وب سایت بهتر از دیروز: اگر همیشه به کلاس های ساعت 8 صبح دیر می رسید و فقط وقت اینو دارید که یا صبحانه بخورید و یا مسواک بزنید دارید اشتباه می کنید! فقط با یک فنجان و مایکروویو دستورالعمل صبحانه هایی رو بهتون میدیم که هم سلامت دندونهاتون تضمین بشه و هم صبحونه مقوی نوش جان کنید.
چند ایده برای آماده کردن صبحانه در کمتر از پنج دقیقه داریم که ارزش امتحان کردن رو حتما دارند :
شماره یک - تخم مرغ مخصوص
وب سایت نوشیدنی: کدو حلوایی از آن دسته از خوراکی ها است که خیلی چیزها می شود با آن درست کرد. از سوپ و خورش گرفته تا نان کدو حلوایی. در این مطلب هم طرز تهیه نان کدو حلوایی را به شما آموزش می دهیم.
1-فر را روشن نموده و دمای آنرا روی 350 درجه فارنهایت (175 درجه سانتیگراد) تنظیم کنید. سه تابه ی 7x3 اینچی را چرب نموده و داخل آنها کمی آرد بپاشید.
2-در یک ظرف بزرگ پوره کدو تنبل، تخم مرغ، روغن، آب و شکر را به خوبی با هم ترکیب نمایید. در ظرف جداگانه ای آرد، جوش شیرین، نمک، دارچین، جوز، پودر میخک و زنجبیل را مخلوط نمایید. مواد خشک را به مخلوط کدویی اضافه نموده و به خوبی هم بزنید. در نهایت مخلوط آماده شده را داخل تابه بریزید.
دکتر فراهی، متخصص گوارش گفت: در مورد صبحانه نخستین نکته خوردن نان است البته مصرف نان سبوس دار مانند نان سنگک در میان نانهای سنتی و نانهای تیره درمیان نانهای حجیم امروزی، توصیه میشود. این ماده غذایی جزو اصلی صبحانه است که با تامین کربوهیدرات روزانه تا حدودی انرژی مورد نیاز بدن را تامین خواهد کرد.
وی افزود: یکی از مهمترین نوشیدنیهای مغذی برای این وعده صبحگاهی شیر است البته مصرف نوع کم چرب آن پیشنهاد میشود. همچنین عسل هم بسیار مقوی است. این ماده غذایی در خانواده قندها جای میگیرد و بر مصرف مربا ارجحیت دارد. فراموش نکنید که هر یک قاشق مرباخوری به میزان دو حبه قند کالری داشته و نباید در مصرف آن زیادهروی کرد.
وی بر ارزش تغذیهای پنیر اشاره کرد و گفت: البته نوع کم نمک و کم چرب آن توصیه میشود. حتی میتوان قبل از مصرف آن را با ماده غذایی دیگری مانند کنجد، گردو و حتی سبزیجات معطر طعمدار کرد.
فراهی افزود: یکی از اجزای چرب صبحانه، گردو است که سرشار از اسیدهای چرب «امگا سه» بوده و خوردنش حتی برای افرادی که کلسترول بالایی دارند نیز نجات بخش است. پس حداقل دو عدد گردو را در این وعده از یاد نبرید. در پنیر مادهای به نام «تیرامین» وجود دارد که اگر در مغز جمع شود، باعث کندی ذهن میشود البته این ماده توسط یک نوع آنزیم موجود در بدن انسان میتواند تجزیه شود ولی این آنزیم تا حد مشخصی فعال است. برای فعالیت بیشتر این آنزیم باید میزان مس را در بدن زیاد کرد و این کار با خوردن گردو که حاوی مقداری مس است، انجام میشود. به همین دلیل در متون دینی خوردن گردو به همراه پنیر توصیه شده است.
این متخصص گوارش گفت: از اجزای مملو از قند ساده برای میز صبحانه، مربا است که هر قاشق مرباخوریاش یک واحد قند محاسبه میشود. در مجموع بهتر است که قندهای ساده را برای این وعده انتخاب نکنید؛ چراکه به دنبال افزایش قند خون، افت آن و بروز گرسنگی حتمی خواهد بود.
وی افزود: یکی دیگر از اجزای پرکالری صبحانه، کره است که اسیدهای چرب موجود در آن از نوع اشباع هستند. از آنجا که کره میتواند کلسترول خون را افزایش دهد، افرادی که محدودیت مصرف چربی دارند، بهتر است از این ماده غذایی صرف نظر کنند.
فراهی گفت: یکی دیگر از اجزای پروتئینی صبحانه تخم مرغ است که آن را به صورت آب پز، عسلی، نیمرو یا حتی املت میل میکنند. لازم است یادآور شویم که نوع آب پز آن برای افرادی که محدودیت دریافت انرژی دارند، توصیه میشود. بهتر است از نوع عسلی آن صرف نظر شود؛ چراکه امکان آلودگی به میکروب سالمونلا درآن بالاست. نوع نیمروی آن به دلیل سرخ شدن در روغن برای افرادی که کمبود وزن دارند، بهتر است و املت نیز به دلیل مخلوط شدن با سبزیجات گزینه دیگری برای کم وزنها محسوب میشود.(ایسنا)
جام جم سرا: در این بررسیها آمده: فقط 42 درصد دانشآموزان در هر 6 روز هفته که به مدرسه میروند و 90 درصد دانشآموزان در روزهای تعطیل و جمعه صبحانه میخورند و این در حالی است که تغذیه دانشآموزانی که در سن رشد هستند، اهمیت زیادی دارد.
کارشناسان معتقدند، دانشآموزان نیازهای تغذیهای خاص خود را دارند و برای اینکه رشد جسمی خوبی داشته باشند و میزان یادگیریشان در حد مطلوب و مناسب باشد، باید غذای کافی، متنوع و منظمی مصرف کنند. کودکی که گرسنه باشد، یادگیری و تمرکز کافی ندارد. پس تنها مصرف 3 وعده غذای اصلی در این سن کافی نیست و میانوعدهها نقش مهمی پیدا میکنند.
آنان معتقدند، مواد غذایی نظیر خشکبار و انواع میوههای خشک شده، با بسته بندیهای بهداشتی بویژه خرما، انجیر، توت، کشمش، ســویا و انواع شــیر و فرآوردههای آن، قندهایی که به صورت فوری جذب میشوند مانند آب میوهها، عسل و مربا و همچنین مواد قندی را که دیرتر جذب میشوند مانند نان و کیک صبحانه باشد.
دکتر علی راستی متخصص تغذیه در مورد نوع تغذیه دانشآموزان میگوید: «انتخاب میانوعده مناسب دانشآموزان نقش مهمی در سلامت آنان دارد زیرا عادات غذایی درست را پایهریزی میکند و از بیماریهای مزمن مانند بیماریهای قلبی، سرطان، دیابت، فشارخون بالا و چاقی جلوگیری میکند.»
وی میوهها و سبزیها را از موادغذایی مهم برای میانوعده دانشآموزان ذکر میکند و میافزاید: «اغلب کودکان و نوجوانان به میزان لازم میوه و سبزی مصرف نمیکنند، بنابراین میوههای خشک و برگهها مانند کشمش، برگه هلو و زردآلو بخصوص اگر بدون شکر باشد جایگزین مناسبی برای میوهها هستند که دانشآموزان میتوانند در زمانهای تفریح در مدارس میل کنند. » این متخصص تغذیه با اشاره به اینکه غلات، مغزها، لبنیات کمچرب و نوشیدنیهای سالم از میانوعدههای مناسب برای دانشآموزان است خاطرنشان میکند: «والدین باید غلات کامل در اختیار دانشآموزان قرار دهند زیرا نسبت به غلات تصفیهشده، فیبر، ویتامین و مواد معدنی بیشتری دارند به عنوان نمونه نان سنگک و ماکارونی سبوسدار نمونههایی از غلات کامل هستند.»
وی در مورد علت صبحانه نخوردن دانشآموزان تأکید میکند: «صبحانه نخوردن بچهها در ایام مدرسه دلایل مختلفی دارد که یکی از مهمترین آنها، برنامه خوابشان است. برنامه خواب بچهها ارتباط مستقیمی با برنامه غذاییشان دارد. آنان معمولاً در فصل تابستان به دیر خوابیدن در شب عادت میکنند و برنامه خوابشان نامنظم میشود و در آغاز سال تحصیلی زمان زیادی لازم است تا خوابشان منظم شود، به همین دلیل هنگام صبح بیاشتها هستند و صبحانه نمیخورند. برای پیشگیری از بروز این مشکل، والدین باید چند روز مانده به بازگشایی مدارس، برنامهریزی کنند تا بچهها زودتر بخوابند و صبح زودتر از خواب بیدار شوند.»
دکتر راستی میگوید: «یکی دیگر از دلایل صبحانه نخوردن بچهها، داشتن حالتهای اضطرابی است و ممکناست با خوردن صبحانه دچار حالت تهوع شوند. در چنین مواردی والدین باید علت اضطراب کودک را پیدا و آن را کنترل کنند. علاوه بر این، وعدههای کمحجم و پر پروتئین را برای وعده صبحانه کودکشان انتخاب کنند؛ یک ساندویچ کوچک شامل نان و پنیر و گردو، صبحانه مناسبی برای این دانشآموزان است، به شرط آنکه بعد از آن، میان وعده سالمی نیز باشد.»
وی با اشاره به این مطلب که تغذیه نامناسب در فرایند یادگیری دانشآموزان تأثیر صددرصد داشته و میزان آن را کاهش میدهد، میافزاید: «اگر دانشآموزی تغذیه درستی در مدرسه نداشته باشد از ساعت 10 صبح به بعد تمرکز خود را ازدست میدهد.»
این متخصص تغذیه با اشاره به اینکه ذائقه کودکان در خانوادههایی که الگوی غذایی سالمی ندارند، بیشتر به غذاهای سرخشده و آماده مصرف عادت میکند، میافزاید: «به مرور زمان تمایل کودک به یک وعده غذایی سالم مانند صبحانه کم میشود، در حالی که صبحانه یک وعده غذایی کامل و تأثیرگذار در سلامت دانشآموزان است و قدرت یادگیری و تمرکز آنها را بالا میبرد. افرادی که صبحانه نمیخورند، در درازمدت چاقی یا لاغری به سراغشان میآید. از آنجا که نخوردن صبحانه باعث میشود احساس گرسنگی بر فرد چیره شود، از غذاهای پرکالری مصرف میکند و چاق میشود. گاهی هم افرادی که عادت به خوردن صبحانه ندارند، چون غذای کافی در طول روز دریافت نمیکنند، به مرور زمان لاغر میشوند.»
دکتر رضا رحمانی متخصص تغذیه هم در مورد تغذیه دانشآموزان میگوید: «دریافت وعدههای غذایی در فواصل منظم و با تنوع کافی، برای دانشآموزان ضرورت دارد و این در حالی است که مهمترین وعده غذایی آنان صبحانه است که بدن را برای فعالیتهای روزانه آماده میکند از این رو وعدههای غذایی باید حاوی لبنیات، نان و غلات، میوه و سبزی، آبمیوه و مغزدانهها باشد.»
وی با بیان این مطلب که کودکان بعد از صبحانه در طول روز به یک میانوعده نیاز دارند، میافزاید: «میانوعدهها باید انرژی کافی را به بدن کودک برساند و در عین حال موادمغذی موردنیاز او را تأمین کند. لقمههایی مانند نان و پنیر و گردو، میوهها و آبمیوههای تازه و سبزیهایی مانند هویج و خیار، بسیار مفیدند. میوه و سبزیها هم از نظر رنگ و هم از نظر ترد بودن، میتواند جایگزین بسیاری از میانوعدههای صنعتی شود.»
این استادیار دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی یادآوری میکند: «داشتن وقت مناسب برای صرف ناهار، در سلامت تغذیه دانشآموزان بسیار اهمیت دارد. اگر کودک برای ناهار به خانه برمیگردد، حضور حداقل یکی از اعضای خانواده به هنگام صرف این وعده غذایی الزامی است. بعد از استراحت و بازی، مصرف میانوعده عصر و در نهایت شام با تنوع بالا و به اندازه کافی، ضروری است.»
وی با اشاره به اینکه معمولاً در سنین پایین رفتارهای تغذیهای کودکان شکل میگیرد، میگوید: «آموزش ارائه الگوهای غذایی صحیح درمیان خانوادهها و جامعه نقش مهمی در تغذیه سالم کودکان ایفا میکند و کودکان بهتدریج میآموزند که باید از مواد غذایی سالم و تازه استفاده کنند. دانشآموزان با توجه به اینکه در سن رشد هستند هر روز باید حداقل یک تخممرغ و یک تا دو لیوان شیر مصرف کنند. اگر هم شیر دوست ندارند، دوغ غلیظ کمنمک مصرف کنند تا کلسیم مورد نیاز شان را تأمین کند.»
وی میافزاید: «کودکانی که صبحانه نخورده به مدرسه میروند نمیتوانند یادگیری خوبی داشته باشند. علت اصلی صبحانه نخوردن بچهها این است که والدینشان نیز صبحانه نخورده به سر کار میروند. بنابراین خوردن صبحانه در منزل را باید نهادینه کرد. اعضای خانواده باید تصمیم بگیرند که این وعده غذایی مهم را مورد غفلت قرار ندهند. اگر شبها کمی زودتر بخوابند و صبحها زودتر بیدار شوند و کودکان را نیز بیدار کنند بعد از کمی ورزش و نرمش در حیاط یا بالکن یا حتی داخل اتاق به صورت دسته جمعی که میتواند حالت تشویقی برای همه داشته باشد و روحیه مناسبی نیز به همه بدهد دور سفره بنشینند.»
این متخصص تغذیه میگوید:«برخی بچههای لجباز به مرور زمان بیاشتها میشوند و تمایلی به خوردن صبحانه ندارند و اگر تلاشهای پدر و مادر برای تشویق فرزند لجباز به خوردن صبحانه بیفایده است، حتماً باید با یک متخصص بیماریهای کودکان مشورت کنند.»
رحمانی با بیان این مطلب که والدین باید بدانند تغذیه کودکان با وضعیت جسمی و روانی آنان و الگوی غذایی خانوادهها ارتباط مستقیمی دارد و خیلی وقتها، مشاجرههای خانوادگی باعث میشود کودکان بیاشتها شوند تأکید میکند: «حتی شرایط روانی والدین مانند استرس و اضطراب در بیاشتهایی بچهها تأثیر زیادی دارد.»
وی در مورد ویژگیهای یک صبحانه کامل و مغذی یادآوری میکند: «یک صبحانه سالم باید به اندازه کافی مواد فیبری و پروتئین داشته باشد، همچنین میتوان از حبوبات، تخممرغ آب پز، آب پرتقال، نان گندم، مقداری پنیر و گردو، شیر کمچرب یا حتی گوشت کمچرب برای تهیه صبحانه سالم استفاده و در کنار آن یک میانوعده کوچک که انرژی روزانه دانشآموز را تأمین کند، آماده کرد. گاهی با برخی اقدامهای ساده میتوان براحتی بچهها را به خوردن صبحانه تشویق کرد، مثلاً طوری برنامهریزی شود که همه اعضای خانواده با هم صبحانه بخورند تا به دلیل صمیمیت خانوادگی که از دور هم بودن ایجاد میشود، کودک نیز به خوردن صبحانه عادت کند. میتوان میز صبحانه را با ظرفهای شاد و رنگی چید تا کودکان به خوردن صبحانه ترغیب شوند. اگر شام بچهها پرحجم و سنگین باشد و دیر خورده شود، اشتهای آنها برای خوردن صبحانه کم خواهد شد».(بیتا مهدوی/ایران)
جام جم سرا: محمد علی نصر گفت: این طرح در ضلع جنوبی سرای خانی آباد نو شمالی بوستان ولایت در دست اجرا است.
وی با اشاره به اقدامات اجرایی این طرح افزود: آموزش چهره به چهره صبحانه سالم، توزیع اقلام آموزشی، بروشور، پکیجهای آموزشی صبحانه سالم از اقدامات اجرایی این طرح است.
نصر خاطر نشان کرد: برگزاری ویژه برنامههای متنوع هفته دفاع مقدس، ویژه برنامههای باز باران و برپایی نمایشگاه یاد یاران از اقدامات دیگر بوستان ولایت است. (باشگاه خبرنگاران)
جام جم سرا: توجیهش این بود که چون میلی به خوردن صبحانه ندارد، برای جلوگیری از بوی بد ِ دهان و معده خالی این راهحل را کشف کرده است و جر و بحث درباره این موضوع با پدر و مادرش تمامی نداشت.
از کارشناسان تغذیه بارها شنیدهایم که صبحانه مهمترین وعده غذایی است و بر بازدهی و هوشیاری ساعات بعدی اثر مستقیم دارد. اما اگر بچهها از خوردن ِ صبحانه طفره بروند باید چه کار کرد؟ آیا لازم است به هر قیمتی به خوردن وادار شوند؟ منطقی به نظر میرسد که در درجه اول دریابید این بیمیلی از کجا نشأت میگیرد. شاید شما همه راهها را امتحان نکرده باشید.
دیروقت و سنگین شام خوردن میتواند سبب بیاشتهایی در صبح روز بعد شود. شما میتوانید رویه خود را تغییر داده و به مدت چند روز وعدهای سبک برای شام تهیه کرده و در اول شب میل کنید، به این ترتیب صبح روز بعد زودتر از همیشه گرسنه خواهید شد. البته بروز این علائم ممکن است در افراد گوناگون متفاوت باشد. بنابراین استفاده از غذاهایی نظیر سوپ، ساندویچهای کوچک و.. که حجم و کالری کمتری دارند، آن هم در اوایل شب با اختلاف چندساعته تا زمان خواب فرزندتان میتواند روی افزایش میل او به صبحانه در روز بعد مؤثر باشد.
اضطراب دیر رسیدن به مدرسه مساله دیگری است که ممکن است ذهن فرزند شما را اشغال کرده و او را از خوردن صبحانه با خیال راحت منصرف کند. بهتر است تهیه و صرف وعده صبحانه آنقدرها هم زمانبر نباشد. خوردن یک کاسه کوچک شامل سریال و شیر نسبت به نیمرو زمان کمتری میطلبد.
ناشتا بودن در صبح، از حجم خوردنیها میکاهد. درست مانند وقتی که بعد از یک روز روزهداری، در وعده افطار با خوردن چند دانه خرما و یک فنجان چای یا شیر گرم، ممکن است بشدت احساس سیری کنیم. چنانچه فرزند خود را مجبور به زیادهروی کنید، ممکن است میل او را به کل از بین ببرید. پرخوری به معنای تأمین مواد مغذی بدن نیست!
ذائقه و سلیقه فرزند خود را شناسایی کنید. ممکن است احساس کردن حجم مواد غذایی در زیر دندان (مانند دانههای له نشده گندم و حبوبات در حلیم و آش) برای فرزند شما ناخوشایند باشد. میتوانید صبحانه را نوشیدنی کنید. کار دشواری نیست کافی است ترکیباتی را که برای سلامتی او لازم است با استفاده از مخلوطکن کاملا به هم آمیخته و یک مایع یکنواخت و خوشمزه درست کنید. خوردن ترکیباتی نظیر شیرموز، شیر خرما و... با برشی از کیک با بیسکویت هم خوشمزه است و هم زمان کمتری میخواهد.
با رعایت شرایط سنی او گهگاهی برنامهای ترتیب دهید که شب ِ قبل، وعده صبحانه را خودش آماده کند. مثلا درست کردن یک قرص پنکیک (کیک تابهای) آن هم با پودرهای آمادهای که امروزه در بیشتر فروشگاههای مواد غذایی یافت میشود کار لذتبخشی است. تهیه ساندویچهای کوچک نان و پنیر و گردو و... سادهتر به نظر میرسد. در صورتی که از تکراری بودن صبحانه شکایت میکند، میتوانید با استفاده از این ترفند، متنوع کردن این وعده را بهعهده خودش بگذارید.
مواد ضروری در تغذیه دانشآموزان
داشتن برنامهای مناسب برای تغذیه و ورزش دانشآموزان اهمیت ویژهای دارد. غذایی که ارزش تغذیهای چندانی ندارد نمیتواند سبب ارتقای کیفیت زندگی بچهها و نیز افزایش پتانسیل آنها در یادگیری و بازدهی بیشتر شود. ویتامینها و مواد معدنی لازم را میتوان از میوهها، سبزیها، گوشت و لبنیات کمچرب بهصورت شیر و پنیر و ماست، تامین کرد که بهرهمندی بهینه از آنها میتواند از بروز مشکلاتی نظیر اضافهوزن، پوکی استخوان و دیابت جلوگیری کند.
کیفیت و کمیت برنامه غذایی بچهها به این بستگی دارد که چه جنسیت و پیشینه ژنتیکی دارند و قد و وزنشان چقدر است. پژوهشها نشان میدهد که تغذیه تاثیر مهمی بر قدرت تفکر و حل مساله ایشان دارد، پس لازم است از عوامل ضروری برای بهترین شرایط سلامت آگاه شویم:
انرژی
دورههای رشد با میزان اشتهای بچهها ارتباط مستقیم دارد، به این ترتیب در اوج دوران رشد تمایل بیشتری به خوردن دارند. تامینکنندههای انرژی لازم برای رشد و فعالیتهای جسمانی شامل کربوهیدراتها و چربیها هستند. همچنین مغز برای آن که بخوبی فعالیت کند به انرژی احتیاج داشته و از اینرو تامین گلوکز، امری ضروری محسوب میشود.
پروتئین
بدن برای تولید، نگهداری و بازسازی بافتهای خود به پروتئین احتیاج دارد. تشویق بچهها به مصرف مواد پروتئینی طی دو یا سه وعده در روز در قالب گوشت، ماهی، مرغ و لبنیات تاثیر مثبتی بر فرآیند رشد آنها دارد.
اسیدهای چرب
کمبود اسیدهای چرب در برنامه غذایی کودکان سبب افت عملکرد مغز شده و ممکن است به صورت اختلال در زمینه تلفظ، نوشتن و روخوانی بروز پیدا کند. اُمگا3 و اُمگا6 دو اسید چرب معروفی هستند که برای سلامت انسان ضروری شناخته شده و در این مواد غذایی یافت میشوند: ماهی، صدف دریایی، دانه کتان، شاهدانه، روغن سویا و کانولا، دانهها، کدو تنبل، تخمه آفتابگردان، سبزیجات برگدار و البته گردو.
کلسیم
برای داشتن استخوانها و دندانهای قوی و سالمتر بدن به کلسیم نیاز دارد. شیر و محصولات لبنی سرشار از این ماده هستند. اگر به هر دلیلی فرزند شما از خوردن شیر ساده سر باز میزند، میتوانید شیوههای مختلف را امتحان کنید: استفاده از شیر داغ به جای شیر سرد، شیرهای طعمدار نظیر شیر کاکائو، شیر عسل، شیر موز و... .
آهن
در فرآیند رشد بدن به افزایش خون احتیاج دارد، بنابراین تامین آهن بسیار ضروری است. گوشت، ماهی، مرغ و نانهای غنی شده و سریالها بهترین منابع تامین آهن در رژیم غذایی هستند.
بچهها در خورد و خوراک از دیگران تاثیر میپذیرند
بسیاری از والدین کیف فرزند خود را از لقمهها، ساندویچها، میوهها و... پر میکنند، ولی بعد از مدرسه، با کمال تعجب مشاهده میکنند که این خوراکیها دست نخورده باقی مانده است. زمانی که این ماجرا تکرار میشود با او برخورد میکنند. او هم راههای متفاوتی برای مقاومت به کار میگیرد، مثلا ممکن است خوراکیها را به همکلاسیهایش بدهد. شاید هم آنها را دور بریزد، ولی در هر صورت از خوردن امتناع میکند. باید به خاطر داشته باشیم که بچهها با بزرگتر شدن، قدرت انتخاب پیدا میکنند. آنها دیگر نوزادانی چند ماهه نیستند که شیر مادر تنها راه تغذیهشان باشد. تغییر فیزیولوژیکی آنها مانند تکامل دندانها و... گویای این مدعاست. آنها میتوانند و دوست دارند که در خوردن غذاها انتخابگر باشند، اما چه چیزی روی عادات و گزینشهای آنها تاثیر میگذارد؟ ذائقه و سلیقه خانوادگی، دستپخت مادر یا هر کسی که وظیفه پخت و پز در منزل با اوست، نظر دوستان و هممدرسهایها و بالاخره تبلیغات رسانهای، بخصوص از نوع تلویزیونی که با پخش تصاویر پررنگ و لعاب میتوانند براحتی کودک را مطیع خود کنند و آنچه میتواند به سلامتی فرزند شما کمک کند، عبارت است از:
ـ اصلاح یک رفتار غذایی در خانواده به مرور زمان: گاهی خوردن صبحانه یا استفاده از میوه و سبزیجات و... اصولا جزو سبک زندگی برخی از خانوادهها نیست. البته یکشبه هم نمیشود متحول شد. پس لازم است با در نظر گرفتن دلبخواهیها به سمت برنامه غذایی سالمتر حرکت کنید.
ـ به کار بردن خلاقیت در تهیه و تزئین غذا: صِرف کنار هم قرار دادن تعدادی مواد مغذی، آنقدرها اشتهابرانگیز نیست. تغییر در نحوه برش، تزئین و حتی انتخاب ظرف مناسب برای غذا هم اهمیت دارد.
ـ بیان جاذبهها و دافعهها: لازم است درباره فواید خوراکیهای سالم و تاثیر آن بر فرآیند رشد و یادگیری به فرزند خود آگاهی بدهید و از سوی دیگر او را نسبت به مضرات خوراکیهایی که هزینه تبلیغاتشان صرف به خطر افتادن سلامت فرزندتان میشود، مطلع کرده و استفاده از آنها را محدودتر کنید. (ضمیمه چاردیواری)
فاطمه عمانی
منبع:en.wikipedia.org/wiki
جام جم سرا به نقل از سلامت نیوز: در ادامه، مصاحبه دکتر تیرنگ نیستانی با مجله کدبانو را درباره نقش خوردن صبحانه در یادگیری دانش آموزان میخوانید:
خوردن صبحانه تا چه اندازه در میزان یادگیری دانش آموزان موثر است؟
اهمیت صبحانه از سایر وعدهها بیشتر است چون در وعدههای ابتدایی یا صبحانه یک بخش مهمی از انرژی و مواد مغذی و مورد نیاز بدن تامین میشود. بخصوص در بچهها که قرار است به مدرسه بروند، پشت میز بنشینند، و یادگیری داشته باشند، نیاز به تمرکز ذهنی دارند اهمیت آن دو چندان است.
مطالعات بسیاری نقش این وعده غذایی را در درازمدت نشان داده است. به طور مثال بچههایی که صبحانه نمیخورند درصد یادگیریشان کمتر است یا افزایش وزن در کودکانی که صبحانه نمیخورند بیشتر است.
آیا شیربا کورن فلکس یا شیرکاکائو با کیک برای صبحانه جایگزین خوبی برای نان و پنیر و گردو است؟
بدن بخش مهمی از کالری خود را باید از غلات به دست آورد. کورن فلکس نیز از ذرت تهیه میشود و میتواند به عنوان جایگزین نان مصرف شود، بنابراین غلات میتواند بخش مهمی از غلات صبحانه را تامین نماید.
بعد از ۶ ساعت درس خواندن در مدارس بهترین و پرانرژیترین ناهار برای دانش آموزان کدام گروه غذایی است؟
از هیچ گونه وعده غذایی نباید انتظار معجزه داشته باشیم و جمیع این گروههای غذایی در تعادل با هم میتوانند پاسخگوی نیاز بدن باشد، بنابراین ناهاری که برای کودک درست میشود باید دارای تمام گروههای غذایی باشد.
آیا دانش آموزان نیاز به آموزش دروس تغذیه در مدارس دارند؟
بله، فرهنگسازی چیزی است که از سن پایین شروع میشود تا تاثیرگذارتر باشد.
خوردن صبحانه و میان وعده به صورت دسته جمعی در مدارس بهتر است یا در منزل و به تنهایی؟
هر یک از این روشها فواید و ضررهایی دارد. خوبی آن این است که بچههایی که میل به صبحانه خوردن ندارند در جمع این میل درونشان به وجود میآید اما بدی آن این است که خوردن صبحانه به صورت دسته جمعی در بعضی موارد باعث پرخوری میشود؛ یعنی مقدارغذایی که ما در یک جمع مصرف میکنیم چه از لحاظ کالری و چه از لحاظ حجم میتواند خیلی متفاوت باشد. پیشنهاد ما خوردن صبحانه در جمع خانواده و با نظارت مادر است. مصرف صبحانه به صورت جمعی یا فرد هر یک میتواند تجربه خوبی برای بچهها باشد.
با توجه به علاقه شدید کودکان به فست فود (سوسیس و کالباس) بهترین جایگزین کدام است؟
داستان و مقوله فست فود ریشههای اجتماعی دارد. تعریف یکی از اساتید بنام از فست فود این است که میگوید: تغذیه یک فرآیند اجتماعی است که پیامدهای زیستی، فرهنگی و اقتصادی دارد. بنابراین به وجود آمدن فست فود ناشی از تغییرات اجتماعی است به ویژه در کشور ما، به دلیل اینکه در غذاهای ایرانی طبخ آن زمانبر است و با مناسبات اجتماعی فعلی ما اصلا امکانش نیست؛ یعنی من اطمینان دارم که اگر صنعت به کمک سفره ایرانی نمیآمد خیلی از غذاهایی که الان داریم مصرف میکنیم را نمیتوانستیم مصرف کنیم، بنابراین نمیتوان با آن مقابله کرد و ریشه در خیلی از مسائل اجتماعی و فرهنگی ما دارد ولی میتوان آن را اصلاحش کرد، میشود آن را به قسمت سلامت پیش برد و در کل الگوی مصرف آن را اصلاح کرد.
دکتر کیومرث دانشور اظهار کرد: خوردن صبحانه نباید فرد را کسل کند و در اینصورت شخص باید خود را در معرض ابتلا به دیابت بداند.
دانشور نان و پنیر و گردو را بهترین صبحانه برای این افراد عنوان کرد و افزود: همچنین مصرف حلیم که روی آن از روغن امگا3 استفاده شده و به همراه آن شکر رژیمی مصرف شود نیز برای این افراد توصیه میشود.
وی در ادامه مصرف عسل با موم به همراه کره نباتی را یک صبحانه پرانرژی توصیف کرد و افزود: مصرف شیرکم چرب به همراه چای کمرنگ نیز میتواند صبحانه بسیار انرژیزایی باشد.
این فوق تخصص تغذیه مصرف پنیر بدون گردو را بلامانع دانست و اظهار کرد: توصیه مصرف همزمان گردو با پنیر به جهت متعادل کردن نسبت کلسیم به فسفر بدن است، در غیر این صورت مصرف پنیر به تنهایی نیز مشکلی در زمینه کاهش حافظه ایجاد نمیکند.
دانشور تصریح کرد: همچنین توصیه مصرف گردو در وعده صبحانه به دلیل وجود امگا3 آن است که به بهبود گردش خون و انرژیزایی کمک میکند.
این عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه یادآور شد: افراد در صورت مصرف عسل در وعده صبحانه آن را با موم استفاده کنند تا انرژیزایی عسل در بدن بصورت متعادل انجام شود. ضمن اینکه دیابتیها نیز میتوانند دوبار در هفته عسل را به همراه موم مصرف کنند. (ایسنا)
مواد لازم: آرد برنج: 4 تا 5 قاشق سوپخوری، پودر گردو: 7 تا 8 قاشق غذاخوری ، زعفران آب کرده: یک قاشق غذاخوری ، دارچین: یک قاشق چایخوری ، پودر گلمحمدی: یک قاشق چایخوری تخم مرغ: 2 عدد، وانیل: کمی ، شکر: یک فنجان ، آب: نصف فنجان، روغن: به میزان لازم
طرز تهیه: ابتدا آب و شکر و زعفران را مخلوط کنید و حرارت دهید تا شکر کاملا آب شود. در یک ماهیتابه مقداری روغن بریزید. آرد برنج و گردوی چرخ شده و پودر گل، وانیل، دارچین و تخم مرغها را با هم مخلوط کنید و خوب هم بزنید و در ماهیتابه بریزید و حرارت را کم کرده و در آن را ببندید تا بسته شود. دقت کنید خیلی سرخ نشود، فقط در حدی که کاملا تخممرغها بسته شده باشد . در این مرحله شربت را کمکم روی کوکو بریزید تا به خورد مواد برود . دوباره در ظرف را ببندید تا آب شربت تبخیر شده و بعد آن را برش زده و میل کنید.
چاردیواری (ضمیمه دوشنبه روزنامه جام جم)
616
در سالهای دور، خوراک خاصی تحت عنوان کورنفلکس به شکل آنچه در حال حاضر غلات مخصوص صبحانه نامیده میشود، وجود نداشت. این نوع خوراکیها بیش از هر چیز جنبه تجاری دارند و باوجود آنچه میگویند، بههیچوجه در زمره صبحانههای سنتی نمیگنجند؛ اما آنطور که از ظواهر امر پیداست کورنفلکسها با تبلیغات گستردهای که داشتهاند، توانستهاند توجه کودکان و نوجوانان را به خود جلب کنند.
این خوراکی جذاب حالت طبیعی ندارد و در فرآیندی صنعتی دگرگون میشود. غلات پس از فرآوری در قالبهای مخصوص ریخته میشوند و شکل برگ را به خود میگیرند، در نتیجه حالتی کاملا مصنوعی مییابند. به منظور اینکه کورنفلکسها طعم و مزه بهتری داشته باشند، به برخی از آنها افزودنیهایی مانند قندهای سریعالجذب اضافه میشود. نمک، قند و فیبر نیز از دیگر افزودنیها هستند. گاهی اوقات نیز ویتامین و املاحی مانند آهن در دستورالعمل تهیه کورنفلکس قرار میگیرد، اما این عناصر نیز بیشتر جنبه تجاری و تبلیغاتی دارند و مقدارشان بسیار اندک است. فرآیندهای تولید باعث تولید ماده مشکوکی به نام آکریلامید میشود که نباید بیش از حد مصرف شود؛ درحالیکه روی بستهبندی کورنفلکسها از آکریلامید نامی برده نمیشود و به علت قطعیت نداشتن قوانین و عدم شفافیت تولیدکنندهها جرم تلقی نمیشود، منطقی است که استفاده از این نوع خوراکیها کاهش یابد. اما مشکل دیگری نیز وجود دارد؛ در اغلب موارد کورنفلکسها در شیر غوطهور میشود و پس از نرم شدن، کودکان و نوجوانان و البته بزرگسالان با اشتیاق آنها را میبلعند، درحالیکه اهمیت جویدن خصوصا برای بهبود وضعیت گوارش و کنترل دریافت کالری به اثبات رسیده است. در این زمینه نان بسیار مفیدتر است، خصوصا نانهای سنتی و نه صنعتی (شیرمالها، نانهای روغنی و...) که باید به دقت جویده شوند تا نرم و قابل بلعیدن باشند.
صبحانه ایدهآل چه ویژگیهایی دارد؟
بجز افرادی که به گلوتن حساسیت دارند، صبحانه مناسب شامل دو یا سه برش نان از انواع غلات، حدود پنج تا ده گرم کره و کمی عسل یا مرباست. پروتئین مورد نیاز بدن را در وعده صبحانه، از طریق مصرف شیر نیز تامین کنید. برای ترغیب کودکان به مصرف شیر میتوان شیر کاکائو را پیشنهاد داد.
اگر در صبحانه از نوشیدنیهای گرمی استفاده میکنید که حاوی شیر نیستند، ماست گزینه خوبی برای صبحانه است. یک واحد میوه یا یک آبمیوه تازه که در خانه تهیه شده (آبمیوههای صنعتی غالبا حاوی کنستانترههای قندی بسیار قوی هستند)، این مجموعه را به تعادل خواهد رساند. اگر صبح دیر از خواب بیدار شدید و مجبور بودید از کورنفلکس استفاده کنید، بهتر است انواع بیو را انتخاب کنید، زیرا افزودنیهای کمتری دارد.
کودکان و نوجوانانی که مجبورند بسیار زود از خواب بیدار شوند، معمولا اشتهای بسیار کمی برای مصرف صبحانه دارند. در واقع صبح زود، بدن هورمونی به نام کورتیزول ترشح میکند که به طور خاص باعث بالارفتن قند خون و کاهش اشتهای صبحگاهی میشود. این آثار با افزایش سن کمتر میشوند، زیرا ضرباهنگ زندگی اجتماعی بهتدریج بر ضرباهنگ زیستی تسلط مییابد. با اینهمه، تحلیلهای دستگاه هورمونی بدن نشان میدهد بهتر است وعده صبحانه بین ساعت 9 تا 9/30 صرف شود. یکی از روشهایی که برای افزایش اشتهای کودکان پیشنهاد میشود، تنوع دادن به خوراکیهای صبحانه در روزهای هفته است.
انتخاب صبحانه، هرچه باشد، ممکن است اثر بسیار مهمی در آغاز صبحی بانشاط داشته باشد؛ بنابراین اگر تابهحال وعده صبحانه را جدی نمیگرفتید، باید در این رویه تجدید نظر کنید. خوردن صبحانهای کامل و متعادل، روزی بانشاط و پرانرژی را برایتان به ارمغان خواهد آورد. (جام جم سرا/ ندا فراهانی/ سیب، ضمیمه سه شنبه روزنامه جام جم)
40