حقوق معلمان ابتدایی افزایش می‌یابد

جام جم سرا: علی اصغر فانی امروز در جمع خبرنگاران افزود: اگر موافقت دولت در زمینه افزایش حقوق معلمان ابتدایی گرفته شود از اول مهر این طرح اجرایی خواهد شد. برای اجرای این طرح دولت باید تامین اعتبار کند.

فانی ادامه داد: جذب اعتبارات این طرح نیاز به موافقت سازمان مدیریت ریاست جمهوری و وزارت اقتصادی و دارایی دارد.

وی همچنین به استخدام مربیان پیش دبستانی اشاره کرد و گفت: براساس مصوبه مجلس این مربیان باید با برگزاری آزمون در اولویت استخدام قرار بگیرند. همچنان برای برگزاری این آزمون در حال رایزنی با معاونت نیروی انسانی ریاست جمهوری هستیم که اگر بتوانیم ردیف‌های استخدامی ولو اندک از این معاونت بگیریم آزمون استخدامی را برگزار می‌کنیم و تعدادی را براساس شرایطی از جمله تحصیلات، رشته تحصیلی و موقعیت جغرافیایی که در قانون آمده است استخدام کنیم.

وی در پاسخ به این سوال که براساس مصوبه مجلس باید تکلیف مربیان پیش دبستانی تا مهر امسال مشخص شود، گفت: مصوبه مجلس یک قید دارد و آن وجود ردیف استخدامی برای آموزش و پرورش است که این ردیف‌های استخدامی در سال‌های قبل استفاده و حتی سهم ردیف‌های استخدامی امسال نیز استفاده شده است.

وزیر آموزش و پرورش همچنین در پاسخ به سوال خبرنگاری درباره آخرین وضعیت دانش‌آموزان شین آبادی گفت: بحث تحصیل و آموزش این دانش آموزان بر عهده آموزش و پرورش است که در حال انجام است ولی بحث معالجه و بیمه این دانش آموزان به وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی بر می‌گردد که این وزارتخانه در حال پیگیری آن است. (تسنیم)

تصویر معلمان فداکار وارد کتب درسی می‌شود

جام جم سرا: به گفته لیلا نیک‌روش، جلساتی دراین‌باره با واحدهای هنری طراحی کتاب‌های درسی برگزار شده و درحال حاضر شناسایی برای معلمان فداکار آغاز شده است.
او به فارس گفت: ۲۰۰ عنوان از کتاب‌های درسی ‌سال تحصیلی ۹۵-۹۴ به شرکت‌های چاپ، سفارش داده شده است و از تصاویر معلمان فداکار نیز در کتاب‌های درسی استفاده می‌شود.
اگرچه در هفته‌های اخیر مرگ «محسن خشخاشی» معلم فیزیک بروجردی، این شهر را در عزای عمومی برد و خبر این حادثه مدارس و آموزش و پرورش را در بهت و حیرت فرو برد اما قبل از او هم کم نبودند معلمانی که به شکل دیگری در حین خدمت مظلومانه جانشان را از دست داده بودند.

«کاظم صفرزاده»، معلم لرستانی ٢٨ مهر امسال زمانی که باران سیل‌آسا درخرم‌آباد می‌بارید یکی از دانش‌آموزان مرکز شبانه‌روزی عشایری امام جعفر صادق(ع) را که نیاز به دریافت خدمات درمانی داشت سوار خودرو کرد تا به بیمارستانی در مرکز استان برساند اما آنها هیچ گاه نرسیدند چرا که در منطقه شوراب، خودروی آنها گرفتار سیلاب شده و هر ۴ سرنشین پس از تن سپردن به امواج خروشان در شبی سرد و تاریک، بر اثر خفگی کشته شدند. جسد او بعد از دو هفته و در ۱۲ آبان‌ماه پیدا شد و طی مراسم باشکوهی به خاک سپرده شد.

«حسن امیدزاده» هم یکی دیگر از این معلمان است؛ معلم گیلانی و اهل شهرستان شفت که در یک حادثه آتش‌سوزی در مدرسه محل خدمتش، جان چند دانش‌آموز را نجات داد و خودش از ناحیه سر، صورت و گردن دچار سوختگی شدید شد. او ۲۸ تیر ۱۳۹۱، در سن ۵۸ سالگی (۱۵‌سال پس از واقعۀ آتش‌سوزی) و در اثر عوارض و عواقب ناشی از سوختگی، در بیمارستانی در شهرستان فومن درگذشت.

در اردیبهشت‌سال ٨٩ هم خانم معلمی ٢٤ ساله در مشهد برای نجات دختری که در رودخانه عمیق دره «آل» افتاده بود جانش را به خطر انداخت، دختر بچه را نجات داد اما خودش اسیر امواج خروشان رودخانه شد.
اینها تنها روایت محدود و گزینشی از فداکاری معلمانی است که در راه معلمی حتی جانشان را فدا کرده‌اند و بسیاری از آنها هستند که ماجرای فداکاری‌هایشان در رسانه‌ها انعکاسی نداشته است.

از نگاه مهدی بهلولی، دبیر آموزش و پرورش و از فعالان صنفی معلمان، این‌که آموزش و پرورش تصمیم گرفته تصاویر معلمان فداکار را در کتاب‌های درسی وارد کند تصمیم با ارزشی است با این همه به گفته او اگر قرار است روایتی از زندگی معلمان هم وارد متون آموزشی کتاب‌های درسی شود بهتر است که این روایت بی‌طرفانه و روایت واقعی زندگی آنها باشد.
او از نگرانی و دغدغه معلمان برای آسیب دیدن جایگاه اجتماعی معلمان به‌عنوان الگو در جامعه خبر داد و گفت: جدا از مسائل معیشتی و صنفی که معلمان سال‌هاست آن را به‌عنوان بخشی از مشکلاتشان دنبال می‌کنند، اغلب آنها دغدغه از دست رفتن جایگاه معلمان در جامعه ایران به‌عنوان یکی از گروه‌های مرجع را دارند و اگر قرار است به زندگی آنها و فداکاری آنها در کتاب‌های درسی توجه شود باید اینطور نباشد که عده‌ای این معلمان را مصادره به مطلوب کنند بلکه باید واقعیت زندگی معلم را با همان اندیشه و نوع نگاهش به دانش‌آموزان منتقل کنند و آنچه در کتاب‌های درسی درباره آنها گفته می‌شود جنبه انسانی به خود بگیرد.
او با اشاره به حادثه اخیر مرگ معلم بروجردی از این‌که نوع نگاه‌ها به سمت معلمان منفی شده است، انتقاد کرد و گفت: تعدادی از رسانه‌ها وقتی با ما تماس می‌گرفتند نهایت تلاششان این بود که در سوالاتشان و جواب‌هایی که از ما می‌گیرند به سمتی بروند که نتیجه بگیرند معلم مقصر بوده است؛ این نشان می‌دهد حتی زمانی که معلم کشته می‌شود هم قضاوت‌ها در مورد معلمان واقع‌بینانه نیست و آن‌قدر بدبینانه است که حتی اصل ماجرا هم توسط عده‌ای تحریف می‌شود.
بهلولی ادامه داد: ما نمی‌گوییم در آموزش و پرورش ایران، معلمان خشن نداریم یا معلمانی که در کارشان درست عمل نمی‌کنند، این معلمان هم هستند به دلیل این‌که مشکلات زیرساختی وجود دارد اما موضوعی که وجود دارد، این است که در ایران معلم و کارهایش و زحماتش نادیده گرفته شده و جایگاه معلمی زیر سوال رفته است. در چنین شرایطی است که اگر معلمی دانش‌آموز را کتک بزند تلویزیون پوشش می‌دهد اما اگر دانش‌آموزی معلمی را کتک بزند هیچ‌کس خبردار نمی‌شود درحالی‌که بسیاری از معلمان و درواقع اکثریت آنها پایبند به مسائل اخلاقی و انسانی هستند و نباید اجازه بدهیم جایگاه آنها در زندگی اجتماعی و شأن آنها به‌عنوان یکی از گروه‌های اصلی و مرجع در انتقال ارزش‌ها و فرهنگ و آموزش نادیده گرفته شده یا مخدوش شود. (شهروند)

معلمان سلامت خود را جدی بگیرند

به گزارش جام جم آنلاین، او عاشقانه در مسیری که انتخاب کرده حرکت می‌کند، اما بتدریج فرسودگی، آسیب و خستگی‌های شغلی به سراغ‌اش می‌آید...

اما نکته مهم اینجاست که آسیب‌های ناشی از معلمی با کمی دقت و توجه قابل پیشگیری و کنترل هستند.

پاهایی که با درد هم خانه می‌شوند

یکی از عمده مشکلات فیزیکی معلمان شامل پادرد و مشکلات مفصلی در اندام‌های تحتانی می‌شود. چنین دردی ناشی از ایستادن طولانی‌مدت است و واریس، کمردرد و درد زانو معمولا از عواقب آن است.

دکتر ابراهیم انتظاری، فیزیوتراپیست و عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران دراین باره به جام‌جم می‌گوید: درواقع، واریس به خاطر ایستادن بیش از حد ایجاد می‌شود، البته نشستن‌ طولانی مدت و بی‌حرکتی نیز به همین اندازه خطرناک است و می‌تواند منجر به ایجاد واریس شود. به بیان دیگر، ایستادن از نشستن بدتر است، چراکه منجر به عوارض زیادی از جمله چاقی و مشکلات قلبی عروقی نیز می‌شود.

این عضو هیات مدیره انجمن فیزیوتراپی ایران راهکارهایی را برای کاهش فشارهای ناشی از ایستادن طولانی ارائه کرده و می‌افزاید: توصیه می‌شود معلمان تحرک بیشتری داشته باشند. همچنین کفش مناسب که نه پاشنه بلند و نه کوتاه باشد، بپوشند. بعلاوه طی کلاس درس باید مختصری بنشینند و سپس بلند شده و قدم بزنند. صندلی‌شان نیز باید استاندارد و با ارتفاع مناسب انتخاب شود .

امان از درد کمر

یکی دیگر از عوارض جسمانی معلمان، دردهای مچ پا، زانو، لگن و کمر است. به گفته این فیزیوتراپیست، معلمان معمولا زیاد می‌ایستند و به همین دلیل، عضلاتشان که معمولا از آمادگی لازم نیز برخوردار نیست، خسته می‌شود. به همین علت معلمان باید تمرین‌های مخصوص کمردرد و پادرد را یاد بگیرند و به تقویت عضلاتشان توجه بیشتری نشان دهند.

وی تاکید می‌کند: همچنین ضروری است که معلمان پس از مدتی که نشسته‌اند مچ پایشان را حرکت بدهند و راه بروند. به این ترتیب گردش و پمپاژ بهتر خون داخل عروق اجازه نمی‌دهد که واریس بگیرند. همچنین مراقب باشند که مچ پا و زانویشان در زاویه معینی نماند که این مساله به جلوگیری از آسیب‌های زانو و مچ پا کمک می‌کند.

خانم معلم‌ها بیشتر مراقب باشند

کمردرد بویژه در خانم معلم‌ها که گودی کمر بیشتری نسبت به مردان دارند، شایع‌تر است. به همین دلیل دکتر انتظاری بر انجام ورزش‌های مخصوص کمر و تقویت عضلات کمر و شکم بویژه در این دسته از افراد تاکید کرده و می‌افزاید: توجه به انتخاب کفش استاندارد و راحت و نیز میز و صندلی که براساس اصول ارگونومی و فیزیک بدن ساخته شده باشد، ضروری است. همچنین معلمان باید به این نکته دقت کنند که اگر باید مدت طولانی بایستند، یک پا روی بلندی و دیگری را در سطح پایین‌تر قرار دهند و به طور متناوب جای پاهایشان را عوض کنند تا از این طریق، جلوی کمردرد را بگیرد و از خستگی بیش از حد کمر و پاها جلوگیری کنند. از سوی دیگر باید از حمل بارهای سنگین اجتناب کنند .

معلمان حتما نرمش کنند

توجه داشته باشید که ساعت‌ها روی پا ایستادن و نوشتن روی تخته در سنین جوانی شاید مشکل خاصی ایجاد نکند، ولی در سنین بالاتر و بویژه اگر مشکلات آرتروز شانه در شخص وجود داشته باشد، بالا قرار گرفتن شانه به مدت طولانی ایجاد درد و ناراحتی می‌کند. بهترین شیوه برای بهبود درد انجام نرمش‌های روزانه است. نرمش شرایط فیزیولوژیک عضلات و تاندون‌ها را بهتر می‌کند و از این عوارض می‌کاهد.

سر و کله زدن با دانش‌آموزان، استرس‌زاست

باید توجه داشت که مسئولیت‌ها و وسیع بودن وظایف معلمان و سر و کله زدن با طیف وسیعی از دانش‌آموزان بسیار استرس‌زاست و باعث می‌شود که خیلی از معلم‌ها پس از مدتی احساس فرسودگی کنند. برای کاهش و کنترل چنین عوارضی ضروری است که معلمان تکنیک‌های کنترل استرس و اضطراب را از طریق مطالعه یا گذراندن دوره‌های آموزشی خاص یاد بگیرند.

دردسرهای گچی

گرچه در حال حاضر در بسیاری از مدارس، خبری از گچ و تخته سیاه نیست و تخته‌های هوشمند جایگزین نوستالژی گچ و تخته سیاه شده‌اند، اما به نظر می‌رسد همچنان در بسیاری از شهرها در مدارس از تخته سیاه و گچ استفاده می‌شود.

باید توجه داشت کارکردن با گچ باعث ایجاد مشکلات پوستی، التهاب و اگزما و خشکی پوست و حتی ایجاد آلرژی می‌شود. بعلاوه گردوغبار ناشی از گچ برای بسیاری از معلمان مشکلات تنفسی ایجاد می‌کند که در شدیدترین شکل آن، احتمال بروز آسم وجود دارد.

توصیه می‌شود معلمانی که مجبور به‌کار کردن با گچ و تخته سیاه هستند یا از ماژیک و وایتبورد استفاده می‌کنند، در همه حال از دستکش استفاده کنند.

دستان خود را مرتب کرم نرم‌کننده بزنند تا دچار اگزما نشوند.

اگر با گچ کار می‌کنید، هنگام نوشتن یا پاک کردن تخته، ماسک بزنید.

تخته را با ابر مرطوب تمیز کنید تا ذرات گچ در هوا پخش نشود.

معلم‌ها با حنجره خود مهربان‌تر باشند

گرفتگی صدا و التهاب حنجره، یکی دیگر از مشکلاتی است که معلمان بویژه در مقطع ابتدایی با آن مواجه‌اند. این مشکل، با گرفتگی صدا مشخص می‌شود و ممکن است علائم آن 7 تا 10روز ادامه داشته باشد.

به همین دلیل رعایت نکات زیر از سوی معلمان برای پیشگیری از عوارض ناشی از التهاب تارهای صوتی ضروری است:

در خانه و مدرسه، تمرینات دم و بازدم را از طریق بینی و دهان انجام دهید.

از قرار گرفتن در مکان‌های دودزا، گردوغبار و مصرف مواد تحریک‌کننده پرهیز کنید.

به جای بلند حرف زدن یا فریاد زدن، از ابزارهای دیگری برای رساندن صدای خود به گوش بچه‌ها یا جلب توجه آنها استفاده کنید.

بخور آب گرم بدهید و نوشیدنی‌های گرم بنوشید.

درصورتی که قطع صدا با درد بسیار شدید یا مشکلات بلعی همراه باشد، باید به پزشک مراجعه کنید.

تور نوروزی معلمان و فرهنگیان به آنتالیا (ترکیه) لغو شد ولی پاتایا (تایلند) هست

در آخرین اخبار, جالب و خواندنی ۲۸ بهمن ۱۳۹۳ ۰ 752 بازدید

پس از انتشار متن بخشنامه مورخ ۱۹ /۱۱/ ۱۳۹۳ اداره کل آموزش و پرورش استان یزد که در آن نمایندگی صندوق ذخیره فرهنگیان استان از متقاضیان فرهنگی برای ثبت نام در تور نوروزی به مقصد بد نام آنتالیا (ترکیه) دعوت کرده بود، شرکت مسافربری طرف قرارداد با صندوق فرهنگیان، از لغو تور مذکور خبر داد.

به گزارش کیهان، در خبر شرکت مذکور آمده است: شرکت زاگرس با احترام به جامعه شریف فرهنگیان، ضمن عذرخواهی از این عزیزان، تور مذکور را لغو و فرایند ثبت‌نام و اجرای آن را کان لم یکن اعلام می‌کند. سایر تورهای متنوع داخلی و خارجی این شرکت اعم از زیارتی و سیاحتی با رعایت موازین قانونی، شرعی و اخلاقی با تسهیلات ۸ الی ۲۰ میلیون ریالی ویژه فرهنگیان عزیز برگزار می‌گردد.

در پیوست بخشنامه اداره کل آموزش و پرورش استان یزد، تفاهم نامه فی‌مابین شرکت خدمات مسافرتی زاگرس با معاونت توسعه مدیریت و پشتیبانی آموزش و پرورش به پیوست برنامه تورهای نوروز ۹۴ خارج از کشور اشاره شده که در آن فرهنگیان و افراد درجه یک خانواده آنها با تسهیلات ۸۰ درصدی ۱۰ ماهه با نرخ ۵ درصد ذکر گردیده است.

نکته جالب توجه اینجاست که در لیست تورهای نوروزی شرکت طرف قرارداد با صندوق ذخیره فرهنگیان کماکان مقاصد تفریحی بدتری همچون «پاتایا» به چشم می‌خورد که ظاهرا در راستای برنامه‌های فرهنگی قلمداد شده و حذف نشده‌اند!

گفتنی است تاکنون مدیران صندوق ذخیره فرهنگیان و وزارت آموزش و پرورش در خصوص این حرکت ضد فرهنگی و توهین‌آمیز در دعوت از معلمان و خانواده‌های ایشان برای سفر اقساطی به «آنتالیا» پاسخگو نبوده‌اند. علاوه بر آن در اوج مطرح بودن دغدغه‌های معیشتی فرهنگیان همراه با انواع مطالبات عقب افتاده این قشر مهم جامعه، ارائه خدمات لوکس و گرانقیمت این چنینی کوچکترین نسبتی با فرهنگی‌ترین طبقه کشور ندارد.

در لیست ضمیمه بخشنامه مذکور نام ۷ هتل پنج ستاره ساحلی با امکاناتی همچون بار سرو مشروبات الکلی رایگان، استخر و پارک آبی مختلط با هزینه یک میلیون و ششصد هزار تومان تا ارقام بالای دو میلیون تومان به ازای هر نفر قابل مشاهده بود. هنوز مشخص نیست تصور مدیران صندوق ذخیره فرهنگیان که بر گنج ۶۰۰۰ میلیارد تومانی متعلق به کل معلمان و بازنشستگان آموزش و پرورش تکیه زده‌اند از قشر فرهنگی کشور چیست که در بسته ویژه دهه فجر، تور نوروزی سفر به آنتالیا و تسهیلات خرید خودروهای گران قیمت با اقساط ماهیانه چند میلیونی را گنجانده‌اند!

شایان ذکر است شرکت لیزینگ و رفاه فرهنگیان به مناسبت دهه فجر و در راستای رونق بخشی به بازار کساد خودروهای لیزینگی خود به فرهنگیان عضو مؤسسه صندوق ذخیره فرهنگیان، امکان ثبت‌نام و خرید ٢٨۵٠ دستگاه خودرو داخلی و ١٧٠٠ دستگاه خودرو خارجی با تسهیلات ١۵ درصد سود را اعطا کرده بود!

در نظرات مردمی منتشر شده در خبرگزاری تسنیم، معلمان با اعتراض به طرح مذکور نوشته بودند: «کدام معلم سرمایه‌ای معادل ۵۰ میلیون تومان دارد که بتواند ماهی دو میلیون هم قسط بدهد؟! اصلا حقوق کدام معلم دو میلیون است؟ اگر معلم دو میلیون دریافت می‌کرد این همه داد معیشت نمی‌زد!»

قابل ذکر است که در بحران بی‌آبرویی اخیر تنها شرکت مسافرتی زاگرس به صورت یکجانبه به اصلاح لیست مقاصد مسافرتی خود اقدام کرده و ضمن عذرخواهی از فرهنگیان برای دغدغه‌های جامعه ایرانی ارزش قائل شده است. در حالی که اصل ماجرای مذکور برآمده از سهل‌انگاری و بی‌قیدی مدیران صندوق ذخیره فرهنگیان و فقدان نظارت مدیران عالی رتبه وزارت آموزش و پرورش بر این نهاد تجاری است.

مطالب مرتبط

1. فیلم چاقوکشی در وسط بازی فوتبال کارون اهواز و آلومینیوم اراک + دانلود
2. بیوگرافی بهروز شعیبی بازیگر سریال تنهایی لیلا + عکس همسرش
3. درآمد روزانه احسان علیخانی از اشک مردم چقدر است؟
4. هجوم عجیب گردشگران ایرانی به روستای ابیانه! + عکس
5. آمریکا سرزمین فرصت و شانس / ثروتمندان آمریکایی پولدارتر و فقرا بی پول‌تر می‌شوند + عکس
6. محمد امیر عالم خان ،آخرین بازمانده از نسل چنگیز خان مغول + عکس
7. واحد پول “تومان” از کجا آمده است؟
8. بهترین شهرهای جهان برای زندگی ۲۰۱۵ ؛ تهران آخرین رتبه
9. در ایران چه خبر است ، همه چیز درباره استفاده از سم جوهر قند (عامل سرطان) در نان
10. پاسخ جالب و معنادار زن افغان به حسرت زنان ایرانی

تور نوروزی آنتالیا عکس پاتایا نور نوروزی پاتایا ۱۳۹۳-۱۱-۲۸

مدیر

تعرفه و هزینه اسکان نوروزی معلمان و فرهنگیان نوروز ۹۵

در شیوه نامه طرح اسکان موقت فرهنگیان که از سوی اداره کل تعاون و پشتیبانی معاونت توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش در اختیار استان‌ها و مناطق آموزش و پرورش قرار گرفته است، درجه بندی مدارس و نحوه پذیرش مهمانان در ایام نوروز به این شرح است:

– مدارس تحت پوشش ستاد اسکان: مدارس تحت پوشش ستاد اسکان به چهار دسته تقسیم می‌شوند:

۱.مدارس گروه «ویژه»: به مدارسی گفته می‌شود که دارای اتاق‌های مجهز به تخت، فرش، یخچال، تلویزیون، وسایل گرمایشی و سرمایشی، پتو و بالش است. (حمام و آشپزخانه مشترک)‌ «مراکز پردیس دانشگاه فرهنگیان،‌ اردوگاه‌ها و مدارس»

۲.مدارس گروه «الف»: به مدارسی گفته می‌شود که دارای اتاق‌های مجهز به فرش، پتو، بالش، وسایل خنک کننده و گرمازا، یخچال و تلویزیون اختصاصی باشد (حمام و آشپزخانه مشترک).

۳.مدارس گروه «ب»: به مدارسی گفته می‌شود که دارای اتاق‌هایی مجهز به فرش، پتو، بالش، وسایل خنک کننده و گرمازا باشد. (یخچال،‌ تلویزیون، حمام و آشپزخانه به صورت مشترک باشد)

۴.مدارس گروه «ج»: به مدارسی گفته می‌شود که دارای اتاق‌های مجهز به فرش یا موکت و حتی الامکان پتو بوده و یخچال، اجاق گاز و تلویزیون به صورت مشترک باشد.

– نحوه پذیرش مهمانان

همچنین در خصوص نحوه پذیرش مهمانان، ستاد اسکان مکلف به سرویس دهی به فرهنگیان و خانواده درجه یک (پدر، مادر، همسر و فرزندان تحت تکفل) آنان شده است و شرایطی دارد که به شرح زیر است:

تبصره۱) اسکان بستگان درجه یک فرهنگیان با ارائه کارت شناسایی فرهنگی یا حکم کارگزینی و شناسنامه حتی الامکان با حضور شخص فرهنگی امکانپذیر است.

تبصره۲) در صورت وجود ظرفیت و عدم وجود متقاضی فرهنگی، ستادهای اسکان می‌توانند بر اساس تشخیص اعضای ستاد نسبت به پذیرش مسافرین غیرفرهنگی (کارکنان دولت و مشاغل آزاد) اقدام کنند.

تبصره۳) مدت زمان اسکان مهمانان در مدارس موردنظر سه روز بوده و در صورت وجود ظرفیت با تایید پایگاه اسکان این مدت قابل تمدید است.

– نحوه پذیرش:

الف) مهمانانی که از طریق رزرو اینترنتی اقدام به تعیین محل اقامت می‌کنند، مستقیما به مدرسه مورد نظر مراجعه می‌کنند.

تبصره) در صورتی که فرد رزرو کننده یا بستگان درجه یک وی شخصا برای اسکان مراجعه نکنند، ستاد اسکان نسبت به لغو رزرو و عدم برگشت مبلغ پرداخت شده اقدام می‌کند.

ب) کلیه مسافرین پس از مشخص شدن محل اقامت توسط پایگاه،‌ مبلغ تعیین شده را مطابق تعرفه مصوب ستاد اسکان به صندوق مربوط واریز و رسید دریافت می‌کنند.

پذیرش مسافران فرهنگی در ایام نوروز از عصر ۲۸ اسفند ماه آغاز و تا ۱۲ فروردین ماه ادامه دارد.

– تعرفه اسکان فرهنگیان

هزینه اسکان فرهنگیان و خانواده درجه اول برای هر یک تا پنج نفر به ازای هر یک شب در کلاس ویژه ۲۵ هزار تومان،‌ در گروه الف ۲۲ هزار تومان، در گروه ب ۱۶ هزار تومان و در گروه ج ۱۲ هزار تومان است. این تعرفه برای کارکنان دولتی لشگری و کشوری در کلاس ویژه ۵۰ هزار تومان، در گروه الف ۳۸ هزار تومان، در گروه ب ۳۲ هزار تومان و در گروه ج ۲۳ هزار تومان است.

این هزینه برای مشاغل آزاد نیز در گروه ویژه ۸۰ هزار تومان، در گروه الف ۶۰ هزار تومان، در گروه ب ۴۶ هزارتومان و در گروه ج ۳۳ هزار تومان است.

هزینه بر پایی چادر در محل نیز برای فرهنگیان ۶۰۰۰ تومان، برای کارکنان دولت ۹۰۰۰ تومان و برای مشاغل آزاد ۱۶ هزار تومان است.

در این شیوه نامه آمده است که تعرفه مازاد بر پنج نفر در هرکلاس به ازای هر نفر (بالای هفت سال سن) در کلاس ویژه ۳۵۰۰ تومان، در گروه الف ۳۰۰۰ تومان، در گروه ب ۲۵۰۰ تومان و در گروه ج ۱۵۰۰ تومان است.

تبصره۱) اولویت استفاده از کلاس گروه ویژه و گروه «الف» برای فرهنگیان و خانواده‌های درجه اول آنهاست.

تبصره۲) سقف تعداد افراد مازاد بر پنج نفر در هر کلاس، سه نفر تعیین می‌شود و برای بیش از آن باید کلاس دیگری رزرو شود.

تبصره۳) هر همکار فرهنگی با یک کارت شناسایی مجاز به دریافت یک کلاس بوده و در صورت درخواست کلاس بیشتر برای همراهان به شرط وجود ظرفیت،‌ نرخ کلاس بعدی بر اساس تعرفه کارکنان دولت محاسبه می‌شود.

تبصره۴) برای نصب چادر در اماکن آزاد، سالن‌های ورزشی، راهروهای مدارس و محوطه مدارس، رعایت مسائل امنیتی و رعایت مساحت (حداقل ۱۲ متر) برای هر خانواده الزامی است.

تبصره۵) آن دسته از استان‌هایی که با عدم استقبال مهمان مواجه می‌شوند،‌ در صورت پذیرش کارکنان دولت و مشاغل آزاد می‌توانند تعرفه موردنظر را با ۲۰ تا ۳۰ درصد کاهش محاسبه کنند.

– تعرفه مراکز پردیس دانشگاه فرهنگیان

کلاس‌های دانشجویی (دارای امکاناتی از قبیل یخچال، تلویزیون، فرش، پتو و بالش ۲۲۰۰۰ تومان)

خوابگاه‌های دانشجویی (اتاق‌های پنج نفره با امکاناتی از قبیل تخت، یخچال، تلویزیون، فرش و … ۳۵۰۰۰ تومان)

– تعرفه اردوگاه‌ها

سوئیت یا خوابگاه مناسب با کلیه امکانات لازم (تا سقف پنج نفر) در اردوگاه‌های منطقه‌ای و استانی (۳۰۰۰۰ تومان)

سوئیت یا خوابگاه مناسب با کلیه امکانات لازم (تا سقف پنج نفر) در اردوگاه‌های ملی استانی و کشوری (۴۰۰۰۰ تومان)

تبصره) تعرفه مراکز پردیس و اردوگاه‌ها بر اساس هماهنگی به عمل آمده با نمایندگان آن حوزه تعیین شده است.

تعرفه‌ی فضاهای اردوگاهی و مراکز پردیس دانشگاهی با امکانات خاص حسب مصوبه شورای برنامه ریزی اردوگاه‌ها و دانشگاه فرهنگیان قابل دریافت خواهد بود.

تعرفه مناطق ویژه (از جمله قشم، کیش، چابهار، انزلی، ارس و …) با ۲۰ درصد افزایش محاسبه می‌شود.

در تمامی موارد پذیرش، وجوه اخذ شده در صورت تحویل مکان و استقرار میهمانان، قابل برگشت نخواهد بود.