به گزارش جام جم آنلاین به نقل از ایرنا از این بیماری التهابی otulipenia نام دارد و با علایمی مانند تب، بثورات پوستی، اسهال، درد مفاصل و اختلال رشد همراه اسـت. تحقیقات نشان می دهد این بیماری به دلیل اختلال در عملکرد یک ژن موسوم به OTULIN در کروموزم 5 بوجود می آید. وظیفه ژن OTULIN، رشد رگ های خونی جدید و سوخت و ساز سلول ها به منظور مبارزه با عفونت اسـت.
بیماری otulipenia بیشتر در کودکان و نوجوانان دیده می شود. این بیماری به دلیل حمله سیستم ایمنی به بافت ها بوجود می آید. التهاب واکنش طبیعی بدن هنگام حمله سیستم ایمنی با باکتری ها و ویروس ها اسـت. زمانی که سیستم ایمنی متوجه یک عامل خارجی می شود، شروع به ترشح یک ماده شیمیایی می کند که سبب تورم بافت ها می شود تا به این طریق بافت ها را از عامل خارجی دور کند.
این مطالعه نشان می دهد بیماری های التهابی به طور کلی بر اثر جهش در ژن OTULIN بوجود می آیند. محققان در جریان کشف این بیماری، به روش های درمان علایم بیماری نیز دست یافته اند و احتمال می دهند داروهای مهار کننده TNF مفید باشند. به علاوه این پژوهش در زمینه درک مسیرهای بیولوژیکی و پروتئین های تنظیم کننده سیستم ایمنی به محققان کمک می کند.
نتایج این تحقیقات در نشریه Proceedings of the National Academy of Sciences. منتشر شده اسـت.
به گزارش جام جم آنلاین، والدین در کاربرد دو اصطلاح پرجنب و جوش و بیقراری غالبا دچار سردرگمی میشوند. از این رو لازم اسـت تفاوت میان این دو مشخص شود.
ویژگیهای زیر در کودکان بیش فعال قابل مشاهده اسـت:
- به نظر می رسد هیچ توجهی به صحبت های طرف مقابل ندارند.
- در اتمام کارها حتی کارهایی که خودش هم دوست دارد ، مشکل دارد وآنها را نیمه کاره رها می کند .
- احتمال ابتلا به اختلالات زبان وگفتار وشنوایی وجود دارد.
- ناتوانی در طبقه بندی وسازمان دادن برنامه ها وامور
- عدم تمایل به انجام کارهایی که نیازمند فعالیت فکری وتمرکزند .
- داشتن رفتار تکانشگری
- ناتوانی در انجام بازی های آرام
- دائماً می خواهد جلب توجه کند .
- بی صبری
- داشتن رفتار پرخاشگرانه
- خواب ناآرام
- انجام کارهای خطرناک بدون آن که به پیامد های آن فکر کنند.
- مشکل خام حرکتی ( دست وپا چلفتی)
- رفتارهای آزارشی
- خود آزاری ، کندن مو و پوست خود
- معمولاً برخوردار از هوش بهر طبیعی
- تصادف کردن به میزان بیشتر از دیگران
- داشتن عزّت نفس پایین و بسرعت احساس ناکامی کردن
ـ اغلب دست و پاهایش بیقرار اسـت یا روی صندلی خود آرام ندارد.
ـ از آرام نشستن در یکجا یا روی صندلی برای مدتی حتی کوتاه ناتوان اسـت.
ـ حوصله تحمل دیگران یا رعایت نوبت را ندارد و خیلی ناشکیب اسـت.
ـ بیشتر در حال حرکت اسـت و آرامش روانی ـ عضلانی ندارد.
ـ خیلی حرف میزند و پیش از این که پرسش تمام شود، پاسخ میدهد.
ـ محرکهای محیطی به آسانی حواس او را پرت میکنند.
ـ در انجام دستورالعمل صادر شده از جانب دیگران بسیار ناتوان اسـت و بیشتر کارها را نیمهتمام رها میکند.
ـ در بازیها یا انجام تکالیف نیز نمیتواند برای مدت طولانی تمرکز داشته باشد و از پرداختن به فعالیتهای ذهنی عموما گریزان اسـت.
ـ اغلب از یک مشغله تمام نشده به سوی فعالیت دیگری کشیده میشود.
ـ نمیتواند با آرامش بازی کند یا به تماشای برنامه تلویزیونی مورد علاقهاش بنشیند.
ـ بیشتر حرف دیگران را قطع یا در آن مداخله میکند.
ـ به نظر میرسد به آنچه به او گفته میشود، توجهی ندارد.
ـ وسایل خودش را گم میکند.
ـ به ظاهر فرد فراموشکاری به نظر میرسد و حواسش اصلا جمع نیست.
اما پرجنب و جوشی عبارت اسـت از فعالیت بدنی زیاد، حرکاتش ناگهانی اسـت و به دشواری میتواند مدتی سر جایش بنشیند. این کودکان با آن که پرتحرکاند، ولی وقتی توجه شان به چیزی جلب میشود میتوانند حواسشان را متمرکز کنند.
برای تشخیص باید قبل از هفت سالگی ، حداقل شش ماه نشانه ها تداوم داشته باشند ودر دو محیط خانه ومدرسه دیده شود ودر عملکرد اجتماعی وتحصیل اختلال ایجاد کند .
نکات مهم در مورد بیش فعالی
بیش فعالی، شایع ترین اختلال روانپزشکی کودکان اسـت ودر پسران دو تا سه برابر بیشتر از دختران دیده می شود و تا جوانی و بزرگسالی تداوم می یابد. چنانچه کمبود توجه - بیش فعالی درمان نشود به احتمال زیاد مشکلاتی در مدرسه در پی خواهد داشت.
بیش فعالی می تواند به گونه ای اختلال ارثی باشد و اغلب همراه با دیگر اختلالات روی می دهد. رایج ترین آنها اختلال یادگیری و اختلال رفتاری اسـت مانند اختلال نافرمانی تقابلی و اختلال سلوک.
به دو علت تشخیص ودرمان سریع این اختلال مهم اسـت. نخست، درمان به کسی که اکنون در سن کودکی اسـت کمک بیشتری می کند. اگر کودک دروس خود را هر چه آسان تر در مدرسه فرا گیرد، به او کمک می شود از ناراحتی واضطراب وفشارهای روحی ناشی از مشکلات آموزشی دور بوده واز مورد تنفر بودن دیگر کودکان و درگیری با پدر ومادر در امان باشد.
دوم، درمان زودتر می تواند خطر مشکلات رفتاری بیش فعالی کودکان را که به احتمال زیاد تا بزرگسالی تداوم دارد، کاهش دهد.
تشخیص بیش فعالی در کودکان با مصاحبه از مادر وپدر یا دیگر افرادی که در پرورش کودک سهیم هستند، آموزگار و مقیاس های سنجش ( که در توصیف وجود وشدت نشانه ها به کار می رود) صورت می گیرد.
هیچ گونه آزمایش ویژه روان شناسی یا آزمایشگاهی برای تعیین این مشکل وجود ندارد.
علت اصلی این اختلال هنوز به طور قطع مشخص نیست اما در هر حال عواملی همچون آسیبهای جزئی وارده به مغز و سیستم عصبی، ضربات وارده به مغز کودک در دوران بارداری و مراحل اولیه رشد عفونت در سیستم عصبی، مسمومیتهای شیمیایی و غذایی، اضطرابها و فشارهای روانی و سختگیریهای مفرط والدین و تنبیههای بدنی ممکن اسـت زمینهساز پدید آمدن فزونکنشی باشد.
برای درمان این اختلال باید کوشید علت اصلی تا آنجا که ممکن اسـت روشن شود. دارودرمانی، رفتاردرمانی و رواندرمانی از راههای درمان اسـت که باید زیر نظر متخصص انجام شود.
در ضمن مهارت در رفتار با کودک نیز میتواند کمک کند. والدین باید برای رفتار کودک حد و مرزی قائل شوند که کاملا بیابهام باشد و در رعایت این حد و مرز ثابتقدم و جدی باشند.
محدودیتهای کودک باید مشخص و روشن باشد و همراه با آن کودک تشویق شود. بالا بردن دامنه تمرکز و توجه کودک به وسیله سرنخها، با صدای بلند با کودک حرف زدن و چند بار تکرار کردن و برنامهریزی روزانه نیز کمککننده هستند.
انواع بیش فعالی
کمبود توجه: یکی از ویژگی های مهم این اختلال که تقریبا همواره وجود دارد این اسـت که آنها به آسانی گرفتار حواس پرتی وپریشانی فکر یا کوتاهی مدت زمان توجه می شوند.
این مشکل مانند بیش فعالی چندان مشهود نیست.خردسالان در مقایسه با بزرگسالان نسبتا فاقد مهارت تمرکز وادامه انجام وظایف دراز مدت و کسالت آور هستند.او مانند یک کودک نو پا وشاگرد کودکستانی با شتاب از کاری به کار دیگر می پردازد و در آخر به نظر می رسد در انجام کار دچار سرگشتگی اسـت.
در مدرسه چون نمی تواند برای مدت طولانی به چیزی توجه کند، تکالیفش را تمام نمی کند.
بسیاری از این کودکان حداقل برای اندک مدتی می توانند به دقت به چیزی گوش دهند.اگر آزمایش کننده (روان شناس،روانپزشک،پزشک و آموزگار) تغییر پذیری پتانسیل چنین رفتاری را تشخیص ندهد ممکن اسـت به نتیجه ای نا درست دست یابد که کودک سالم اسـت و این اولیا و مربیان هستند که بیش از حد واکنش نشان می دهند.
این کودکان مشکل هایی را در توجه انتخابی نشان می دهند و از آنجاکه قادر به کنترل توجه خود نیستند د رحین انجام کارها وتکالیف به رویا فرو می روند واین نا توانی خود عاملی برای ناتوانی های تحصیلی ور فتارهای اجتماعی می شود.
پرتحرکی-تکانشی: اولیا ومعلمان آنها را به منزله کودکانی که بیش از حد پرجنب وجوش هستند، توصیف می کنند.مرتب به اطراف می دوند واز در و دیوار بالا می روند.درآرام نشستن مشکل دارند حتی در هنگام خواب بیش از اندازه به اطراف حرکت می کنند.
منظور از تکانشگری نیز انجام یک عمل بدون فکر وتامل در مورد عمل ونتیجه آن اسـت. به عبارتی برانگیختگی در این کودکان، ناتوانی در فکر کردن قبل از انجام یک عمل نیست، بلکه انجام عمل پیش از آن که مدت زمانی رابه فکر کردن اختصاص دهند اسـت.
تکانشگری چهار نوع اسـت:1-عمل بدون کنترل ، بازداری یا توقف2-عمل بدون تفکر یا ملا حظه گری3-عمل بدون پیش بینی،برنامه ریزی کافی یادرنظر گرفتن پیامد ها4-عمل آنی وناگهانی.
مورد دیگری که در بحث تکانشی مهم ومسأله ساز اسـت کنترل ادرار ومدفوع اسـت. کودکان خردسال بیش فعال ممکن اسـت در مدت روز خود راخیس یا کثیف کنند. به نظر می رسد آنها به نیازهای فشارخویش توجهی ندارند وتا اندازه ای خود را تخلیه می کنند.
ترکیبی: در این نوع اختلال فرد بسیار فعال اسـت و بدون فکر اقدام به فعالیت و انجام کار مینماید. کودکان با این نوع اختلال نشانههایی از هر دو نوع قبل را که متذکر شدیم دارا هستند. آنها در توجهکردن، بیشفعال بودن و کنترل تکانشهای خود دچار مشکل هستند البته گاهی تمام کودکان بیتوجه هستند و یا اینکه بیش از حد فعالیت میکنند و حرکات تکانشی دارند.
علل اختلال بیش فعالی
در حال حاضر علل اصلی این اختلال نا شناخته اسـت. این احتمال وجود دارد که ناشی از مجموعه عوامل پیچیده ای باشد. در اینجا به ذکر چند مورد می پردازیم.
1-عوامل ژنتیک
در مطالعه اعضای خانواده کودکان دارای این اختلال مشاهده شده که یکی از اعضا که معمولا پدر اسـت به علت عوامل ژنتیکی دارای همین اختلال اسـت.
در مطالعه هم شکمان وفرزند خوانده ها رابطه قوی بین عوامل ژنتیک و وجود این اختلال مشاهده شده اسـت. آنها با مطالعه عوامل خانوادگی –ژنتیک-روانی اجتماعی در خویشاوندان درجه اول این کودکان دریافتند احتمال وجود اختلالی مشابه بسیار زیاد اسـت.
2-عوامل عصبی وشیمیایی
در بخش های گوناگون مغز ناقل های عصبی مختلفی وجود دارند.اگر میزان یک ناقل عصبی ناکافی باشد بخشی از مغز که باید روی آن عمل کند بدرستی کار نخواهد کرد .کوکان بیش فعال ممکن اسـت دچار کمبود هایی در بعضی ناقل های عصبی باشند.
3-خانواده و رفتار والدین
پژوهشگران این اختلال را نوعی واکنش کودک نسبت به نابسامانی های خانوادگی نظیر اعتیاد به الکل،اضطراب مزمن والدین و افسردگی مادر دانسته اند و از سوی دیگر به دلیل فراوانی بیشتر مبتلایان به بیش فعالی در خانواده های پر جمعیت آن را به محرک های محیطی نا مناسب مانند کثرت افراد وعدم رفاه خانواده نسبت داده اند.
مطالعه تعامل والدین- فرزند در ایران نشان داده اسـت که این والدین بیشتر از والدین کودکان عادی از شیوه های فرزند پروری خودکامه استفاده می کنند، دارای اعتماد به نفس کمتری هستند،از شیوه های تنبیهی بیشتری استفاده می شد وروابط سردی با فرزندانشان دارند.
4-علل روانشناختی
هر اندازه کودک کم سن تر باشد ،ناراحتی یا تنش روانی وی بیشتر به شکل تظاهرات جسمانی بروز می کند.در این زمینه چگونگی رفتار والدین و واکنش آنها مهم اسـت.
در تعدادی از کودکان ،بیش فعالی آشکارا جنبه مرضی دارد.از جمله رفتار های تحریک آمیز وخطرناکی که موجب می شود کودک خود را مدام در موقعیت های مخاطره انگیز قرار دهد .بالاخره بیش فعالی می تواند پاسخی به یک اضطراب دایم باشد.
5-تاثیر مواد سمی: عوامل محیطی مانند مسمومیت سربی ، تاثیر امواج تلویزیونی وچراغ های مهتابی را ازعلل احتمالی بیش فعالی در نظر گرفته اند. بیش فعالی می تواند ناشی از مواد افزودنی یا ترکیب کننده های طبیعی برخی غذاها باشد بنابراین یک رژیم غذایی مرکب از گوشت تازه ،سبزیجات،شیر را پیشنهاد می شود.
لیلا کامرانی - کارشناس ارشد روانشناسی
به گزارش جام جم آنلاین از مهر، مطالعه جدید چشم پزشکان آمریکایی بر روی ۴ کودک ۹ تا ۱۶ سال نشان می دهد بازی با قلم لیزری موجب آسیب جدی به شبکیه چشم می شود. شبکیه، بافتی حساس به نور در پشت چشم اسـت که برای دیدن با وضوح اشیاء ضروری اسـت.
تحقیق قبلی نشان داد که درصد قابل توجهی از قلم های لیزری قرمز و سبز با این برچسب مشخص شده اند که بین ۱ تا ۵ میلی وات بازده نیرو دارند. این مقدار برای چشم ها ایمن تلقی می شد.
اما طبق اطلاعات پس زمینه ای، این وسیله ها دارای بازده قدرتی بیش از ۵ میلی وات هستند.
در این مطالعه محققان، چهار پسر را که بینایی شان به خاطر نگاه مستقیم به قلم های نوری آسیب دیده بود، مورد برسی قرار دادند.
مشخص شد آسیب به شبکیه چشم با علائم حاد و قابل توجهی همراه اسـت. این علائم می تواند شامل تاری دید، بینایی تحریف شده یا از بین رفتن دید در مرکز میدان دید باشد.
به گفته محققان، گزینه درمانی برای اسیب به چشم به دلیل قلم لیزری به ندرت وجود دارد. گاهی اوقات برای درمان مشکلات بوجود آمده نیاز به عمل جراحی اسـت.
کارشناسان در یک مطالعه آماری پنج دلیلِ نزدیک به نیمی از تمام مرگومیرهای کودکان و نوجوانان در جهان را شناسایی کردند.
در همین مطالعه همچنین برای کودکان پنج تا ۹ سال، ۴۸۰ هزار و برای نوجوانان در فاصله سنی ۱۰ تا ۱۹ سال نیز ۹۷۰ هزار مورد مرگ و میر به ثبت رسیده اســت.
در سال ۲۰۱۳، عامل اصلی مرگ و میر در سطح جهان در میان کودکان زیر پنج سال عفونت دستگاه تنفسی بوده که بیش از ۹۰۰ هزار مورد مرگ را در این گروه سنی موجب شده اســت. همچنین چهار دلیل اصلی دیگر مرگ و میرِ کودکان زیر پنج سال شامل مشکلات مربوط به تولد زودهنگام، انسفالوپاتی نوزادی، مالاریا و بیماری اسهال بوده اســت.
در این گزارش همچنین آمده اســت که در سال ۲۰۱۳ در کودکان بزرگتر، عامل اصلی مرگ و میر آنها، بیماری اسهال بوده و در نوجوانان نیز سوانح جادهای علت اصلی مرگ آنان عنوان شده اســت.
به گزارش لایوساینس، در این بررسی کارشناسان تاکید کردند که نیمی از آمار مرگ و میرها در جهان که به دلیل ابتلا به بیماری اسهال در میان کودکان و نوجوانان اتفاق میافتد مربوط به پنج کشور هند، کنگو، پاکستان، نیجریه و اتیوپی اســت.
بنابر این گزارش از سوی دیگر در ایالات متحده عامل اصلی مرگ تمام کودکان بالای یک سال، آسیبهای غیرعمد و ناخواسته شامل سوانح رانندگی، غرقشدگی و حوادث ناخواسته با اسلحه عنوان شده اســت.
مدیر روابط عمومی سازمان بسیج جامعه پزشکی تهران بزرگ از برپایی بیمارستان تک تخصصی اطفال تهران خبر داد و گفت: تمامی خدمات ارائه شده در این بیمارستان برای کودکان رایگان است.
وی با اشاره به اینکه به منظور برپایی این درمانگاه تک تخصصی اعلام عمومی انجام شده است، بیان کرد: بیماریابی نیز انجام دادهایم و یک سری از بیماران با همکاری دانشگاه علوم پزشکی تهران، بهزیستی و توانبخشی از طریق کانونهای بسیج به ما معرفی شدهاند.
مدیر روابط عمومی سازمان بسیج جامعه پزشکی تهران بزرگ ادامه داد: پیش بینی میشود که در این درمانگاه تک تخصصی اطفال، روزانه هزار ویزیت رایگان انجام شود.
دهقان، در پایان خاطرنشان کرد: این درمانگاه به نشانی خیابان قزوین، بعد از امامزاده معصوم(س)، خیابان شهید عرب، نرسیده به میدان بریانک، دبیرستان دخترانه مردانی آذر 20 برپا خواهد شد.
بلوغ زودرس مسئله ای است که بسیاری از والدین در دنیای امروز با آن مواجه هستند.
با وجود فناوری های نوین و شبکه های متنوع ماهواره ای و رسانه های متعدد، کودکان امروز خیلی راحت تر از کودکان دیروز با برخی مسائل روبرو می شوند که برایشان مناسب نیست و عواقبی دارد که اغلب والدین را نگران می کند.
یکی از این عواقب، بلوغ زودرس است. با دکتر مریم رزاقی آذر، فوق تخصص بیماری های غدد و متابولیسم کودکان و عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشی تهران، درباره علائم و درمان بلوغ زودرس در کودکان گفتگو کرده ایم.
بلوغ زودرس چیست؟
-
بلوغ زودرس مسئله ای است که بسیاری از والدین در دنیای امروز با آن مواجه
هستند و به این معناست که علائم بلوغ کودک در سن خیلی پایین آشکار می شود.
این بلوغ معمولا با علائم جسمانی آغاز می شود. مثلا علائم در دختران ابتدا
با بزرگ شدن پستان به شکل یکطرفه یا دو طرفه ظاهر می شود و بعد از آن موهای
زهار و زیر بغل دیده می شوند و عادت ماهیانه شدن در مرحله انتهایی است،
دور نوک پستان تیره و ضخیم می شود و نوک پستان به جلو می آید. جوش نیز در
صورت دختران افزایش می یابد و در پسران بیضه ها زودتر از موعد رشد می کنند و
بزرگ می شوند.
علل بلوغ زودرس,علت بلوغ زودرس,
بلوغ زودرس یک مشکل غددی و جسمانی است
از چه سنی می توانیم بگوییم کودک دچار بلوغ زودرس شده است؟
-
ظاهر شدن علائم بلوغ از نظر فیزیکی و هورمونی در دختران قبل از 7 سالگی و
در پسران قبل از 9 سالگی، بلوغ زودرس نامیده می شود. ابتدا این کودکان
بلندتر و بزرگتر از همسن های خود به نظر می رسند ولی به دلیل بلوغ زودرس،
رشد استخوان ها زودتر از معمول متوقف می شود و استخوان ها و در نهایت قد
کوتاهتری در بزرگسالی خواهند داشت.
عوامل محیطی در ایجاد این مسئله تا چه حددخیل است؟
-
قطعا بی تاثیر نخواهد بود و هر عامل تحریک کننده ای اعم از شنیداری و
دیداری می تواند در ایجاد بلوغ زودرس، مخصوصا از جنبه روانشناختی در
کودکان، اثرگذار باشد. از عوامل ایجاد بلوغ زودرس می توان به نوع لباس،
معاشرت نادرست، ستایش جنس مخالف نزد کودک، تعقیب کنجکاوی و تجسس توسط کودک،
نیاز شدید به محبت، نقص اخلاق و شوخی های بی بند و بار و ... نام برد.
شما چه راهکارهایی را برای اینکه کودکان از این مسئله دور بمانند، پیشنهاد می کنید؟
-
بهتر است والدین هر عامل تحریک کننده ای را از کودکان شان دور کنند و با
ایجاد رابطه صادقانه و دوستانه با فرزندشان برای او پیدایش این تغییرات را
توضیح دهند و او را از مراقبت های ضروری آگاه کنند. از طرف دیگر، رعایت
مسائل و شرایط فردی، خانوادگی و اجتماعی قابل کنترل برای تعدیل و کاستن از
عوارض و پیامدهای بلوغ زودرس در زندگی حال و آینده این کودکان نیز مهم است.
در نهایت، مراجعه به پزشک متخصص برای بررسی و درمان بلوغ زودرس در کودکان
برای پیشگیری از مشکلات استخوان بندی، رشد قدی و فیزیکی و انجام معاینات و
آزمایش های مداوم می تواند کمک بسزایی برای والدین در این خصوص باشد.
بلوغ زودرس از نظر روانی تا چه حد می تواند روی کودکان اثر منفی بگذارد؟
-
متاسفانه بلوغ زودرس باعث می شود کودکان خیلی زود در معرض استرس های دوران
نوجوانی قرار بگیرند. آنها از نظر جسمی تظاهرات بلوغ را دارند ولی تجربه
کافی ندارند. مثلا دختران با ظاهر شدن علائم بلوغ جنسی، ممکن است در معرض
آزارهای جنسی قرار گیرند و دچار وحشت و مشکلات روانی شوند.
دخترها بیشتر در معرض بلوغ زودرس هستند یا پسرها؟
-
معمولا بلوغ زودرس در دختران شایع تر از پسرهاست. در مواردی بیماری های
مهم دستگاه عصبی مرکزی می تواند این حالت را ایجاد کند. گاهی تولید هورمون
های جنسی زنانه نیز باعث بلوغ زودرس می شود.
بلوغ زودرس,علت بلوغ زودرس,بلوغ زودرس در دختران
بلوغ زودرس باعث می شود کودکان خیلی زود در معرض استرس های دوران نوجوانی قرار بگیرند
آیا می توان با راهکارهای تغذیه ای از بروز این مسئله در کودکان جلوگیری کرد؟
-
بله، برای مثال کودکان باید حتی الامکان از مصرف چربی هایی مانند پوست مرغ
یا دنبلان خودداری کنند زیرا ممکن است به مرغ ها هورمون استروژن تزریق
کرده باشند و چربی اشباع شده در پوست مرغ، بلوغ زودرس ایجاد خواهد کرد. به
هر حال، همانطور که در خلال این گفتگو نیز بارها اشاره کردم، عوامل متعددی
می توانند در شکل گیری بلوغ زودرس در کودکان تاثیرگذار باشند و والدین می
توانند با کسب آگاهی در این زمینه از بروز چنین مشکلی جلوگیری کند.
کودکانی که دچار بلوغ زودرس می شوند، دوست دارند مانند بزرگسالان رفتار کنند
بلوغ
زودرس یک مشکل غددی و جسمانی است و با مشکلات صرفا روانشناختی متفاوت است.
به این معنا که کودکی که دچار بلوغ زودرس می شود، به این دلیل که هورمون
های بدنش زودتر از موعد فعال شده اند. ممکن است از نظر قدی کوتاه بماند اما
از نظر روانشناختی، بلوغ زودرس زمانی در کودکان ایجاد می شود که پیش از
موعد با اطلاعات جنسی آشنا شوند و در این شرایط بهتر است متناسب با شناختی
که از کودک داریم، با او برخورد کنیم.
کدام کودکان در معرض بلوغ زودرسند؟
وقتی
کودکی دچار بلوغ زودرس می شود، دوست دارد مانند بزرگسالان نیز رفتار کند
در حالی که هنوز خیلی شناختی از محیط و دنیای بزرگسالان ندارد و این مسئله
حتی گاهی باعث می شود از او سوءاستفاده های جنسی شود و بعد احساس گناهی که
دارد، بیش از هر مورد دیگری برای کودک آزاردهنده است، بنابراین باید با
کودک مان ارتباط دوستانه برقرار کنیم؛ مثلا همان طور که می دانید سن آرایش
کردن در ایران در مقایسه با کشورهای دیگر بسیار پایین است.
وقتی ما با دختر کم سن و سالی که آرایش کرده مواجه می شویم، او را یک دختر بی اخلاق و بد می دانیم و کودک ناخودآگاه با این حس همذات پنداری می کند و خود را گناهکار می پندارد یا در مورد پسران وقتی خیلی زود به بلوغ می رسند، این مسئله ابتدا به گونه ای برای آنها حس قدرت می آورد در حالی که این حس کاذب است.
موضوع دیگر این است که اگر بلوغ زودرس به موقع درمان نشود باعث می شود اضطراب و ناامنی های مکرر برای کودک و دلشوره هایی که برای او در عرصه زندگی حاصل می شود، او را در خود غرق کند.
در هر حال بلوغ زودرس یک معضل است به این علت که فرد از نظر عقلانی در شرایط سنی کودکان همسن خود است اما از نظر جسمی و تمایلات و خواسته های غریزی حس بزرگترها را دارد. مثلا کودک 9 ساله حس یک آدم 18 ساله را دارد و از اینکه بتواند در برابر آن خواسته ها موضع معقولی بگیرد، عاجز است. اینجاست که والدین باید به کودک خود کمک و او را حمایت کنند تا در آینده دچار معضل و مشکلات احتمالی نشود.
منبع: سلامت
هرگز نباید نشانه های افسردگی در کودکان را یک فرایند طبیعی مقتضی با سن کودک دانست زیرا باعث ایجاد مشکلات بزرگ تر در آینده خواهد شد.
مهمترین عامل تاثیرگذار در قد نهایی یک فرد، پدر و مادر او هستند. به عبارتی از یک پدر و مادر قد بلند، فرزند بلندقد زاده میشود و عکس آن نیز درباره زوجهای کوتاه قامت صادق است.
اولین قدم در ارزیابی قد چنین کودکی مراجعه به جدول قد است. جدولهایی وجود دارد که براساس قد کودکان جوامع مختلف نوشته شده است.
براساس این اعداد میتوانیم بگوییم، یک کودک در کدام صدک قدی جامعه قرار دارد. تعیین این صدک از این منظر اهمیت دارد که بتوانیم بین یک کوتاهی معمولی که به افراد بالاتر از صدک 3 اطلاق میشود، با کوتاهی شدید که به کودکان کمتر از صدک 3 گفته میشود، فرق قائل شویم.
دکتر رضا کریمی فوقتخصص بیماریهای غدد و متابولیسم در این باره می گوید : اهمیت اصلی توجه به قد کودکان و نوجوانان، تشخیص بیماریهایی است که میتواند رشد کودک را مختل کند و بررسی منحنی رشد کودکان در این باره اهمیتی بیش از میزان مقطعی قد آنان دارد.
شرایط کودکی که به موازات صدک پنجم رشد میکند و شیب منحنی او نسبت به منحنی نرمال خوب است، اگرچه کوتاه قد است، ولی نگرانکننده نیست و شرایط کودکی که چند سانتیمتر از او بلندتر است و به مدت مثلا شش ماه هیچ رشد قدی نداشته، بیشتر نگرانکننده است.
بیماریهای کلیوی و کبدی، دیابت، سوءتغذیه شدید و انواع نقایص ژنتیک موجب افت رشد و کوتاهی قد میشود.
درمان این بیماران باعث برگشت رشد آنان به حالت طبیعی میشود. بیماریهای دیگری نیز هست که گاه به دلیل کوتاهی قد مورد توجه قرار میگیرد و مداوا میشود.
کمکاری تیروئید: کوتاهی قد از نشانههای مهم کم کاری تیروئید است که در کنار علامتهایی مثل خواب آلودگی، خستگی مفرط، پفآلود بودن و کند ذهنی میتواند توجه والدین و پزشکان را به وجود این بیماری معطوف سازد. آنچه اهمیت دارد این است که تشخیص به موقع و درمان این بیماری اگر قبل از بسته شدن صفحه رشد استخوانی صورت گیرد، باعث برگشت قد به حالت نرمال میشود. درمان این بیماری با مصرف قرصهای لووتیروکسین ممکن است.
راشیتیسم: زندگی شهری بسیاری از کودکان را از تابش نور خورشید محروم کرده است و به این ترتیب، بیماری راشیتیسم همچنان تهدیدی برای کودکان محسوب میشود. علامتهای دیگر این بیماری علاوه بر کندی رشد، قوسی شدن پاها و برجسته شدن کنارههای استخوان جناغ است. درمان به موقع راشیتیسم به هر دلیل چندان سخت نیست و میتوان با مصرف کلسیم و ویتامین D از عوارض بیماری مثل کوتاهی قد جلوگیری کرد.
منبع: روزنامه خراسان