‎که مردم کمتر کتاب می‎خواندند، در همین کشور ما روزنامه‎‎ها بلند بلند خوانده می‎شد و مردم در تیراژ وسیع استفاده می‎کردند، همان موقع هم سخن از به وجود آمدن نظام آگاهی جدید به‎ میان آمد یا زمانی‎که رادیو ابداع شد و نسل‎‎های جدید آن به روستا‎ها رفت، بحث درباره این بود که ما امروز دیگر به مدرسه نیازی نداریم و انواع و اقسام مباحث توسعه روستایی مطرح شد که حتی ریشه کنی بی‎سوادی با استفاده از رادیو نیز مطرح گردید و مباحثی از جمله تغییرات عمده در جامعه بشری مطرح شد که با استفاده از آن بتوان مشکلات اقتصادی و بیکاری و بی‎سوادی و... را از بین برد. این روال و بحث‎‎ها نیز برای اینترنت و تلوزیون و امروز که شبکه‎‎های اجتماعی هم مطرح شده، همان بحث‎‎ها در حال تکرار شدن اسـت. 

امروز که هیجان نسبت به روزنامه‎‎ها یا رادیو یا تلویزیون فرونشسته و خیلی پر رنگ نیست و این صحبت‎‎هایی که در گذشته برای رادیو زده ‎می‎شد و برای آنها زده بشود مردم خیلی عادی نگاه می‎کنند و بدون نگاه عجیبی از کنار فرد رد می‎شوند. مشابه این نگاه برای شبکه‎‎های اجتماعی نیز به ‎وجود آمده که این هم اگر به مرور عادی شود و برای مردم مشخص می‎شود که این حدی مشخصی داشته و به این شکل نبوده که همه بار حل مشکلات بشری روی دوش این تکنولوژی‎‎ها گذاشت. کما اینکه در بسیاری از اعلامیه‎‎های رسمی مانند «اعلامیه توکیو» که در تعریف جامعه اطلاعاتی اسـت، نوع تعریف از جامعه اطلاعاتی یا شبکه‎‎های اجتماعی داده می‎شود. این نوع تعریف جنس اتوپیایی دارد. در خود تعریف شما مشاهده می‎کنید که وعده حل مشکلات اقتصادی و سیاسی و آگاهی با وجود آمدن رسانه‎‎های جدید حل خواهند شد. درحالی‎که هر رسانه‎ای ظرفیتی دارد و در کنار مجموعه‎ای از رسانه‎‎ها به‎ علاوه نوعی از ارتباطات انسانی و در کنار و داخل و قلب نوعی فرهنگ انسانی اسـت که عمل می‎کند و اگر چیزی غیر این باشد خود رسانه امری خیلی مهمی در گسترش آگاهی و اطلاعات به‎ نظر نمی‎آید، باشد. 

فضای مجازی چه تنگنا‎هایی در مسیر رشد عقلانی و شخصیتی افراد ایجاد می‌کند؟ راهکار عبور از این موانع چیست؟ 

رسانه‎‎ها اگر بخواهیم از بعد روانشناختی و فیزیولوژیک بررسی کنیم بخشی از ظرفیت انسان‎‎ها را فعال می‎کند. انسان‎‎ها زمانی که با هنگامی که با افراد درحال گفت‎وگو چهره به چهره هستند دقیقا همان اتفاقات فیزیولوژیک رخ نمی‌دهد که شما در حال تماشای تلویزیون یا گوش دادن به رادیو یا بازی کامپیوتری هستید. اینها با توجه به بخش‎‎های فیزیولوژیکی، حتی بخش‎‎های متفاوتی از فیزیولوژیک بدن انسان را تحریک می‎کنند و در حوزه عصبی هم هورمون‎‎های متفاوتی ترشح می‎شود. لذا هر یک از اینها تاثیرات متفاوتی دارند. 

مک لوهان سال‎‎های قبل از واژه رسانه‎‎های سرد و رسانه‎‎های گرم استفاده کرد که شاید آزمایش‎‎های بعدی خیلی نشان داد که سردی و گرمی حتی به نوع پاسخی که نظام عصبی بدن انسان‎‎ها به هر نوع رسانه می‎دهند هم قابل فهم می‎باشد. مک لوهان توصیفی بیرونی انجام داد و توصیف آن از لحاظ فیزیولوژیکی قابل توصیف اسـت همین محقق یکی از سردترین رسانه‎‎ها را تلویزیون نام ‎می‎برد یا رسانه‎‎هایی مثل رادیو و سینما جزء رسانه‎‎های گرم محسوب می‎شوند به همین دلیل اسـت که عموما هنگامی که در مواجهه با تلویزیون قرار می‎گیرید بحث اعتیاد رسانه‎ای در رابطه با تلویزیون را مطرح می‎کنید در‎حالی‎که اعتیاد به رادیو مطرح‎ نمی‎شود همچنین نوع استفاده و تاثیرات روی بدن انسان می‎گذارد به‎گونه‎ای اسـت که انسان به رادیو معتاد نمی‎شود اما به تلویزیون معتاد می‎شود. 

اگر می‎خواهیم به‎ طور مثال بگوییم که ما سطحی می‎شویم یا ما از اطلاعات درست استفاده می‎کنیم باید خیلی روشن بیان کنیم که چه هدفی را در استفاده از رسانه‎‎ها دنبال می‎کنیم به‎ طور مثال گفته می‎شود که هدف ما آگاهی بخشی هست، پس اگر ما استفاده‎‎هایی از رسانه‎‎ها می‎کنیم که خیلی معطوف به سرگرمی و معطوف به یک نوع خلاص شدن از فضای واقعی اسـت و معطوف به یک نوع غفلت و منحرف شدن ذهن از آن چیزی اسـت که انسان‎‎ها در زندگی روزمره با آن مواجه هستند، آن زمان دیگر به آن آگاهی و عمقی که در اطلاعات به‎ دنبال آن هستید دست پیدا نمی‎کنید درحالی‎که غرق شدن شما در یک لذت مداومی که از طریق یک رسانه ایجاد می‎کند به‎ دلیل ترشح هورمون‎‎ها و نظام پاسخگویی عصبی دارند به‎گونه‎ای که نوعی از اعتیاد رسانه‎ای برای شما ایجاد می‎کند و در اینجا ما یکی از توصیه‎‎هایی که می‎کنیم از جمله اینکه شما باید کمتر از آن رسانه‎‎ها استفاده‎کنید چون هرچه بیشتر از آن رسانه‎‎ها استفاده کنید در فضایی فرو می‎روید که حقیقت امر این اسـت که در این فضا امکان اینکه شما از طریق این رسانه‎‎ها بتوانید به عمقی بیشتر برسید در شما به‎وجود نمی‎آید، لذا راجع به این مسأله نمی‎توان پاسخ یک‌سانی نمی‎شود داد. شما باید متناسب با روحیه خود و متناسب با این از مجموعه‎ای رسانه‎‎ها استفاده‎ بکنید مثالی که برای این مسأله زده می‎شود مثال سبد غذایی اسـت همان‎طور که متخصصان تغذیه مواد غذایی را به پنج دسته تقسیم می‎کنند و در الگوی تغذیه زمانی شما دچار سوءتغذیه می‎شوید که ممکن اسـت شما کاملا غذا می‎خورید سیر می‎شوید اما چون از پنج دسته مواد غذایی بهره نبرده‎اید دچار سوءتغذیه شوید و برای جلوگیری از این سوءتغذیه نیازمند این اسـت که شما از تمام سبد غذایی استفاده کنید. 

 در حوزه نظام رسانه‎ای ما شبیه همچنین موردی داریم که هرکسی متناسب با نیازی که دارد باید از عموم رسانه‎‎ها ولی به اندازه مشخص و با شیوه مشخص استفاده کند تا برای آن آورده و استفاده مشخصی داشته باشد و اگر به این شکل استفاده نکند استفاده از رسانه‎‎ها بلکه نه‎ تنها برای شخص مفید نیست بلکه یک نوع سوءاستفاده از رسانه‎‎ها برای این فرد ایجاد می‎شود

یکی از نکاتی که برای برنامه‎ریزی زندگی و کار هر فرد مهم اسـت اولویت‌بندی اسـت. در فضای مجازی گهگاه جای اصلی و فرعی عوض می‎شود. چرا این‎گونه می‌شود و چه تکنیک‎‎هایی برای غلبه بر این سردرگمی وجود دارد؟ 

ما عموما به افرادی که مشاوره می‎دهیم توصیه‎ای خیلی ساده‎ای که داریم و هرکسی به‎ نظرم بتواند انجام دهد به نتیجه مناسب می‎رسد و توصیه این اسـت که می‎‎گوییم یک برگه بردارید و آن حوزه‎‎های اطلاعاتی که مورد نیاز شماست به ترتیب نوشته و علایق خودتان را در حوزه‎‎هایی که هست بنویسید و حتی ممکن اسـت که 200 مورد شود اما همه آن‎‎ها را بنویسید. زمانی ‎که از رسانه‎‎ها استفاده می‎کنید و با توجه به تصمیمی که از گذشته گرفته‎اید که در هر روز می‎خواهید حداکثر یک ساعت از رسانه‎‎ها استفاده بکنم شروع کنید از همان جدولی که درست کردید رسانه‎‎ها را به ترتیب اولویت استفاده کنید و هنگامی‎که زمان مشخص شده به پایان رسید این فعالیت را کنار بگذارید و دیگر از این رسانه استفاده نکنید پس از یک مدت خودتان به ‎شأنی از مدیریت می‎رسید. این کار به مانند مراقبه و محاسبه و نهایت مجازات در حوزه اخلاق اسـت که شبیه به آن را در این حوزه داریم یعنی من جدولی تهیه می‎کنم و خارج از فضای استفاده از رسانه می‎بینم که من به چه حوزه‎‎های اطلاعاتی نیازمند هستم و براساس انتخاب‎‎هایی که انجام دادم کاملا مشخص اسـت و از آن سمت هم‌زمانی که استفاده می‎کنم با سه گانه‎ای شبیه به حوزه اخلاق از همان‎ حوزه‎‎هایی که مدنظر داریم استفاده می‎شود و این روش بسیار عملیاتی و قابل فهم برای تمامی سنین اسـت و افراد می‎توانند اطلاعات خود را مدیریت کنند و البته این نیازمند خودشناسی و اراده اولیه از طرف فرد اسـت و تلفیق اینها با یک فرایند اولویت‎بندی استفاده‌ای مفید از این رسانه‎‎ها را می‎تواند به‎ همراه داشته باشد. 

بمباران اطلاعات فرصت فکر بر روی چیستی و چرایی اطلاعات را از آدمی دریغ کرده اسـت. چه راهی برای مصونیت از کژداده‎ها در عین بهره‎مندی از داده‎‎های مفید وجود دارد؟

کسی که روشی که در سوال قبل بیان شد را درست انجام دهد تقریبا با کمترین کژداده مواجه‎ می‎شود یعنی وقتی از زاویه استفاده درست از یک امر به آن ورود پیدا کردید اگر حواشی هم به ‎وجود می‎آید این حواشی حداقلی خواهد بود لذا وقتی شما متناسب با آن اطلاعاتی که متناسب با زندگی و اولویت ‎‎شما هست و همچنین با مراقبه و محاسبه پیش رفتید نوع استفاده شما خود به خود از استفاده بد باز می‎دارد و اجازه نمی‎دهد که به آن سمت بروید ولی اگر بخواهید شما برای یک زندگی شخصی مجموعه فضا‎هایی در نظر بگیرید، شاید تعریف پروژه‎‎های کوچک‎تر در زندگی به‎ طور مشخص به ما کمک می‎کند که هنگامی که از فضای مجازی استفاده ‎می کنیم با حداکثر بهره‎وری همراه باشد. 

فرمان در فضای مجازی به دست کیست؟ آیا ما اطلاعات را جست‌وجو می‎کنیم یا اطلاعات ما را راهبری می‌کنند؟ تئوری کسب اطلاع برای اطلاع، نه اطلاعات برای استفاده، ما را به کجا می‎برد؟

قاعدتا اگر بخواهیم زندگی بکنیم ما باید زندگی را راهبری بکنیم یعنی افراد با میزان اتفاقات برخود می‎کنند که 80 درصد آن‎‎ها به آن نیازمند نیستند و با نگاهی نزدیک‌تر باید گفته شود که در خانه هم اشیایی بسیاری داریم که باید مشخص کنیم از کدامیک می‎توانیم استفاده کنیم و در داخل فضای مجازی و رسانه‎‎های مبتنی برآن باید براساس هدف به کسب اطلاعات بپردازیم.

منبع: پنجره

[ad_2]
لینک منبع
بازنشر: مفیدستان

عبارات مرتبط



کلماتی برای این موضوع
سایت رسانه ای است در حوزه سرگرمی که با همکاری سایت های فعال در این حوزه، به دانشطلب نقد مسعود فراستی بر فیلم هامون …نقد بدی نیست اما گاه چنان انتقاد فردی به شخص فیلم ساز جلوی چشم منتقدِ ما را می گیرد مقالات آموزشی وراهکارهای مدیریتی روش ها و الگوهای …روش ها و الگوهای نوین تدریس در کلاس های چند پایهمقاله مدارس هوشمند چیستمدرسه هوشمند مدرسه یی است که علاوه بر استفاده از امکانات فیزیکی مدرسه و برنامه هایی پارسی نیوزمشرق نیوز کریم انصاری فرد گل خود در بازی این هفته تیمش را به هم تیمی مصدوم خود تقدیم تکنولوژی آموزشی ادامه نقش تکنولوژی آموزشی در …عنوان رشته مسئولیت اصلی قلمرو فعالیت نوع فعالیت تعمیم پذیری نتایج برنامه ریزی را از مهمترین ویژگی‌های افراد خلاق می‌داند مطالعات رفتاری نشان می‌دهد افراد خلاق چرا آی کیو ایرانیان روبه نزول است؟ما رتبه سایبری جهان را داریم رتبه نانو رتبه سلول های بنیادی رتبه تکنولوژی فضایی پایگاه مقالات علمی مدیریتبا سلام خدمت مخاطبین فرهیخته پایگاه مقالات علمی مدیریت این پایگاه حاصل فعالیت های برق قدرت کنترل الکترونیک مخابرات تاسیسات …یک فیبر نوری چگونه نور را هدایت می‌کند؟ فرض کنید می‌خواهید یک باریکه نور را بطور

سکوت روحانی در دعوای شاگردان کابینه مردم تا کی شاهد جنجال رسانه‌ای وزرا باشند؟

[ad_1]

به گزارش مشرق، پس از روی کار آمدن دولت یازدهم، وزارت بهداشت تمام تلاش خود را برای اجرای طرح تحول سلامت به کار گرفت، طرحی که وزارت بهداشت از آن به عنوان مهم ترین پروژه سلامت یاد کرد و تا کنون هرجا انتقادی نسبت به این طرح از سوی هر کسی مطرح شد وزیر بهداشت تمام قد از آن دفاع کرد.
 
اما اکنون پس از سه سال و نیم از آغاز به کار این طرح مشکلات فراوان آن و بدهی های سنگین بیمه ها باعث بروز اختلافات شدید بین وزیر رفاه و بهداشت شده است تا آنجا که هاشمی اسم رفاه را برای وزارت رفاه مناسب نمی‌داند و ربیعی معتقد است تمام بار این طرح بر دوش وزارت رفاه قرار گرفته است. حال معلوم نیست چرا با وجود اختلافات و درگیری‌هایی که هر روز به نوعی در رسانه‌ها مطرح می‌شود، رئیس جمهور سکوت کرده و ناظر بر دعوای شاگردان کابینه است.
 
تیر ماه  95/ تمام بار طرح تحول سلامت را به بیمه ها تحمیل کردند
 
علی ربیعی وزیر رفاه تیرماه امسال در توجیه تنگ‌ناهای اعتباری این وزارت خانه گفته بود: درباره علت بروز تنگناهای اعتباری برای سازمان بیمه سلامت و زمان تسویه مطالبات مراکز درمانی و داروخانه‌های طرف قرارداد با این سازمان، اجازه بدهید از خود انتقادی شروع کنم. معتقد به این نیستم که نمی‌توان هیچ اشکالی به طرح بیمه سلامت همگانی گرفت، امثال آقای پزشکیان (نایب‌رئیس مجلس) از ابتدا به این طرح نقد داشتند اما مهم این است که در مسیر، یک تصمیم درست در مورد زندگی مردم گرفتیم.  
 
ربیعی با بیان اینکه وزارت رفاه بار طرح تحول سلامت را به‌ صورت گمنام بر دوش کشید، اظهار کرد: 75 درصد بار مالی طرح تحول را بیمه‌ها تقبل کردند و نیمی از جمعیت را نیز تأمین اجتماعی پوشش می‌دهد. وزارت رفاه یکی از 2بال طرح تحول بود اما خدمات بیمه‌ها کمتر دیده شد.ربیعی در پایان از پیگیری برای اجرای بیمه فراگیر خبر داد و گفت: طرح تحول سلامت متوقف نمی‌شود اما اصلاح و کنترل هزینه می‌کنیم و نظام ارجاع را حتما راه می‌اندازیم.
 
آبان95/ روز طوفانی کمیسیون تلفیق
 
22 آبان ماه جلسه کمیسیون تلفیق مجلس برگزار شد، آن‌طور که به نظر می‌رسید، «تجمیع بیمه‌ها» محل اختلاف دو وزیر است، آنها از حدود یک‌سال پیش، به‌طور رسمی بر سر پرداخت بدهی‌ها و ماجرای تجمیع بیمه‌ها، اختلاف پیدا کرده‌اند. خردادماه ‌سال گذشته بود که درست مثل همین روزها، نظام سلامت به بی‌پولی بدی خورده بود، میزان بدهی سازمان‌های بیمه‌گر به ٧,٥‌ هزار‌ میلیارد تومان رسید، تا جایی که زبان وزیر بهداشت به گلایه باز شد اما وزارت رفاه تا مدت‌ها بعد از آن هم بدهی‌اش را تسویه نکرد و بخشی را پرداخت کرد و باقیمانده‌اش را برای‌ سال ٩٥ گذاشت. همین اختلاف های فراوان باعث شد که بحث تجمیع بیمه ها توسط هاشمی مطرح شود  اما این بار بخت با هاشمی یار نبود و این قانون با ١٩ رأی مخالف در برابر ١٨ رأی موافق، رد شد.
 
آذر 95/ لبریز شدن صبر وزارت بهداشت از دیرکرد بدهی بیمه ها
 
محمد آقاجانی، معاون درمان وزارت بهداشت در برنامه گفت‌گوی ویژه خبری ضمن انتقاد شدید از دیرکرد بدهی بیمه ها گفته بود: کاسه صبر همکاران از فشار مضاعف به خاطر بدهی‌ها لبریز شده است، یک سال تاخیر بیمه، چرخه اداره بیمارستان‌ها را کند کرده است. این‌که چرا کسری ایجاد شد باید دید آیا علت بیمه شده جدید بود یا افزایش تقاضا. در مورد بیمه‌شدگان جدید، دولت اقدام مهم و تاثیرگذاری در مورد افراد فاقد بیمه انجام داد و در 27 اردی‌بهشت 93 به بیمه سلامت تکلیف کرد که افراد فاقد بیمه درمانی و تحت حمایت که بالغ بر 5 میلیون نفر بودند، بیمه شوند.
 
وی مطرح کرده بود: این در حالی بود که افرادی از سایر صندوق‌های بیمه سلامت وارد این صندوق شدند و از هیچ نهاد حمایتی استعلام نشد، در نتیجه 5 میلیون تبدیل به 11 میلیون نفر شد. الان 2 سال و نیم است که این طرح اجرا می‌شود. اگر بیمه سلامت قانون را درست اجرا می‌کرد، بار مالی کمتری ایجاد می‌شد.
 
دی ماه 95/ وزیر بهداشت: حیف اسم رفاه برای برای وزارت رفاه
 
حسن قاضی زاده هاشمی، وزیر بهداشت در تاریخ دوم دی ماه با انتقاد شدید از وزارت رفاه گفت: ظلم بزرگی دیگری که کرده‌ایم این است که 12 سال پیش سلامت مردم را دست بنگاه اقتصادی دادیم، ادامه داد: بنابراین سلامت مردم به وزارت رفاه رفت. اسم آن را گذاشتند رفاه و بنده معتقدم حیف این اسم است. این وزارت چه چیز برایش مهم است؟ برای او حقوق و سرمایه‌گذاری مهم است و بعد هم می‌گوید حقوق باید به دست کارگران و بازنشستگان برسد زیرا پزشکان وضعیت مالی خوبی دارند و این بدبختی ما شده است.  
 
هاشمی تاکید کرد: بنده می‌گویم تا بیمه درست نشود از طرح تحول که هیچ، از سلامت مردم هم چیزی نمی‌ماند. بیمه کارش ریسک‌پذیری است، کارش حمایت از مردم است، حکومت وظیفه‌اش تأمین امنیت، رفاه و دانش مردم است.  
 
دی ماه 95/ وزیر رفاه: پس پول درمان کجا می‌رود؟
 
علی ربیعی وزیر رفاه، در رد انتقادات شدید هاشمی گفت: « این حرف درست نیست روزی که من به وزارتخانه کار آمدم بودجه تامین اجتماعی 8 هزار میلیارد تومان بود و امروز به 18 هزار میلیارد رسیده که این رقم بسیار قابل‌توجه است. بنده می‌توانم تمام حسابرسی‌های تامین اجتماعی را شفاف نشان دهم، تمام هزینه‌های درمان در بخش درمان هزینه می‌شود، حتی بیشتر از آن. در حقیقت ما 7 از 27 درآمدی که به دست می‌آوریم را باید در بخش درمان، از کارافتادگی و غرامت هزینه کنیم و 2 از 27 صرف پرداخت مستمری به بازنشستگان می‌شود.»
 
ربیعی افزود: « پول درمان کجا می‌رود؟ برخی می‌گویند پول درمان را سرمایه‌گذاری کردیم، که باید بگویم حتی ما پول سرمایه‌گذاری را به بخش درمان پرداخت کردیم. بنده وام گرفتم و شرکت‌ها را گرو گذاشتم و به درمان پرداخت کردم. پس تاکید می‌کنم که تمام پول درمان برای درمان خرج می‌شود و حتی به‌جای 27 هفتم ما 27 نهم پرداخت کرده‌ایم.»
 
دی ماه 95/ حریر چی: درخواست برای تحقیق و تفحص
 
ایرج حریرچی، معاون وزارت بهداشت در تاریخ چهارم دی ماه در واکنش به این ادعا که گفته شده، تمامی پول های دریافتی از حق بیمه کارگران تامین اجتماعی وارد حوزه درمان می شود، عنوان کرد: ما از سازمان بازرسی کل کشور و دیوان محاسبات می خواهیم که در این رابطه ورود کنند و گزارش آن را به مردم ارائه دهند.
 
قائم مقام وزیر بهداشت توضیح داد: در سال جاری تنها 400 میلیارد تومان از 4300 میلیارد تومان طلب بیمارستان های وزارت بهداشت از تامین اجتماعی پرداخت شده است و اگر بررسی ها و گزارش های سازمان بازرسی و دیوان محاسبات نشان دهد تمامی 9 بیست و هفتم حق بیمه کارگران بابت درمان هزینه شده است، ما عذرخواهی می کنیم.
 
دی ماه 95، معاون وزیر رفاه: وزارت بهداشت تکلیف 9500 میلیارد بدهی اش را به بیمه سلامت روشن کند
 
 معاون رفاه وزارت کار در گفتگو با روزنامه سپید با اشاره این‌که بررسی‌های کارشناسی نشان می‌دهد که در طول سه سال گذشته 9 هزار و 500 میلیارد تومان از منابع در اختیار وزارت بهداشت که باید به سازمان بیمه سلامت داده می‌شد ولی به این سازمان داده نشده است، اظهار کرد: «این منابع عبارتند از بودجه پزشک خانواده که در طول سه سال معادل 6 هزار میلیارد تومان بوده است و همچنین یک درصد مالیات بر ارزش افزوده که طبق محاسبات انجام شده تا پایان سال 95 معادل سه هزار و 500 میلیارد تومان می‌شود.»
 
بازی باخت باخت دولت
 
این روزها دعواهای هاشمی و ربیعی به شدت بالا گرفته و بروز آن در رسانه ها کاملا مشهود است. از طرفی مدعی اصلی این میدان وزیر بهداشت است که خود و معاونانش از هر تریبون و رسانه‌ای که دستشان می‌رسد و با ادبیات‌های متفاوت شروع به نقد عملکرد و حمله به وزارت رفاه می‌کنند؛ از طرف دیگر نیز وزیر رفاه است که عناوین و روش‌های مختلف سعی دارد میدان را از دست ندهد و تمام قد در مقابل خواسته‌های وزارت بهداشت ایستاده است و مقاومت می‌کند.

اما باز در تمام این دعواها روحانی ساکت نشسته است و فقط دعوای شاگردان کابینه را نظاره می‌کند. آیا وقت آن نرسیده که رئیس هیات دولت آرامش را به کابینه برگرداند و از بحث‌هایی که هر روز در رسانه‌ها باعث نگرانی اذهان عمومی می‌شود جلوگیری کند؟

[ad_2]
لینک منبع
بازنشر: مفیدستان

عبارات مرتبط با این موضوع
اخبار،اخبار روز،اخبار خبرگزاری ها اخبار،آخرین …در این بخش شما با انواع اخبار غزهاخبار ایراناخبار سوریهاخبار اخبار روز غزه اخبار،اخبار روز،اخبار خبرگزاری ها اخبار،آخرین خبرها،خبر فوری ترک کنید؛ کارگر فضای سبز شوید کاهش مداخله دولت در مقابله سایبری سهم سیستم عامل ها در سه ماهه

آمار اعتیاد دانش‌آموزان نباید رسانه‌ای شود

[ad_1]

 به گزارش شفاف :  قائم مقام دبیرکل ستاد مبارزه با مواد مخدر با بیان اینکه آمار ارائه شده توسط آموزش و پرورش درباره تعداد دانش‌آموزان معتاد مورد تایید من نیست، گفت: آمار دانش‌آموزان معتاد هرچند که بسیار ناچیز است، اما به اعتقاد من، نباید رسانه‌ای شود و با بیان این مطالب مخالف هستم.

علی مویدی با اشاره به اظهارات اخیر یکی از مسئولان آموزش و پرورش در خصوص آمار دانش‌آموزان معتاد اظهار کرد: نباید دانش‌آموزان را از این منظر که معتاد هستند جامعه هدف قرار دهیم، بلکه باید آنها را سرمایه‌ای بدانیم که نیازمند توجه بیشتری هستند. دانش‌آموزان همواره در بحث صیانت و پیشگیری جامعه هدفی برای ستاد مبارزه با موادمخدر بوده‌اند.

وی با بیان اینکه دانش‌آموزان به عنوان اولین اولویت ستاد مبارزه با موادمخدر مدنظر هستند، تصریح کرد: هم‌اکنون در 12 استان دانش‌آموزان مقطع دوم متوسطه تحت آموزش و آگاهی‌بخشی قرار گرفته‌اند. ستاد مبارزه با مواد مخدر با همراهی آموزش و پرورش تلاش می‌کند تا آگاهی دانش‌آموزان نسبت به این پدیده بسیار خطرناک افزایش پیدا کند و تمایل آنها به حداقل برسد.

وی با بیان اینکه در خصوص میزان آمار ارائه شده، این آموزش و پرورش است که باید پاسخگو باشد، گفت: باید مشخص شود این آمارها به چه طریقی گرفته شده است. من این آمارها را تایید نمی‌کنم، اما در عین‌حال قابل بررسی است.

مویدی ادامه داد: در حوزه نوجوانان و جوانان باید با احتیاط صحبت کنیم چون این قشر بسیار ظریف و دارای روح لطیفی هستند، لذا بیان هر آماری درخصوص جوانان و نوجوانان می‌تواند چالش‌ساز باشد.

قائم مقام دبیرکل ستاد مبارزه با مواد مخدر تصریح کرد: آمار دانش‌آموزان معتاد هرچند که بسیار ناچیز است، اما به اعتقاد من، نباید رسانه‌ای شود و با بیان این مطالب مخالف هستم.

پیش‌تر منصور کیایی، مدیرکل دفتر پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی آموزش و پرورش گفته بود: ۱۳۶ هزار نفر از دانش‌آموزان در معرض خطر ابتلا به مصرف مواد مخدر هستند و از این میان سه هزار و ۶۰۰ نفر حداقل یکبار مصرف کننده مواد مخدر بوده‌اند.

منبع : سلامت نیوز

[ad_2]
لینک منبع
بازنشر: مفیدستان

عبارات مرتبط با این موضوع
روش تحقیقموضوع روش تحقیق بررسی نمایش خلاق در پرورش جسم و روان کودکان پیش از دبستان موضوع تکلیف تعلیم وتربیت چکیده درس ریاضی در مدارس ابتدایی برای برخی از دانش آموزان درس مشکل‌آفرین شده است تا ارتباطات و رسانه ها مقالات مفیدارتباطاتارتباطات سیارارتباطات زیرساختارتباطات فن آواارتباطات سازمانیارتباطات شهریه جدید مدارس غیرانتفاعی ابلاغ شدساماندهی نیروی انسانی، بهسازی فضای آموزشی، ابلاغ شهریه مصوب به مدارس غیر دولتی اخباراخبار اجتماعی، اخبار اجتماعی ایران،اخبار اجتماعی اخباراخبار اجتماعیاخبار اجتماعی ایراناخبار اجتماعی روزسایت اخباراخبار امروز پایگاه اطلاع رسانی دانشجویان ترکمن پوستین که به زبان ترکمنی اوچمک گفته می شود یکی از پوشش های فوق‌العاده گرمابخش وضد میگنا آرشیو بخش اخبار کنکور و تحصیلات تکمیلیمعاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد با اعلام خبر برگزاری مستقل آزمون کارشناسی پارسی نیوزمشرق نیوز ارتش سوریه از ساعات اولیه جمعه شب در چندین منطقه در حومه دمشق و استان بایدها و نباید‌های کودکانه در استفاده از تکنولوژیسام ساله و برادر ساله‌اش رامین تا وقتی که و نیم ساله شوند تلویزیون تماشا نمی میگنا پایگاه خبری روانشناسی و سلامتسازمان بهداشت جهانی تخمین می زند که هر سال حدود یک میلیون نفر در جهان به دلیل اقدام به روش تحقیق موضوع روش تحقیق بررسی نمایش خلاق در پرورش جسم و روان کودکان پیش از دبستان موضوع تکلیف جدید تعلیم وتربیت چکیده درس ریاضی در مدارس ابتدایی برای برخی از دانش آموزان درس مشکل‌آفرین شده است تا جایی که ارتباطات و رسانه ها مقالات مفید پویانمایی سرگرمی مستند علمی پویانمایی ماجراجویی پویانمایی علمی تخیلی مستند مستند حیات وحش پایگاه اطلاع رسانی دانشجویان ترکمن پایگاه اطلاع رسانی دانشجویان ترکمن، اولین سایت خبری ترکمن صحرا، با بیش از پانزده سال سابقه اخباراخبار اجتماعی، اخبار اجتماعی ایران،اخبار اجتماعی جهان اخباراخبار اجتماعیاخبار اجتماعی ایراناخبار اجتماعی روزسایت اخباراخبار امروزاخبار میگنا آرشیو بخش اخبار کنکور و تحصیلات تکمیلی میگنا پایگاه خبری روانشناسی و سلامت رئیس سازمان سنجش گفت ما در انتظار تصویب آیین نامه پارسی نیوز «خبرگزاری فارس» با پیروزی پر گل آرسنال مقابل بازل و تساوی سن ژرمن توپچی‌ها به عنوان تیم اول بایدها و نباید‌های کودکانه در استفاده از تکنولوژی سام ساله و برادر ساله‌اش رامین تا وقتی که و نیم ساله شوند تلویزیون تماشا نمی‌کردند میگنا پایگاه خبری روانشناسی و سلامت به گفته محققان، بیش از یک نفر از هر ۱۰ بازمانده از سکته مبتلا به صرع می شود و هر چقدر آسیب